Cours 2 Flashcards

1
Q

Modèle développement de l’adaptation

A

Hypothèse: l’adaptation au cours de la vie est optimisé par les ressources personnelles et les facteurs expérientiels.

Individual ressources, social + economic ressources = behavioral skills = Developmental outcome

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2
Q

Théorie de la sélectivité socioémotionnelle, Conception BCP DE TEMPS

A

BCP de temps = + de chances objectifs long terme concernent futur

  • recherche nouveauté
  • besoin sentir utile
  • élargir horizons
    STRATÉGIES CENTRÉES SUR LE PROBLÈME vs émotions
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3
Q

Théorie de la sélectivité socioémotionnelle, Conception MOINS DE TEMPS

A

MOINS de temps = + de chances objectifs court terme, dans présent

+ prévalent
- recherche contacts sociaux
- évitement états négatifs
- intensification états positifs
STRATÉGIES CENTRÉES SUR ÉMOTIONS vs problème
AJUSTEMENT FLEXIBLE DES RÉPONSES ÉMOTIONNELLES

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4
Q

Théorie de l’intégration des forces et des vulnérabilités

A

objectif: expliquer la variation des expériences émotionnelles au cours de la vie adulte.

méthodologies:
- comparaison de groupes d’âges
- mesure d’affects positifs et négatifs

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5
Q

POSTULAT 1 théorie de l’intégration des forces et des vulnérabilités

A

forces du vieillissement:
- pendant vieillissement
individus s’engagent plus dans patrons de comportements + pensées = expériences émotionnelles plus positives que négatives

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6
Q

POSTULAT 2 théorie de l’intégration des forces et des vulnérabilités

A

vulnérabilités du vieillissement:
malgré forces, vieillissement = changements physiques qui affectent capacité de régulation dans expériences fortes en émotions

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7
Q

POSTULAT 3 théorie de l’intégration des forces et des vulnérabilités

A

intégration forces + vulnérabilités:
CONTEXTE détermine dans quelle mesure individu fait efficacement usage habiletés régu. émotionnelle + dans quelle mesure vulnérabilités liés à âge vont influencer expérience émotionnelle

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8
Q

Stress chez les personnes âgées vs les jeunes

A
  • Corps dégage plus de cortisol chez les personnes âgées, pour un même stress
  • Corps prend plus de temps pour réaliser la boucle de rétroaction négative, moins sensible à certains signaux
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9
Q

Limites de l’étude de l’adaptation du vieillissement

A

1.devis transversal
2. attribution valeur positive ou négative aux émotions, stresseurs, stratégies pour comparer effets sur tâche, santé ou autre
3. tendance exagérer diff entre groupes et négliger diff. individuelles
4. méthode d’évaluation

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10
Q

Qu’est-ce que la résilience au cours du vieillissement?

A
  1. stresser (adversité)
  2. réponde face à un stresseur qualifiée de bonne/positive (expression de la résilience)
  3. mécanismes expliquant la réponse au stresseur (stratégies d’adaptation et soutien social)
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11
Q

Quelles-sont les trois stratégies d’adaptation et vieillissement

A
  1. Centrées sur le problème
  2. Centrées sur les émotions
  3. Flexibilité cognitive
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12
Q

Qu’est-ce que la flexibilité cognitive?

A
  • vaste répertoire stratégies
  • équilibre profil adaptatif vs rigidité adaptative
  • efficacité stratégie dépend des contextes
  • adéquation stratégie-situation
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