Cours 2 Flashcards
Pourquoi c’est important de s’intéresser à l’ontologie et l’épistémologie en sexo?
ça va avoir un impact sur comment dresser ce qui est normal et anormal
Quels sont les deux paradigmes et découlent de l’ontologie?
Objectiviste et constructiviste
La question “qu’est-ce que c’est” est-elle de nature ontologique ou épistémologique?
Ontologique
Y-a-t-il une seule réalité selon l’objectiviste?
Oui
La réalité possède-t-elle une existence et est incontestable selon l’objectiviste?
Oui
Décrivez la notion de réalité selon une perspective constructiviste?
-Il existe plusieurs réalités contextuelles qui évoluent avec le temps
-Elle n’est pas découverte, mais construit
-Les individus la construisent de manière différente, même s’ils sont en présence du même phénomène
La question “comment sait-on si Dieu existe” est-elle de nature épistémologie ou ontologique?
Épistémologique
Quelles sont les postures épistémologique
Positivisme, post-positivisme et interprétatif
À quel posture ontologique le positivisme est-il cohérent?
Objectiviste
Es-ce que le positivisme vise l’objectivité et la neutralité?
Oui
Est-ce qu’il y a beaucoup de place à l’interprétation selon le positivisme?
Non
Quel aspect du positivisme le post-positivisme rejette-il ?
L’aspect dogmatique (incontestable)
Est-ce que notre positionnement social influence la recherche selon le post-positivisme?
Non
Comment est décrite la réalité selon le post-positivisme?
Il existe une réalité objective indépendante de l’observation humaine, mais on n’y a accès qu’imparfaitement
Est-ce que l’objectivité absolue existe selon le post-positivisme? Si non, pourquoi?
Objectivité absolue n’existe pas, elle se fonde sur les probabilités)
Comment est décrite la réalité selon l’interprétativisme?
Rejette l’idée d’une seule réalité pouvant être connue : réalité sociale est multiple et se construit à partir des perceptions individuelles qui changent dans le temps
Le monde change et les significations que nous lui attribuons aussi : significations sont construites et non objectives
Pas de vérité objective et préexistante qui attend d’être découverte
Qu’est-ce qu’un paradigme?
C’est l’ensemble des croyances, valeurs et techniques qui sont partagées par les membres d’une communauté scientifique, au cours d’une période de consensus théorique.
Quelles sont les 5 phases de la sciences selon Kuhn?
- Science pré-paradigmatique
- Science normale
- Crise paradigmatique
- Révolution scientifique
- Étape post-révolution
Décrire la phase pré-paradigmatique
Cette étape n’apparaît qu’une seule fois.
-Elle représente une période où il n’y a pas de consensus sur les théories et méthodes à utiliser pour investiguer le champ d’études.
-Elle est caractérisée par la présence de plusieurs théories et approches incomplètes et incompatibles.
-Elle se termine lorsqu’émerge un consensus concernant les théories, le langage et les méthodes à utiliser dans le champ disciplinaire.
Décrire la phase de la science normale
L’émergence d’un paradigme dominant dans un champ disciplinaire permet une clarification au niveau:
-du langage à utiliser;
-des questions importantes à investiguer;
-des méthodes et approches à utiliser;
-des façons d’interpréter les résultats de recherche.
On peut parler d’un certain progrès scientifique linéaire durant cette période de stabilité paradigmatique et consolidation des acquis
-Durant cette étape, les éléments paradigmatiques de la discipline sont peu remis en question.
Apparition progressive de résultats problématiques = anomalies
Peuvent être accommodées en modifiant quelques éléments du paradigme
Plus les anomalies non résolues s’accumulent, plus les lacunes du paradigme dominant commencent à apparaître.
Décrire la crise paradigmatique
Les fondements du paradigme dominant sont remis en question;
Le besoin d’un meilleur paradigme se fait ressentir.
De nouvelles solutions sont alors explorées et d’anciennes approches sont réactualisées.
Période de crise ou rupture paradigmatique
Remise en question, modifications mineures ou majeures du paradigme
-Période de questionnement au sein des scientifiques
-Anomalies comme énigmes à résoudre ou multiplication de contre-exemples qui infirment le paradigme dominant
-Dure jusqu’à ce qu’une solution (changement mineur, majeur ou reversement) soit jugée valable par la majorité des membres de la communauté scientifique
Décrire l’étape post-révolution
Si le nouveau paradigme émerge gagnant de la confrontation:
-Il continue à gagner des partisans;
Et forme le nouveau consensus scientifique dans cette discipline.
-Retour à la science normale
-Le cycle peut se répéter
Combien de paradigme(s) dominant il y a selon Kuhn en sciences naturelles
1 seul
Combien de paradigme(s) dominant il y a selon Kuhn en sciences sociales et humaines?
Plusieurs, il n’y a pas de consensus
