cours 12 Flashcards

1
Q

donner des exemples d’impacts que l’homme a sur la biosphère

A
  • espèces introduites
  • déforestation
    -Pollutions des milieux naturels
    -Agriculture et élevage intensifs
    -Étalement urbain
  • Introduction d’espèces exotiques
    -Surpopulation
    -Industrialisation
    -Réchauffement climatique
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2
Q

que vise la biologie de la conservation?

A

La biologie de la conservation vise à identifier les populations en danger pour déterminer les causes de leur déclin et proposer des moyens pour remédier à ce déclin

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3
Q

nommer les trois constats majeurs qui influence la biologie de la conservation

A

-Le changement évolutif
-Une dynamique écologique
- L’omniprésence de l’Homme

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4
Q

quels sont les disciplines de l’écologie de conservation

A

-Discipline de crise: elle passe de la
science qui enregistre des catastrophes à une science d’action
-Discipline synthèse: applique les principes
de plusieurs champs de recherche

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5
Q

quels sont les 7 principes clés de l’écologie de la conservation?

A

I. Maintient durable de populations saines pour l’ensemble des ressources sauvages est incompatible avec une croissance illimitée des besoins de l’Homme
II. Assurer toutes les options d’utilisation présentes et futures en maintenant la biodiversité dans toutes ses composantes
III. Évaluation des effets écologiques et socio-économiques de l’utilisation des ressources naturelles devrait précéder toute mesure d’extension ou de restriction de celle-ci
IV. Réglementation doit reposer sur la connaissance de la dynamique de l’écosystème
V. Utilisation de la gamme complète des connaissances issues des sciences naturelles
VI. Prise en compte de la motivation, intérêts et valeurs de tous les utilisateurs et acteurs en cause
VII. Demande une communication interactive continue

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6
Q

à quoi s’affaire principalement l’écologie de la conservation

A

-Mesurer les taux d’extinction dans le temps
- Mettre en place des mesures de conservation systématiques
- Mettre en place des mesures décisionnelles éthiques

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7
Q

nommer des mesures de conservation systématiques

A

-Compiler les données de biodiversité d’une région
-Identifier les buts (choix) d’espèces ou d’écosystèmes à préserver
- Faire l’inventaire des aires protégées et en créer de nouveaux
- Implémenter les actions de conservation
- Maintenir la valeur écosystémique des aires protégées

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8
Q

la valeur des services écologiques (et de la biodiversité) est le produit de quoi

A

La valeur des services écologiques (et de la
biodiversité) est le produit des considérations sociales, économiques et écologiques
$$$$

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9
Q

qu’est-ce qu’une caractéristique fonctionnelle des espèces

A

des organismes différents qui ont le même rôle dans l’écosystème

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10
Q

Les caractéristiques fonctionnelles des espèces influent sur quoi

A

Les caractéristiques fonctionnelles des espèces influent fortement sur les propriétés des écosystèmes (pas seulement le nombre d’espèces)
-Changement de composition des communautés
-Effets des pertes d’espèces et de changement de composition diffèrent entre
écosystèmes ou selon les services considérés au sein d’un même écosystème

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11
Q

pourquoi certaines propriétés (services) demeurent inchangées suite à la perte d’espèces

A

-nombreuses espèces à rôle fonctionnel similaire
- espèces ne participent que très peu à ces propriétés
-Propriétés principalement contrôlées par des facteurs abiotiques

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12
Q

une grande priorité de recherche est donnée à quoi?

A

à l’étude des relations entre diversité
taxonomiques, fonctionnelles et la
structure des communautés

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13
Q

quels sont les quelques conclusions de l’étude sur les services écosystémiques n

A
  • nous dépendons tous des services écosystémiques pour avoir une vie décente et une bonne santé
    -nos activités ont apporté des changements dans la structure et le fonctionnement des écosystèmes
    -les société humaines peuvent desserrer les contraintes qu’elles exercent sur les services tout en continuant de les utiliser
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14
Q

que faut-il pour réussir une transition vers un développement durable

A

-Changer l’arrière-plan économique des prises de décision
-Améliorer la politique, la planification et la gestion
-Influencer les comportements individuels
-Développer et utiliser des technologies et pratiques respectueuses de l’environnement

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15
Q

le développement durable est basé sur quelle idée?

A

Basé sur l’idée que l’on doit s’efforcer de répondre au besoin du présent sans compromettre la capacité de satisfaire ceux des générations futures

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16
Q

quels sont les deux concepts clés du développement durable

A

Deux concepts clés:
-Besoins: plus particulièrement ceux des plus démunis
-Limitation de nos connaissances techniques et d’organisation qui diminue la capacité de l’environnement à répondre à ces besoins

17
Q

décrivez le concept de systèmes sociaux

A

-Structures sociales
-Usages et techniques
-Lois et règlements
-Échanges commerciaux

18
Q

décrivez le concept de forces agissantes

A

-Destruction et fragmentation des milieux,
pollutions
-Invasions biologiques
-Surexploitation
-Changements climatiques

19
Q

quels sont les quelques grands défis du développement durable

A

-La pauvreté persistante
-Globalisation et les transitions socio-économiques
-Changements globaux
-Sécurité humaine et conflits
-Responsabilité civile ou corporative

20
Q

nommer des stratégies de protection des espèces

A

-Création d’aires protégées, parcs ou réserves
-Élaboration de réglementations et interdictions
-Protection ex-situ et recours à la réintroduction et au renforcement des populations

21
Q

donner la définition des des aires protégées

A

Espace géographique clairement défini,
reconnu, dédié et géré, par des moyens légaux ou autres, afin de favoriser la conservation à long terme de la nature et des services écosystémiques et des valeurs culturelles qui y sont liés

22
Q

nommer et décrire les différentes catégories d’aires protégées au québec

A

-Catégorie Ia: Aire protégée administrée
principalement pour la science et la protection de la nature (ex: Réserve écologique)
-Catégorie Ib: Aire protégée administrée
principalement pour la protection des ressources sauvages (pas d’exemple au Québec)
-Catégorie II: Aire protégée administrée
principalement pour la protection des écosystèmes et aux fins de récréation (ex: Parcs nationaux)
-Catégorie III: Aire protégée administrée principalement dans le but de préserver des éléments naturels spécifiques (ex: refuge
d’oiseaux migrateurs)
-Catégorie IV: Aire protégée administrée principalement aux fins de conservation par l’aménagement (ex: aire de confinement du
cerf de Virginie constituée en vertu du Règlement sur les habitats fauniques)
-Catégorie V: Aire protégée administrée principalement dans le but d’assurer la conservation de paysages terrestres ou marins et à des fins récréatives (pas d’exemple au Québec)
- Catégorie VI: Aire protégée administrée principalement aux fins d’utilisation durable des écosystèmes naturels (ex: refuge
faunique)

23
Q

nommer les faiblesses des aires protégées

A

-A priori simpliste que d’exclure l’Homme réglerait le problème
- Quasi-inexistence de la recherche dans sa mise en œuvre
- Absence de considération pour la matrice (lieu) où s’inscrivent les parcs
-Trop faible superficie de la plupart des aires protégées
-Face aux déplacements d’aire de répartition des espèces qu’entraîne le réchauffement climatique, les réserves
fixes risquent d’être abandonnées par les espèces présentement protégées
-Approche souvent trop ciblée sur des espaces ou des espèces remarquables, avec peu d’égard aux autres lieux
ou espèces

24
Q

donner la définition de réserves de biosphère

A

Une réserve de biosphère est une reconnaissance par l’UNESCO de zones modèles conciliant la conservation de la
biodiversité et le développement durable

25
Q

quel est le critère numéro un des réserves de biosphère au niveau du paysage

A

la taille des ilots, SLOSS

26
Q

pour la réserve de biosphère la détermination de la taille des ilots (SLOSS) va dépendre de quoi?

A

-La différence entre les probabilités d’extinction des petites et grandes populations concernées
- Le nombre de populations en cause
- L’importance des fluctuations interannuelles des conditions
environnementales et la corrélation (incidence) entre les différentes parcelles
-Probabilité de recolonisation après une extinction locale

27
Q

quels sont les types de protection ex-situ au niveau de la gestion des ressources génétiques

A

1) Secteur privé: Firmes semencières qui entretiennent des collections de travail et des lignées de sélection précieuses
2) Gestionnaire de patrimoine: Parc naturels qui sont à l’origine de programmes de conservation élaborés
3) Instituts de recherche: Banque de gènes qu’ils gèrent et entretiennent

28
Q

que permet les banque de gènes (graines) et quels sont leur contraintes?

A
  • Permet la préservation à long-terme de gènes issus du milieu naturel

-la gestion de telles banques est lourde et
coûteuse:
Entretien;
Suivi régulier qui tend à se relâcher avec le temps;
Subissent des pressions de sélection qui peuvent ne plus être représentatives des conditions futures;

29
Q

que permet les Parcs zoologiques et quels sont leur contraintes?

A

-Permet la sauvegarde et la potentielle réintroduction d’espèces en danger
-Difficile de maintenir un pool génétique élevé

30
Q

réintroduction en milieu naturel est un stratégie mise en œuvre par quoi?

A

la biologie de conservation

31
Q

d’où proviennent les sources pour la réintroduction d’espèces en milieu naturel

A

« Source » provient soit de:
-Lieux de conservation ex situ (banque de semence, zoo, etc)
-Lieux de conservation in situ (réserves naturelles, parcs nationaux)

32
Q

que permet la réintroduction d’espèce dans la notion de cadre écologique

A

Cadre écologique précieux:
-Meilleure connaissance des espèces rares
-Étude des phénomènes de colonisation
-Étude du rôle des espèces-clés dans l’environnement