cours 11 ou 12 ou 13

Question 1

C’est quoi un comportement complexe

Answer 1

c’est un assemblage de comportements simples

Question 2

C’est quoi l’expérience des pigeons Jack and Jill

Answer 2

un pigeon devait regarder une lumière et appuie sur la bonne lettre qui correspondait à une couleur pour que l’autre pigeon lui dise merci et donne la réponse. le premier pigeon avait la récompense quand le deuxième pigeon lui disait merci et le deuxième c’était quand il donnait la bonne réponse.

Question 3

Quels son les principaux résultats de cette expérience là?

Answer 3

• ils communiquaient avec des symboles
• ils étaient capable d’apprendre le rôle de l’autre par observation
• les pigeons ont une mémoire de travail ( retenir de l’information pendant quelques secondes)

Question 4

qu’est-ce que l’expérience du miroir avec la tache nous apprend ?

Answer 4

que le pigeon est capable d’enchainer deux apprentissages, soit de se toucher et d’utiliser un miroir. c’est donc un comportement complexe

bref
- les pigeons ont un concept de soi

Question 5

c’est quoi un insight

Answer 5

capacité à trouver une solution spontanément sans vraiment faire d’essaie-erreur
associer aux grands primates
requiert d’avoir fait des apprentissages précédents

Question 5

trois phénomènes importants dans la résolution de problème

Answer 5

• extinction
• résurgence
  -auto-chainage

Question 5

C’est quoi le chainage et les deux types de chainage

Answer 5

C’est une suite de stimulus réponses.

1. enchainement progressif (A à Z)
2. enchainement rétroactif
   (Z à A)

Question 6

C’est quoi l’extinction

Answer 6

Vise à diminuer un comportement. on arrête de donner quelque chose d’agréable ou on arrête de d’enlever quelque chose de négatif

Question 7

C’est quoi une occurrence naturelle?

Answer 7

C’est une extinction qui arrive naturellement

Question 8

C’est quoi une résurgence

Answer 8

C’est un comportement qui avait été éteint qui réapparait à la suite d’une deuxième comportement renforcé lui aussi éteint.

ex: B1: l’enfant fait une crise à l’épicerie et pour qu’il arrête on lui donne des bonbons. on arrête de lui donner des bonbons
B2: à la place, on lui fait tenir la liste d’épicerie.
un jour les parents oublient de lui donner la liste alors il fait une crise (B1)

Question 9

C’est quoi l’auto-chainage

Answer 9

Phénomène d’Association de deux comportements (extinction+résurgence= autochainage)

Question 10

Quelles sont les vartiations possible du comportement pendant la même expérience

Answer 10

intersession: dividu agit différemment d’une fois à l’autre (y’a des bonnes journées et y’en a des moins bonnes)

inter-intervalle: dans la même session, dividu agit différemment

intra-intervalle: à l’intérieur d’un même essai dans une chaine plus complexe, dividu agit différemment

Question 11

inter sujet vs intra sujet

Answer 11

intersujet: la variation de comportement entre deux individus (ex: pa enlève la germe de l’oignon)

intrasujet: chez un même individu. des fois je mange à la table, des fois dans le salon

Question 12

qu’est-ce qu’on fait dans une résoltuion de problème ?

Answer 12

on essaye un premier comportement rapidement et quand celui-ci va s’éteindre parce qu’on n’obtiendra rien, on va en essayer un autre

Question 13

Deux types de réponses dans la résolution d’un problème

Answer 13

Convergence: une seule et unique bonne réponse

divergence: plusieurs bonnes réponses ex: dessine moi une fleur.

Question 14

3 critères de la créativité

Answer 14

1. la nouveauté
2. le réalisme: mettre en place l’idée. même si tu as la meilleure idée au monde dans ta douche, on s’en fou tu dois la faire
3. acceptation: les autres personnes du cercle immédiat doivent accpter que c’est nouveau et réalisme

Question 15

4 Caractéristiques les plus importante en recherche en créativité (modèle soi)

Answer 15

Fluidité: nombre de bonnes réponses (ex: 4/7)

flexibilité: nombre de réponses catégoriquement différentes (ex: marin,marine, maritime vs marteau, magasin, magnolia

l’élaboration: correspond à la complexité des réponses

l’originalité: la rareté des réponses

Question 16

quels sont les 4 répertoires pour rester ou être créatif

Answer 16

1. capture: noter nos idées, la mémoire les oublie et elles ne viennent pas toujours dans les meilleurs moments
2. recherche de défis: dépassement de soi, se mettre en difficulté, ça nous fait vivre des choses et un peu être plus créatif
3. élargissement: c’est correcte de se spécialiser dans un domaine mais il faut être curieux et mélanger des domaines pour avoir des nouvelles idées
4. entourage: changer son environnement pour voir le monde selon différentes perceptives et visions.