Cours 2 & 3

Question 1

But de la recherche : études descriptive

Answer 1

Décrire

Question 2

But de la recherche : études corrélationnelles (observationnelles)

Answer 2

Expliquer

Question 3

But de la recherche : études expérimentales / extra-expérimentales

Answer 3

Prédire

Question 4

Comment on trouve un choix de sujet ?

Answer 4

Intérêt du chercheur.euse et son besoin de connaisse en lien avec :

• des observations personnelles
• des expériences professionnelles
• des enjeux sociaux
• de recherches antérieures

Question 5

La question de départ c’est :

Answer 5

est un énoncé qui sert à délimiter le sujet de l’étude et à préciser les interrogations

Question 6

Quels sont les différents types de question de recherche ?

Answer 6

• descriptive
• explicative
• prédictive

Question 7

Question de recherche : descriptive

Answer 7

portrait de caractéristiques, facteurs

Question 8

Question de recherche : explicative

Answer 8

association ou relation causale

Question 9

Qu’est-ce qu’une recherche scientifique ?

Answer 9

démarche structurée de développement
de connaissances

Question 10

Quels sont les buts d’une théorie ?

Answer 10

• Expliquer des phénomènes
• Prédiction d’événements
• Soutien au développement de connaissances

Question 11

Les théories ne sont pas découvertes :

Answer 11

elles sont créées ou inventées –> à partir de faits observés

Question 12

Qu’est-ce qu’une vérification empirique de la théorie ?

Answer 12

Comparer avec des observations une hypothèse déduite de la théorie

Question 13

A quoi sert la vérifications empirique de la théorie ?

Answer 13

Mène à valider ou invalider la théorie : si invalidée, ajustement à la théorie

Question 14

Qu’est-ce qu’un cadre conceptuel ?

Answer 14

• Similaire à une théorie, mais plus abstrait
• Ne peuvent pas être vérifiés (pas de relations décrites)

Question 15

Théorie de l’action raisonnée :

Answer 15

En gros, le facteur le plus important qui influence la réalisation ou non d’un comportement est l’intention de l’individu.

L’intention est composée de deux autres facteurs : les attitudes et les normes subjectives.

Question 16

Qu’est-ce qu’une recension des écrits ?

Answer 16

Identification de la littérature scientifique pertinente pour faire le portrait des connaissances actuelles en lien avec le sujet de recherche.

Question 17

Quels sont les 6 étapes principales d’une recension des écrit ?

Answer 17

1. Identifier les sources d’information
2. Formuler une requête
3. Interroger les bases de données
4. Sélection des documents
5. Lecture et sélection finale
6. Synthèse

Question 18

Un document scientifique doit posséder minimalement 5 caractéristiques :

Answer 18

1. permettre l’évaluation des observations
2. permettre la reproductibilité des analyses
3. permettre l’évaluation du processus intellectuel
4. avoir été soumis à un processus d’évaluation par les pairs
5. être accessible à la communauté scientifique

Question 19

Quelle est la différence entre un concept et un construit ?

Answer 19

Concept : est une abstraction, une idée, une représentation (ex. pratiques contraceptive)

Construit : est un concept non-observable (ex. bien-être)

Question 20

Comment le cadre théorique se distingue-t-il d’un cadre conceptuel ?

Answer 20

Le cadre théorique s’appuie sur des théories formelles et des recherches antérieures bien développées alors que le cadre conceptuel est plus flexible et dépend des concepts que le chercheur choisit d’explorer.

Question 21

Quels sont les principaux types de documents scientifiques ?

Answer 21

1. Monographies
2. Thèses
3. Rapports gouvernementaux et d’associations scientifiques
4. Articles dans des périodiques scientifiques (revues scientifiques, revues savantes)

Question 22

Quel est la structure type d’un article scientifique ?

Answer 22

1) Introduction
2) Méthodologie
3) Résultats
4) Discussion / Conclusion

Question 23

Décrit les 9 étapes du processus de publication d’un article scientifique :

Answer 23

1) Les revue ont des lectorats particuliers et se donnent des orientations spécifiques

2) Après avoir pris connaissance et appliquer les directives, un.e auteur.e soumet à la revue un article pour publication

3) La rédactrice-en-chef prend connaissance de l’article et en évalue la pertinence pour sa revue

4) Si l’article est jugé pertinent et cohérent avec les orientations de la revue, il sera envoyé à au moins deux expert.e.s pour évaluation.

5) L’article est évalué par les expert.e.s qui, chacun de leur côté font une recommandation à la rédactrice.

6) La rédactrice prend connaissance des évaluations et prend une décision.

7) La rédactrice pourrait retourner l’article aux auteurs et leur demander d’apporter des modifications. Les auteurs reçoivent les évaluations et doivent y réagir.

8) Les auteur.es répondent à la rédactrice et indiquent comment y réagissent à chacuns des éléments de l’évaluation.

9) La décision finale de publier ou non revient à l’éditrice.

Question 24

Comment formuler une requête ?

Answer 24

• Identifier les concepts importants
• Choisir les termes utilisés

Question 25

Laquelle des expressions booléennes correspond à l’énoncé suivant :

Elargit la recherche avec l’ajout de termes (synonymes)

Answer 25

OU

Question 26

Laquelle des expressions booléennes correspond à l’énoncé suivant :

Combine des concepts

Answer 26

ET

Question 27

Laquelle des expressions booléennes correspond à l’énoncé suivant :

Exclut un terme ou un concept

Answer 27

SAUF

Question 28

Quels sont les composantes d’un article scientifique :

Answer 28

• Année, vol(n°), pages
• DOI
• Titre
• Auteur.es
• Résumé
• Mots-clés

Question 29

Qu’est-ce qu’un cadre théorique ?

Answer 29

Est un ensemble d’idées, de théories et de concepts qui guide la recherche en offrant une base solide pour formuler des hypothèses ou des explications.