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Psyclinique - Exam Final > Cours 13: TCÉ > Flashcards

Cours 13: TCÉ Flashcards

1
Q

Qcq la TCÉ ?

A
  • Est une psychoT qui permet de reconnaitre, intégrer et vivre émotion
  • basé sur la théorie de l’attachement
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Q

La TCÉ a été initialement développé pour …

A

Les couples

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3
Q

Quel est le postulat de base de la théorie d’attachement ?

A
  • Connexion émotionnelle = besoin innée
  • La manière notre figure répond à nos besoins influence : la régulation émotion, vision de soi et vision des autres
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4
Q

Qui sont les pionniers de la théorie de l’attachement ?

A
  • Bowlby
  • Ainsworth
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Q

Quels sont les styles d’attachement ?

A
  • Évitant
  • Désorganisé
  • Sécurisant
  • Anxieux
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6
Q

Quel est le lien entre la TCÉ et la théorie de l’attachement en thérapie ?

A

Le thérapeute devient la figure d’attachement sécurisante (temporaire)

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7
Q

Vrai ou Faux. Selon la TCÉ, la dépendance à l’égard des autres est NÉCESSAIRE et PERSISTE tout au long de la vie.

A

Vrai

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8
Q

Quels sont les objectifs de la TCÉ ?

A
  • Élargir le sens de soi et des autres
  • Tendre vers un style d’attachement sécurisant
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9
Q

Qcq la TCÉ intègre ?

A
  • Interventions expérientielles et systémiques
  • fournit des expériences émotionnelles correctrices
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10
Q

Quels sont les contre-indications pour une bonne TCÉ ?

A
  • Psychopathologie sévère (ex. nécessite hospitalisation ou émotion trop intense)
  • Dépendance si elle n’est pas traitée
  • Trbl de la personnalité antisocial
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11
Q

Quels sont les pré requis pour une bonne TCÉ ?

A
  • Capacité de s’engager ds le processus thérapeutique
  • Confiance ds le processus des émotions et l’attachement
  • Client est capable entrer en contact avec ses émotion
  • Capacité à mentaliser ou prêt à apprendre
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12
Q

Vrai ou Faux. Dans l’évaluation en TCÉ on évalue plusieurs sphères de la vie du client, ms certains sphères sont + important.

A

Vrai

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13
Q

Quels sont les 3 stades de la thérapie centrés sur l’émotion ?

A
  • Stabilisation = cerner le prbl émotionnel et trouver équilibre des émotions désagréable (tolérer)
  • Restructuration = Approfondir les émotions désagréables pour créer new émotions
  • Consolidation = Intégration des changements et préparations aux défis futurs
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14
Q

Quels sont les étapes du tango TCÉ ?

A
  1. Refléter le processus émotionnel actuel
  2. Explorer les émotions
  3. Encourager l’expression émotion primaire à l’aide mise-en-acte
  4. Vérifier sensation interne qd exprime émotion primaire
  5. Récapitulation = intégrer, valider et refléter le processus
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15
Q

Vrai ou Faux. Dans l’étape d’exploration d’émotions, il s’agit slmt d’accéder à l’émotion.

A

Faux

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16
Q

Qcq est la mise en acte ?

A

Encouragement de l’expression de l’émotions primaire qui est liée au besoin et la motivation

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17
Q

Quels sont les 3 manières qu’on px faire la mise en acte ?

A
  1. avec un prsn imaginaire
  2. avec un thérapeute
  3. avec une partie de soi
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18
Q

Comment on arrive à faire la mise en acte ?

A
  • Créer un contexte
  • Invitation à fermer les yeux ou à imaginer l’autre prsn
  • Orienter le client vers la rencontre
  • Approfondir la rencontre avec le client (sur ses émotions)
19
Q

Qcq la différence entre l’émotion primaire et secondaire ?

A

Primaire = rx direct à expérience (c l’émotion on vise en TCÉ)

Secondaire = rx à l’émotion primaire (svnt en surface)

20
Q

Quels sont les éléments qui composent le RRISSCC ?

A

R = Répéter
I = Ralentir
S = Image
S = Simple
S = Spécifique
S= Calme
C = Mots du client

21
Q

Quels sont les 4 micro-interventions ?

A
  1. Reflet empathique
  2. Validation
  3. Qst évocatrice
  4. Conjecture empathique
22
Q

À quelle micro intervention j’appartiens : « Je vois la tristesse dans tes yeux » ?

A

Reflet empathique

23
Q

À quelle micro intervention j’appartiens : « Ça fait tellement de sens!, Cela doit être difficile pour toi » ?

A

Validation

24
Q

À quelle micro intervention j’appartiens : « Qu’est-ce qui se passe à l’intérieur , C cmt pour vous de me parler de tout ceci et de vous rappelez de l’expérience .. & Qcq se passe dans votre corps » ?

A

Qst évocatrice

25
Q

À quelle micro intervention j’appartiens : « Cela semble avoir été épeurant, corrige moi si je me trompes ms qd tu es dans ce genre de situation, ecq c triste ? » ?

A

Conjecture empathique

26
Q

À quelle micro intervention j’appartiens : « Mettre l’attention sur l’expérience intérieur et le processus émotionnel de manière concrète et vivante » ?

A

Reflet empathique

27
Q

À quelle micro intervention j’appartiens : « Normaliser le client en favorisant un sentiment de sécurité constante ds la séance en diminuant le sentiment de honte et solitude » ?

A

Validation

28
Q

À quelle micro intervention j’appartiens : « Approfondir l’engagement émotionnel du client et favorise la découverte d’émotions qui n’a pas été avouées et la création d’un nouveau sens » ?

A

Qst évocatrices

29
Q

À quelle micro intervention j’appartiens : « Créer un prolongement des expressions du client et augmenter l’intensité de l’émotion » ?

A

Conjectures empathiques

30
Q

Vrai ou Faux. Il est possible de trop valider le client en TCÉ.

A

Faux, il est important de le faire le + possible

31
Q

Quels sont les qualités d’un thérapeute en TCÉ ?

A
  • Présenter un soi authentique
  • Posture empathique et de non-jugement
  • Créatif et capacité s’adapter
  • Connaissance de soi et ses propres enjeux émotionnels
32
Q

Vrai ou Faux. En TCÉ, il est nécessaire et normal de dépendre des autres.

A

Vrai

33
Q

Quel est le but ultime de la TCÉ ?

A

La prsn part avec un style attachement sécurisant

34
Q

Vrai ou Faux. LA TCÉ n’est pas tjrs efficace pour les distorsions cognitive extrême.

A

Vrai

35
Q

Vrai ou Faux. Pour le TANGO TCÉ, il est idéal de faire un cycle de cette macro-intervention par séance.

A

Vrai

36
Q

Quel est le rôle de l’émotion ?

A
  • Source d’informations
  • Donnent un sens à l’expérience
  • Motive le comportement
  • Organise les interactions sociales
37
Q

Dans quelle stade de la thérapie qu’on utilise bcp le TANGO (macro-intervention) ?

A

La restructuration

38
Q

Les micro-interventions servent à quoi ?

A
  • permettent de travailler l’émotion dans la séance
  • Permet une meilleur alliance thérapeutique (ex. empathie, validation)
39
Q

Quel type d’émotion cherche-t-on à traiter (process) en TCÉ ?

A

Émotion primaire

40
Q

À quel style d’attachement j’appartiens : « image de soi (pas d’anxiété) et image des autres + (pas d’évitement) » ?

A

Sécurisant

41
Q

À quel style d’attachement j’appartiens : « Image de soi + (pas anxiété) et image des autres - (évitement) » ?

A

Évitement

42
Q

À quel style d’attachement j’appartiens : « image de soi - (anxiété) et image des autres + (pas d’évitement) » ?

A

Anxieux

43
Q

À quel style d’attachement j’appartiens : « image de soi - (anxiété) et image des autres - (évitement) » ?

A

Désorganisée

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