Cours 2

Question 1

Qu’est-ce que l’intervention en orientation ?

Answer 1

Interaction entre personne aidante et personne aidée (Consultant/participant = client)

Question 2

Quelles sont les dimensions de l’intervention en orientation ?

Answer 2

Personnel, Professionnel et déontologique, Relation d’aide

Question 3

Quelles sont les étapes de l’intervention selon Guichard et al. (2007) ?

Answer 3

Mise en place de la relation d’aide (Début) , Analyse du problème (Milieu), Synthèse pour faire l’Action (Fin)

Question 4

Quels sont les trois éléments de l’alliance de travail ? Guichard et al. (2007)

Answer 4

Lien affectif, Accord sur objectif/but, Clarification de l’engagement du client

Question 5

Quels facteurs sont analysés lors de l’analyse du problème ? Guichard et al. (2007)

Answer 5

Facteurs cognitifs, affectifs et conatifs

Question 6

Quelles modalités d’intervention peuvent être utilisées lors de l’analyse du problème ? Guichard et al. (2007)

Answer 6

Récit de vie, utilisation d’images, métaphores

Question 7

Comment faire la synthèse pour faire l’action?

Answer 7

Prends information de l’analyse du problème (Définir objectif/ressource nécessaire) :
Met en ordre pour faire une action
et Faire plan pour faire objectif

Question 8

Quelles sont les phases de l’intervention selon Stewart et Sutton (2017) ?

Answer 8

Exploration du problème (Début), Compréhension du problème (Milieu), Résolution du problème (Fin)

Question 9

Quelles sont les phases de l’intervention selon Hill (2020) ?

Answer 9

Exploration (humaniste) = début, Compréhension (Inside) = milieu, Action (Systémique) = fin

Question 10

Qu’est-ce qui est essentiel lors de l’exploration selon Hill (2020) ?

Answer 10

Alliance thérapeutique, Approche non-directive, Encourager l’expression émotionnelle

Question 11

Quels modèles sont intégrés dans la compréhension selon Hill (2020) ?

Answer 11

Psychodynamique, béhaviorisme, TCC

Question 12

Quels éléments sont examinés pour le fonctionnement psychologique ?

Answer 12

Caractéristiques, organisation de son expérience, effets sur sa vie quotidienne, facteurs d’ordre biologique, psychologique et social

Question 13

Quelles questions se poser pour les conditions favorables à l’intervention ?

Answer 13

De quoi as-tu besoin pour te sentir en confiance ? Qu’est-ce qui peut contribuer à ton ouverture ? Qu’est-ce qui peut contribuer à ta réussite ?

Question 14

Quel est le motif de consultation ?

Answer 14

Objectif découle de la demande:
1. Énoncé de la demande de consultation, souvent peu clair
2. Clarification demande
3. Détermination objectif intervention
4. Évolution du motif de consultation

Question 15

Comment clarifier la demande de consultation ?

Answer 15

Reformulation

Question 16

Comment déterminer l’objectif de l’intervention ?

Answer 16

Objectif trouvé en commun entre le conseiller et l’aidé

Question 17

Comment peut évoluer le motif de consultation ?

Answer 17

Le motif peut évoluer et un autre motif peut apparaître

Question 18

Quelle est la différence entre Guichard, Stewart et Hill pour le début d’intervention?

Answer 18

Guichard et al. (2007) : Établissement alliance travail
Stewart et Sutton (2017) : Explorer contexte client (Lien pour client s’ouvre = objectif)
Hill (2020): Empathie = central, non-directif, encourage expression émotions, clarifie préoccupation

Question 19

Quelle est la différence entre Guichard, Stewart et Hill pour le milieu d’intervention?

Answer 19

Guichard et al. (2007) : Analyse/comprendre problème (Pk ne peux pas faire choix = identifier obstacles et ressource)
Stewart et Sutton (2017) : Compréhension du problème
Hill (2020): Modèle intégrateur, Faciliter compréhension motivation, faire même façon, encourager nouvelle perspective

Question 20

Quelle est la différence entre Guichard, Stewart et Hill pour la fin d’intervention?

Answer 20

Guichard et al. (2007) : Prend info, les met en ordre et fait un plan pour action
Stewart et Sutton (2017) : Favorise autonomie
Hill (2020): Mise en pratique apprentissage = Stratégie concrète pour résoudre problème, aider client, tester nouvelle stratégie

Question 21

Quels exemples pour fonctionnement psychologique?

Answer 21

 Santé mentale
 Trouble apprentissage
 Relation interpersonnelle
 Locus de contrôle (Interne/externe)
 Limitation intellectuelle
 Valeur, intérêt
 Manière de prendre des décisions
 Initiative
 Personnalité (Tempérament, identité)
 Besoins fondamentaux
 Affirmation expression de soi
 Motivation
 Croyance
 Estime en soi

Question 22

Quels éléments sont examinés pour ressources personnelles ?

Answer 22

Connaissances, compétences, capacités, acquis, réseaux, soutien social, expérience de vie

Question 23

Quels éléments sont examinés pour les conditions du milieu ?

Answer 23

Possibilités, contraintes, groupes, affiliations, contexte, règles

Question 24

Quels exemples pour ressources personnelles?

Answer 24

 Forces physiques
 Résultats académiques
 Diplôme
 Expérience passé travail (CV)
 Expérience personnelle
 Expérience professionnelle
 Qualité (minutie)
 Connaissance général spécifique
 Réseau de contact
 Revenu ($)
 Connaissance informatique
 Connaissance marché du travail
 Certificat
 Langue parlé/écrite
 Permis de conduire
 Connaissance de soi
 Expérience de vie professionnelle/scolaire
 Compétence transférable

Question 25

Quels exemples pour conditions du milieu ?

Answer 25

 Famille  Pairs  Collègues travail, étude, Soutien conjointe ou pas = permet condition favorable ou défavorable  Conjecture économique  Situation géographique  Militaire  Salaire  SSÉ  Programme d'étude offert  Accommodement possible (Pour les universités par exemple)  Condition de travail  Contrainte de temps et performance  Possibilité emploi  Politique sociale/groupe perspective