Cours 11 Prevention Et Maltraitance Flashcards

1
Q

De l’antiquité au 20e siècle

A

Antiquité: infanticide, espoirs sexuels entre adultes et enfants et discipline sévère
18ème siècle: humiliation et terreur comme moyen de discipline (exécution de criminel sur place publique)
19e siècle : le médecin légiste Français Ambroise tardiez décrit pour la première fois le concept d’enfant maltraité.
20e siècle : publication de l’article the battered-child syndrome par le pédiatre américain Henry Kempe ( c’est ici que ça change vraiment quelque chose) mobilisation de la communauté médical

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2
Q

Au quebec

A

1920: mort de le Gaby martyre aurore Gagnon (remise en question de la punition corporelle)
1951: première loi obligeant l’état à protéger les enfants.
1979: première version de la LPJ: systeme de dépistage afin de faire un signalement à la lpj. Mr et Mme tout le monde =devoir de signaler si c’est physique ou sexuel pas psychologique

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3
Q

Définition de L’OMS

A

Toute forme de mauvais traitements qui entraîne un préjudice réel ou potentiel pour la santé de l’enfant sa survie son développement ou sa dignité dans le contexte d’une relation de responsabilité de confiance ou de pouvoir

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4
Q

Forme de maltraitance

A

Violence physique acte commis par un tuteur qui entraîne des dommages corporels ou risquent d’en entraîner

Syndrome du bb secoue
Syndrome de Munccausen: blessé l’enfant volontairement, mais l’amener à l’hôpital pour montrer qu’on s’en occupe.
Syndrome de l’enfant battu: mal physique
Châtiment corporel : plus courant ici, encore accepté

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5
Q

Forme de maltraitance

A

Violence psychologique, violence sexuelle, négligence,

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6
Q

Épidémiologie

A

Prévalence globalement en hausse dans les sociétés occidentales. S’il y en a plus, pt que parce qu’il y a plus de dénonciation

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7
Q

Eujeux liés à l’étude de ce phénomène

A

Enjeux de définition, continuum de gravité et deuil critique, limite liée à la mesure du phénomène

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8
Q

Conséquences de la maltraitance

A

Physique : coupure, contusions, fracture, trouble moteur et de la perception, malnutrition

Sexuelles et génésique: problème santé génésique, dysfonctionnement sexuel, maladie sexuellement transmissible, grossessse non désirée.

Psycho et comportemental: retard de développement et DI, délinquance, violence et prise de risque, alcoolisme, toxicomanie, dépression, angoisse, TSTP, trouble de l’alimentation et du sommeil, comportements suicidaires et automutilation m, problèmes relationnels, estime de soi.

Autres conséquences..
Cours sociétal: coût direct: traitement, consultation hospitalière
Coût indirecte: perte de productivité, invalidité, qualité de vie moindre, décès prématuré
Coût de justice pénale et autre

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9
Q

Facteurs de risque

A

Aucun facteurs de risque n’explique à lui seul La survenue de la maltraitance des enfants.
Approche par cumul de risque
Interaction complexe de facteurs à plusieurs niveaux

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10
Q

Modèle écologique de facteurs de risque

A

Sociétal, communautaire, relationnel, individuel

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11
Q

Sociétal

A

Valeur, normes culturelles, conflits sociaux et guerres. Politique relatives à l’enfant et à la Famille,sources de soutien aux enfants et aux familles, soin préventif offerts, inégalités sociales.

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12
Q

Communautaire

A

Taux de mobilité référentiel élevé, forte densité démographique, trafic de stupéfiant taux de chômage élevé, isolement social, pauvreté, faible capital social

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13
Q

Relationnel

A

Taille de la famille et composition du ménage, milieu famille instable/ chaos familiale, partager le domicile de l’agresseur, violence familial, relation parent enfant.

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14
Q

Caractéristique individuelles (enfant)

A

Âge sex enfant prématuré jumeaux handicap physique ou mental besoin spécifique tempérament difficile problème de comportements

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15
Q

Caract individus ( parent )

A

Âge sexe statut matrimonial éducation pauvreté isolement estime de soi problème de santé stress manque de connaissances sur le développement impulsivité comportement antisociaux antécédent de violence

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16
Q

Prévention de la maltraitance trois paliers de prévention

A

Primaire : avant le problème
Secondaire : plus du traitement que de la prévention vu que l’abus à déjà eu lieu
Tertiaire: les soins à long terme

17
Q

3 niveaux de prévention

A

Indiquée: au personnes qui ont déjà eu des problèmes de violence, prob santé mental, accumulation facteurs de risque, sinon intervient pas il y aura de la maltraitance,

Sélective: un peu plus spécifique. 1 ou plusieurs facteurs de risque, pas sure que ça arrivera

Universelle: public en général

18
Q

Population vulnérable

A

Sous groupe de la pop générale qui en raison de caractéristique sociales partagées est à plus haut risque d’être exposé à une variété de fact de risque

19
Q

Stratégies préventive

A

5

  1. Renforcement du soutien économique aux familles ( alloc, congé parental, congé maladie)
  2. Modification des normes sociales pour soutenir les parents (engagement public, campagne éducative)
  3. Offrir des services de garde et une éducation de qualité des La petite enfance
  4. Améliorer les compétence parentale
  5. Intervenir pour atténuer les méfaits et prévenir les risques futurs
20
Q

Efficacité des programmes de prévention

A

Pas de consensus clair
Moisan efficace : campagne médiatique (preuves contradictoire, insuffisante, mais effet potentialise avec programme plus large)

Plus efface: programme de visite à domicile
Certain programme prometteur: triple p