Cours 12 Flashcards
Mémoire et oubli
C’est quoi le modèle d’Atkinson et Shiffrin et c’est quoi les recherches réalisées pour valider ce modèle ont démontré?
Un modèle de la mémoire (pas de l’apprentissage, mais peut être le résultat de l’apprentissage)
Les recherches réalisées:
-l’existence de registres sensoriels spécifiques aux modalités et ayant des propriétés spécifiques (écoute dichotiques, rappel de lignes sélectionnées post présentation, etc.)
-l’existence d’une mémoire à court terme ayant des propriétés différentes de celles de la mémoire à long terme (empan, amnésie antérograde, etc.)
-le rôle de l’autorépétition sur le maintien de l’information en mémoire à court terme (circuit réverbérant de Donal Hebb, effet de position sérielle)
C’est quoi le schéma du traitement de l’information d’Atkinson et Shiffrin?
Stimulus (porte d’entré)->
Registre sensoriel->
Mémoire à court terme
(pocessus de contrôle
-Autorépétition
-Encodage
-Décisions
-Stratégies de récupérations)->
Mémoire à long terme
(-Réseaux sémantiques
-Éxpériences
-Images)->
Réponse (porte de sortie)
C’esi quoi le modèle de la mémoire de travail Baddeley et Hitch et les recherches effectuées sur ce modèle ont démotrés quoi?
Vision modulaire de la mémoire à court terme
Les recherches effectuées sur ce modèle ont :
-démontré l’indépendance des modules de la boucle phonologique et de la tablette visuo-spatiale
-permis de développer divers moyens pour évaluer la capacité de la mémoire de travail
C’est quoi le modèle de Tulving?
-> Mémoire à court terme->
Mémoire a long terme
-Mémoire schémantique
-Mémoire épisodique
-Mémoire procédurale
C’est quoi l’approche de niveaux de traitement du modèle de Tulving?
L’approche de niveaux de traitement:
Il propose que la qualité de la trace d’un contenu en mémoire est fonction de la nature du traitement cognitif qui est effectué sur le contenu à mémoriser
-Il porte donc sur le mode d’encodage de l’information en mémoire
-Il ne distingue donc pas entre les différentes structures de mémoire
Qu’est-ce que les recherches effectuées sur ce modèle ont démontré?
Les recherches effectuées sur ce modèle ont démontré :
-le rôle significatif de la profondeur de traitement sur la mémorisation
-l’existence de plusieurs types de mémoires à long terme, les mémoires épisodique, sémantique et procédurale (aujourd’hui on parle surtout de mémoire déclarative et non-déclarative)
-le rôle des processus d’encodage et de récupération selon le type de mémoire (sémantique ou épisodique)
C’est quoi l’utilité du concept et de la catégorisation de la mémoire à long terme?
-réduit la complexité de l’environnement
-permet d’identifier rapidement des objets
-réduit le besoin d’apprendre continuellement
-permet de déterminer rapidement l’action appropriée en présence de certains objets
C’est quoi la mémoire sémantique?
Le contenu de la mémoire sémantique est abstrait et général
-Stockage des concepts
-Base de connaissances (compréhension)
-L’organisation de la mémoire sémantique déterminera la performance d’une personne dans des tâches qui sollicitent la connaissance
-La représentation de l’information en mémoire sémantique est une question centrale
C’est quoi les principes de réseaux formels?
L’organisation des concepts dans la mémoire sémantique est souvent représentée sous la forme d’un réseau hiérarchique
-Un réseau est constitué à la base de NOEUDS et de LIENS
-Les nœuds représentent les concepts
-Les liens sont des relations entre les nœuds ou les propriétés
C’est quoi le modèle de Collins et Quillian?
C’est un modèle dit “hiérarchique”
C’est quoi les vérification des énoncés sémantiques du réseaux hiérachique?
Tester les propriétés d’un réseau
Tâche expérimentale : déterminer le plus rapidement possible la véracité d’un énoncé possédant une structure en deux termes soit :
- <concept> ‘est un’ <concept>
« un serin est un oiseau »
- <concept> ‘possède’ <propriété>
« un serin a des ailes »</propriété></concept></concept></concept>
Si les connaissances sont en réseau, le temps requis pour juger de la véracité de cet énoncé variera selon la différence de niveau entre les termes.
Quelle est les critiques des modèles hiérachiques?
1.L’effet d’inversion de niveaux
-Le jugement est plus rapide pour comparer des concepts non adjacents
-S’oppose à l’organisation hiérarchique
- L’effet de typicalité
-Les membres d’une classe ne sont pas équivalents
C’est quoi le modèle de distribution de l’activation?
Organisation en réseau mais non hiérarchique. Tous les éléments du réseau sont des concepts de même valeur.
-Les liens sont associatifs et tiennent compte de la distance sémantique (distance entre les noeuds).
-Les connections (liens) entre les concepts (noeuds) sont renforcées par la fréquence d’activation.
-Deux concepts avec plusieurs propriétés en commun sont reliés par des liens nombreux.
Qu’arrive t-il quand un concept est traité dans le modèle de distribution de l’activation?
Quand un concept est traité, l’activation se distribue sur les liens reliant les concepts.
-L’activation diminue avec le temps.
-La décision quant à la vérification d’un énoncé sémantique se fait en accumulant l’activation des nœuds activés par les deux termes de l’énoncé.
-La diffusion de l’activation se fait sans intention délibérée.
Donner un exemple de l’activation du modèle de distribution de l’activation?
Il y a un bidon écrit cheval, un mécanisme amène un tuyeau d’arrosage et verse de l’eau dans le bidon, à la fin la lumière s’allume. Ensuite, un autre bidon écrit équitation, puis de l’eau se verse aussi dedans par un tuyeau relier avec bidon de cheval. Un autre écrit Western relier avec équisation. Ensuite se promène et voit un bidon briser (c’est l’oubli)
