Cours 12 - Nécessité d'une pratique réflexive Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’une pratique réflexive?

A

Il s’agit de s’auto-évaluer à tous les niveaux et différentes sphères de notre vie.

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Q

Quels sont les enjeux d’une pratique réflexive?

A

Comment améliorer son efficacité?

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3
Q

Quel type de facteurs explicatifs de l’efficacité de l’intervenir est le plus explicatif de la variabilité des résultats?

A

L’intervenant

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4
Q

Quels sont les facteurs SPÉCIFIQUES explicatifs de l’efficacité?
Cela représente quel pourcentage de l’efficacité?

A
Les techniques spécifiques
Les approches théoriques
les diagnostics
L'expérience
Le diplôme
8%
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5
Q

Quels sont les facteurs GÉNÉRAUX explicatifs de l’efficacité?
Cela représente quel pourcentage de l’efficacité ?

A

Les variables de l’intervenant
Les variables du client
L’alliance de travail entre client & intervenant
92%

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6
Q

Combien d’intervenants surestiment leur efficacité?

A

75%, donc la majorité des intervenants

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7
Q

Si l’on compare deux intervenants: sur quoi doit-on se fier?

A

Pourcentage d’abandon ne doit pas être supérieur à 10%

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8
Q

Quels sont les principaux constats suite à des expériences de supervision?

A

Il y a eu des expériences d’invalidation et de détérioration du supervisé

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9
Q

À quoi sont dû les expériences d’invalidation et de détérioration du supervisé?

A

Négligence (pas pris au sérieux)
Comportements inappropriés
Supervision inadéquate
Ne réponds pas aux standards minimaux de l’éthique
Besoins non répondus, donc alliance de faible qualité
Effets négatifs possibles sur nos clients (si nous on sent qu’on est pas bien supervisé);

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10
Q

La supervision est une occasion intéressante pourquoi?

A

pour favoriser la conscience réflexive

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11
Q

Est-ce que notre superviseur doit tenter de créer une alliance thérapeutique avec nous?

A

OUI

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12
Q

Combien de personne ont vécu une alliance de supervision fiable et soutenue?

A

seulement 33%

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13
Q

Est-il possible de faire le travail demandé SANS alliance thérapeutique entre soi et son superviseur?

A

NON, on ne peut pas, car tout apprentissage significatif exige un lien de sécurité fiable. Très difficile d’aller plus loin… comme avec nos clients.

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14
Q

Combien d’études gradués en formation et en supervision rapportent cacher ou dissimuler des expériences problématiques avec des clients à cause de leur honte?

A

97%

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15
Q

En pratique réflexive, ceux qui fonctionnent bien correspondent à quoi?

A
  • Attentifs, sensibles et compétents;
  • Capable d’établir, maintenant et restaurer l’alliance;
  • Réguler leurs états internes;
  • Accompagner l’expérience subjective du client en termes des progrès et des difficultés;
  • À être flexible pour ajuster leurs interventions aux besoins du client;
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16
Q

Combien sont capable de vivre moins d’épuisement?

A

une minorité

17
Q

Nommez quelques éléments de la conscience réflexive…

A
  • Attitudes et réactions de l’intervenant face à lui même;
  • Représentation du style d’attachement du client;
  • Capacité à comprendre et répondre à l’hostilité;
    bien choisir son milieu
  • Capacité à restaurer l’alliance;
  • Capacité à réguler ses états internes pour répondre aux besoins du client, c’est notre priorité.
18
Q

Pourquoi un attachement sécure/ un lien fiable est-il autant nécessaire pour avancer?

A
  • Essentiel au développement du sens de soi;
  • À se connaître et à mentaliser;
  • Développer une estime de soi;
  • L’auto-régulation de émotions;
  • La capacité d’intimité soutenue;
  • Développer des habiletés sociales et d’empathie.
19
Q

Que signifie l’éthique en intervention?

A

C’est une réflexion, une analyse et une critique sur les règles et fins qui guident les actions humaines. Des jugements ou appréciations entre ce qui est bon ou mauvais.. Les valeurs universelles pouvant guider les conduites des humains.

20
Q

Que signifie la déontologie?

A

Cela correspond aux règles, aux devoirs et aux obligations liées à l’exercice d’une profession

21
Q

Qu’est-ce qui dicte nos comportements?

A

La morale

22
Q

Les dilemmes sont souvent en lien avec quoi dans la pratique?

A

Selon le milieu de pratique et le cadre d’intervention / Droit à l’autodétermination VS intérêt de la société.

23
Q

Quels sont les risques et préjudices encourus?

A

Mauvaise évaluation de la dangerosité/ risque de récidive;
Bris de confidentialité
Abus de pouvoir
Mauvaise orientation ou maux chois de traitement
Limitation inutile des libertés/ octroi de privilège injustifié;
Non-respect des droits et de la dignité humaine.

24
Q

Combien y’a-t-il de catégories dans le code de déontologie de l’OPCQ (Ordre Professionnel des Criminologues du Québe

A

6

25
Q

Quel est le nom de la section #2 ?

A

Devoirs généraux et obligatoires envers le public

26
Q

Quel est le nom de section #3

A

Devoirs et obligations envers le client

27
Q

Donne un exemple d’une disposition dans la section 2

A

Le criminologue favorise et appuie toute mesure susceptible d’améliorer la qualité et l’accessibilité des services professionnels en criminologie.

28
Q

Donne un exemple d’une disposition dans la section 3

A

Le criminologue renseigne son client sur tous les aspects de ses activités professionnelles susceptibles de l’aider à décider de recourir ou non à ses services.

29
Q

Le secret professionnel est un élément important dans le code de déontologie. Nomme une de ses dispositions

A

Le criminologue ne peut être relevé du secret professionnel qu’avec l’autorisation de son client ou lorsque la loi l’ordonne.