Cours 2 Flashcards

1
Q

Quels sont les deux aspects du soi? (william james)

A

Le soi comme contenu et le soi comme processus.

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2
Q

Quels sont les trois soi du concept de soi de James?

A

Le soi matériel, social et spirituel.

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3
Q

Quels sont les deux dimensions de l’estime de soi?

A

Situationnelle et dispositionnelle.

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4
Q

À quoi sert le schéma de soi?

A

Organiser notre information sur nous-même, modifié par notre expérience. Il est à la fois comme contenu et comme processus. (Les deux aspects s’influençent)

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5
Q

Quelles sont les deux conditions nécessaires à la théorie de la perception de soi?

A

1- aucune influence extérieure qui nous incite à agir. (parents qui obligent à faire de la natation) 2- État inférieur faible ou ambigu. (enfant qui ne sait pas encore ses goûts)

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6
Q

Quelle théorie utilise-t-on lorsqu’on fait une auto-évaluation avec des critères objectifs?

A

Théorie de l’évaluation de soi (Trope). Ex: Je choisi un morceau plus dur à la guitare pour voir mes capacités.

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7
Q

Quelle théorie utilise-t-on lorsqu’on fait une auto-évaluation sans critères objectifs?

A

Théorie de la comparaison sociale (Festinger)

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8
Q

Pourquoi nous comparons-nous aux autres dans la théorie de la comparaison sociale?

A

1-Pour s’assurer que nos opinions et nos croyances sont correctes. 2- Connaître le niveau réel de nos aptitudes.

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9
Q

À qui nous comparons-nous pour 1- s’évaluer objectivement, 2- S’amliorer 3- Rehausser notre soi?

A

1- à une personne similaire à nous, 2- à une personne un peu meilleure, 3- à quelqu’un qui est moins bon que nous.

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10
Q

Explique-moi la 1-comparaison sociale ascendante et 2-la comparaison sociale descendante.

A

1- C’est se comparer à mieux que soi: Évaluation négative de soi et baisse d’estime personnelle 2- C’est se comparer à pire que soi: Évaluation positive de soi et augmentation de l’estime personnelle.

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11
Q

Explique-moi la vidéo de “M.Boff, M.Top et moi”.

A

C’est une expérience visant à démontrer comment la comparaison sociale a une influence sur l’estime de soi (une partie de soi comme contenu). C’est de se comparer à pire et à mieux que soi lors d’une entrevue.

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12
Q

Est-on toujours influencé par la perception que les autres ont de nous?

A

Non, cela dépend de la connaissance que nous avons de nous-mêmes.

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13
Q

Explique-moi l’expérience avec Vallerand et Reid: “changement dans la perception de compétence”.

A

La personne ne connaît pas son niveau de compétence à un exercice. On fait le test avec feedback positif, sans feedback, et feedback négatif. Résultat: ceux avec feedback positif vont se qualifier de bon, alors que ceux feedback négatif vont se qualifier de mauvais. Pas de feedback: aucun effet.

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14
Q

Explique-moi l’expérience de Swann et Hill.

A

Si une personne est dominatrice et que le complice lui dit qu’elle est soumise, cette personne sera encore plus dominatrice car elle se connaît.
Si une personne est soumise et qu’on lui dit qu’elle est dominatrice, elle sera encore plus soumise car elle ne se connaît pas.
Plus tu te connais, plus tu es capable de départager.

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15
Q

Vrai ou Faux. L’attention est limitée.

A

Vrai. On se concentre sur nous-même ou sur l’environnement, pas sur les deux.

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16
Q

Quelle est la route permettant l’accès au soi?

A

La conscience de soi.

17
Q

Quelle sont les deux sortes de conscience de soi, et explique-moi les.

A

Conscience de soi publique et privé. Privé: En contact avec les aspects intérieurs de soi qui ne sont pas accessibles aux autres.
Attitudes, émotions, motivation, valeurs, etc.
Public: Conscient du soi tel qu’il apparaît aux yeux des autres
Comportement, manières, habillement, etc.
Notre attention est porté sur l’un ou l’autre, pas sur les deux.

18
Q

Quelles sont les deux principales sources d’influence?

A
  1. Influence situationnelle: Conscience de soi privé et Conscience de soi publique
    et 2. influence dispositionnelle: Cs dispositionnelle de soi privé élevé: Tendance à se concentrer sur les aspects privés de soi. (intensifie les émotions.) - Cs dispositionnelle de soi public élevé: Tendance à se concentrer sur les aspects public de soi
19
Q

Quelles sont les deux conséquences intrapersonnelles du soi?

A

Affectives: ajustement psychologique et motivationnelles: autoefficacité et motivation autodéterminée.

20
Q

Explique-moi l’importance de la complexité de soi.

A

Plus notre soi est compliqué, et notre schéma plus complexe, cela prévient d’un éventuel stress. Ex: de la madame qui perd sa job, mais a d’autres aspects sur lesquels elle peut se concentrer.

21
Q

Explique-moi la théorie des écarts sur le soi et ajustement psychologique (Higgins)

A

Cela traite de la différences entre le concept de soi réel, idéal et obligé affectent comment nous nous sentons envers nous-mêmes.
Soi réel : ce que l’on croit être actuellement
Soi idéal : ce que l’ont voudrait être (rêves et désirs)
Soi obligé : ce que l’on croit que l’on devrait être (ex : honnête).
S’il y a un écart entre le soi réel et l’obligé, on a tendance à avoir des affects dépressifs.

22
Q

Comment sont les gens qui ont une vision positive de soi irréaliste ou exagérée?

A

Majorité considèrent qu’ils possèdent plus d’attributs positifs que la moyenne des gens

23
Q

Comment sont les gens qui ont une perception de contrôle irréaliste ou exagérée?

A

Majorité perçoivent qu’ils ont plus de contrôle sur leur environnement qu’ils en ont réellement. L’avantage est qu’il se décourage moins facilement lors des évènements stressants ou négatifs et être moins déprimé à la suite de ces évènements. Il y a aussi une résignation acquise.

24
Q

Explique moi comment se sent une personne qui a un sentiment d’optimiste irréaliste ou exagéré? Quels sont les avantages et les désavantages?

A

Cette personne croit que les évènements positifs sont plus succeptibles de lui arriver qu’aux autres, et que les évènements négatifs n’arrivent qu’aux autres. Moins de probabilité que des malchances lui arrivent vs plus de probabilité que des bonnes choses lui arrivent. Avantages: motivation, persévérance et meilleur ajustement psychologique. Désavantage: Se croire invulnérable et invincible.

25
Q

Quel est le sentiment d’auto-efficacité de Bandura?

A

Croyance qu’on a que l’individu possède face à sa capacité d’adopter ou d’effectuer un comportement spécifique. Expérience passé (succès vs échec), vicariante (observation) et persuasion verbale (rétroaction verbale positive ou négative).

26
Q

Qu’est-ce que la motivation auto-déterminé?

A

Construit hypothétique utilisé afin de décrire les forces internes et/ou externes produisant le déclenchement, la direction, l’intensité et la persistance du comportement.

27
Q

Pourquoi adopte-t-on un comportement?

A

Plaisir/choix: motivation plus autodéterminée ou plus intrinsèque, ou par pression interne (culpabilité)/externe (récompense/punition): motivation moins autodéterminée ou plus extrinsèque.

28
Q

Explique-moi la théorie de l’auto-détermination. Quels sont les trois besoins qui influençent le type de motivation?

A

Amotivation, Motivation non-autodéterminée et motivation autodéterminée. (Ligne avec flèche). Gauche : Pression interne/externe, récompense et punitions
Droite : Plaisir, choix, intérêts et valeurs

29
Q

Quelles sont les conséquences de la motivation autodéterminée sur le plan cognitif, affectif et comportemental?

A

Plan cognitif : concentration et apprentissage
Plan affectif : émotions positives, plaisir, satisfaction, realisation de soi
Plan comportemental : persévérance et efforts