Cours 2 Flashcards
L’enseignement c’est?
Une pratique visant à transmettre des compétences
Qu’est-ce qui est plus pertinent l’apprentissage passif ou actif
Actif
Il y à plusieurs types d’apprentissage lesquels
Par la connaissance
Par l’image
En le faisant
En relation
En bougeant mon corps
En kin l’enseignement vis quoi
Les connaissances
Les qualités physiques
Les habitudes techniques
Les attitudes
Les habitudes de vies
La méthode pédagogique choisie est déterminée en fonction de quoi
Les objectifs
La nature
Le groupe
Les ressources
Quelle sont les deux types de méthode pédagogique
Affirmative et active
3 types de méthode affirmative
Expositive, démonstrative, interrogative
Qu’est-ce qu’une méthode active
Acquérir des connaissances par sa propre initiative et son propre implication
2 type de méthode active
Apprentissage par résolution de problèmes, apprentissage coopératif
Qu’est-ce que l’ARP
formule d’apprentissage qui vise à résoudre un problème en appliquant des notions théoriques et en développant les capacités adaptative, les flexibilité, les transferts et la généralisation
Qu’est-ce que l’apprentissage coopératif
Méthode pédagogique qui est centré sur le groupe, où chaque individu fournit de l,information supplémentaire au groupe
Qu’est-ce que l’approche constructives
Une théorie qui dit que les connaissances de chaque individu est basé sur une reconstruction personnelle de la réalité, chaque individu crée son intelligence
Quelle sont les 4 stades de l’approche constructiviste
Sensori-moteur
Préopératoire
Opératoire concret
Opératoire formel
Qu’est-ce que le changement conceptuel
Lorsque que quelques choses viens déséquilibré nos connaissances, un nouvelle équilibre va venir être créé avec de nouvelles connaissances
Quelle sont les 3 phases du changement conceptuel
La reconnaissance d’une anomalie
La construction d’un nouveau modèle
L’utilisation d’un nouveau modèle
Quelle sont les 3 principes qui favorisent l’apprentissage
Lier l,information
Rattaché l’information à des expériences antérieures
Participation active de l’apprenti
Quelle sont les 4 phases de l’enseignement d’une habilité
Choisir l’habileté
Planifiée une démonstration
Planifiée la pratique
Fournir la rétroaction
Une rétroaction est efficace lorsque qu’elle est?
Motivante
Favorise l’apprentissage
Donne une image positive
Une rétroaction efficace ce base sur 7 critères
Spécificité
Constructive et concrète
Le plus tôt possible
Vérifier que tout soit bien claire
Proposer des solutions réaliste
Diriger vers un comportement qui peut être modifié
Positive et constructive
