Cours 12 - Mémoire et apprentissage Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que l’apprentissage?

A

Processus par lequel le système nerveux acquiert de nouvelles informations

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Q

Qu’est-ce que la mémoire?

A

Rétention de l’information acquise

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3
Q

Que permet la mémoire?

3 points

A

1) d’enregistrerl’information
2) de l’archiver
3) de la récupérer (rappel)

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4
Q

Pourquoi la mémoire est un mécanisme fonctionnel fondamental?

A
  1. Elle joue un rôle essentiel dans la plupart des activités humaines
  2. Nous permet de maintenir un sens de continuité
  3. Le rappel des éléments mémorisés influence le comportement présent
  4. Lien émotion/mémoire : La saillance de la trace mnésique est proportionnelle à sa valeur émotive
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5
Q

Quelles sont les deux grandes catégories de mémoire?

A
  1. Mémoire temporelle
  2. Mémoire fonctionnelle
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6
Q

Quels sont les différents types de mémoire temporelle?

4 points

A
  1. Mémoire immédiate/Perception sensorielle
  2. Mémoire de travail
  3. Mémoire à court terme
  4. Mémoire à long terme
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7
Q

Quels sont les 2 types de mémoire fonctionnelle?

A
  1. Mémoire explicite/déclarative
  2. Mémoire implicite/non-déclarative
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8
Q

Les 2 sous-type de mémoire explicite/déclarative

A
  1. Mémoire sémantique
  2. Mémoire épisodique
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9
Q

Qu’est-ce que la mémoire sémantique

Comme sous-type de mémoire explicite déclarative

A

Rétention conceptuelle d’un fait, de connaissances

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10
Q

Qu’est-ce que la mémoire épisodique?

Comme sous-type de la mémoire explicite/déclarative

A

Rétention d’un épisode de vie, d’un événement

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11
Q

Les 2 sous-types de mémoire implicite/non-déclarative

A
  1. Mémoire procédurale
  2. Mémoire par conditionnement classique/émotionnelle
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12
Q

Caractéristiques de la mémoire/perception sensorielle

2 points

A
  • Immédiate (quelques ms/sec)
  • Provient de la stimulation sensorielle quelquesms/sec
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13
Q

Caractéristiques de la mémoire de travail

4 points

A
  1. Nécessité de répétition pour que l’information maintenue à l’esprit (exemple du # de téléphone)
  2. Capacité limitée
  3. Courte durée
  4. Une interférence à la répétition peut effacer la trace mnésique
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14
Q

Caractéristique de la mémoire à court terme

A

Capacité moins limitée que la mémoire de travail mais temporaire

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15
Q

Caractéristiques de la mémoire à long terme

4 points

A
  1. Capacité illimitée
  2. Souvenirs sur plusieurs jours/années
  3. Rétention permanente
  4. Plus besoin de répétition
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16
Q

Donner deux exemples de mesure de la mémoire de travail

A
  1. Tâche de séquençage de lettres ou de nombres : L’administrateur énonce une séquence des lettres et le sujet doit faire le rappel dans l’ordre ou à l’envers
  2. Tâche n-back où le sujet doit indiquer si l’item présenté est identique à l’item précédent de n positions
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17
Q

Qu’est-ce que l’empan mnésique?

2 points

A
  1. C’est la quantité de rétention de la mémoire de travail
  2. Rappel sériel direct (ordre présenté) : 7+/- 2; Rappel sériel indirect (ordre inversé) : 5 +/- 2
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18
Q

Vrai ou Faux

Le chimpanzé a une mémoire de travail supérieure à celle de l’humain

A

Vrai

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19
Q

Vrai ou Faux

La mémoire de travail des adultes est supérieure à celle des enfants

20
Q

Qu’est-ce que l’effet de primauté et qu’est-ce qui l’explique?

A
  • C’est le fait qu’on se rappelle plus les items en début d’une liste
  • S’explique par le fait que l’info commence déjà à être encodé dans la mémoire à long terme
21
Q

Qu’est-ce que l’effet de récence?

A

C’est le fait qu’on se rappelle les derniers items d’une liste

22
Q

Comment agit la présence d’un délai de rappels sur l’effet de récence?

A

Plus le délai de rappel augmente, plus l’effet de récence diminue

23
Q

Qu’est-ce qui n’est pas nécessaire pour une consolidation en mémoire à long terme? Et pourquoi?

A

Le passage par la mémoire à court terme puisque une forte connotation émotionnelle de la trace mnésique permet sa consolidation directe.

24
Q

Qu’est-ce que la mémoire procédurale?

Comme sous-type de la mémoire implicite/non déclarative

A

Mémoire motrice

25
Qu'est-ce que la mémoire par conditionnement classique/mémoire émotionnelle? | Comme sous-type de la mémoire implicite/non déclarative
Rétention d’une association entre un stimulus inconditionnel et un stimulus conditionné
26
Quels sont les types de mémoire qui peuvent être soumis à l'oubli?
**Toutes** les mémoires peuvent être soumises à l'oubli
27
Qu'est-ce que l'amnésie? Et quelles en sont les causes possibles?
* L'amnésie est une perte de mémoire et de l'aptitude à apprendre. * Causes multiples : Traumatisme crânien, alcoolisme chronique, tumeurs cérébrales, maladies dégénératives, accidents vasculaires cérébraux
28
Comment fonctionne la courbe de l'oubli?
* Après la première occurrence d'un événement, on ne retient que 50% du contenu * Après la 2e occurrence, on retient 70% du contenu
29
Les trois types d'amnésie
* Amnésie **rétrograde** * Amnésie **antérograde** * Amnésie **globale transitoire **
30
Qu'est-ce que l'amnésie rétrograde?
Perte de souvenirs précédant le traumatisme
31
# Définir Amnésie antérograde
Incapacité de créer un souvenir
32
# Définir Amnésie globale transitoire
Épisode passager et court d’amnésie antérograde associé à une amnésie rétrograde des événements récents
33
Qu'est-ce que l'engramme ou la trace mnésique?
Représentation physique du souvenir
34
Évolution au fil du temps de la compréhension de l'engramme mnésique
1. conception d’un engramme distribué (à partir d'études sur les rongeurs) 2. conception d'un engramme localisé (à partir d'études sur les humains) 3. L'engramme est fait d'assemblées cellulaires (réseaux de cellules interconnectés - idée validée par les études IRMf)
35
Quelle est l'hypothèse de Donald Hebb sur les assemblées cellulaires?
Les aires sensorielles associatives servent à la fois au traitement de l'info sensorielles et à la rétention mnésique (regarder une chaise, fermer les yeux et les mêmes zones du cerveau s'activent quand on se rappelle la chaise)
36
Quelles sont les régions du cerveau impliquées dans la mémoire? | 7 points
1. Amygdale 2. Noyaux gris centraux 3. Lobe temporal médian (formation hippocampique) 4. Diencéphale (thalamus, hypothalamus) 5. Aires sensorielles associatives (inféro-temporal) 6. Cortex préfrontal, cingulaire 7. IPL : IntraParietal Lobule
37
Quel est le rôle de l'amygdale dans la mémoire?
1. Attribue une valence émotionnelle à un souvenir 2. L'amygdale s'active lors de la reconnaissance de voix ou de visages induisant la peur
38
Quel est le rôle des noyaux gris centraux dans la mémoire?
Les **noyaux gris centraux** (plusieurs régions incluant le **striatum**) sont impliqués dans la **mémoire procédurale**, particulièrement dans la rétention de **commandes motrices**
39
Rôle de l'hippocampe dans la mémoire
Hippocampe = mémoire de travail avec contenu spatial
40
Rôle de la formation hippocampique (hippocampe + cortex entorhinal, entre autres) dans la mémoire
1. Hippocampe : cellules **de lieu** 2. Cortex entorhinal : cellules **de grille**
41
# Définir Cellules de lieu
Cellules de l'hippocampe qui s'activent lorsqu'on se trouve dans des lieux spécifiques
42
# Définir Cellules de grille | 2 points
1. Cellules du cortex entorhinal qui s'activent lorsque nous nous déplaçons 2. Elles fournissent une sorte de carte interne, permettant de représenter les distances parcourues et les directions empruntées pour s’orienter dans l’espace
43
Les structures de l'hypothalamus et du thalamus impliquées dans la mémoire
1. Hypothalamus : corps mamillaires 2. Thalamus : noyaux antérieurs et dorsomédians
44
Rôle du diencéphale dans la mémoire
Former de nouveaux souvenirs
45
Que prouve le syndrome de Korsakoff?
Les noyaux **dorso-médians du thalamus et les corps mamillaires de l’hypothalamus** sont impliqués dans la **mémoire épisodique**.
46
Rôle de l'aire inférotemporale dans la mémoire
L’aire inférotemporale est impliquée dans la mémoire épisodique