cours 14 Flashcards
Quelles sont les 3 dimensions de l’engagement scolaire
- dimension comportementale
- dimension affective
- dimension cognitive
Décrire la dimensions comportementale de l’engagement scolaire (Nommer les 3 axes )
Axe disciplinaire : Elle se manifeste par des comportements de conformité,
comme répondre aux consignes de la classe et de l’école, être assidu et se
comporter de manière socialement acceptable.
o Axe scolaire : Il se traduit par l’application de l’élève à ses apprentissages et à
ses tâches scolaires, par exemple : être concentré sur les tâches scolaires,
participer aux discussions et aux travaux d’équipe, s’appliquer dans ses
devoirs et y consacrer du temps.
o Axe parascolaire : Il s’exprime à travers la qualité de la participation aux
activités du milieu scolaire, la participation aux activités sociales et
parascolaires.
Décrire la dimension affective de l’engagement scolaire
Cette dimension relève des sentiments que suscite l’école chez l’élève, tels
l’attrait et la valorisation de l’école, la perception de son utilité.
Elle renvoie également au sentiment d’appartenance, qui comprend:
o le sentiment de fierté de fréquenter l’école;
o l’importance que l’élève lui accorde;
o l’adhésion aux valeurs qui y sont véhiculées.
Décrire la dimension cognitive de l’engagement scolaire et nommer les 2 stratégies en jeu
Cette dimension renvoie à l’investissement cognitif dans les apprentissages, qui
se reflète par la volonté d’apprendre, l’effort et la motivation intrinsèque. Elle se
manifeste par l’utilisation de :
o stratégies d’apprentissage : moyens utilisés pour acquérir, intégrer et se
rappeler de la matière présentée en classe.
o stratégies d’autorégulation : stratégies métacognitives (planifier une activité,
s’autoévaluer, etc.), de gestion (organiser son travail, choisir un lieu pour
étudier, etc.) et motivationnelles (se fixer des objectifs à court terme, se
récompenser à la fin de son travail, etc.).
Décrire les deux typologie du décrocheur
Typologie 1:
Conduites anti-sociales cachées
Peu intéressé, peu motivé
Problèmes de comportement
Dépressif
Typologie 2 :
Discret
Désengagé
Sous-performant
Inadapté
