Cours 11 - Interprétation des résultats Flashcards

1
Q

Que contient la section résultats?

A

Regroupement de toutes les informations nécessaires à la compréhension des analyses effectuées et des résultats.
Présentation des analyses statistiques
Pas d’interprétation des résultats

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Q

Que contient la section discussion?

A

Interprétation des résultats quantitatifs et qualitatifs

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3
Q

Qu’implique une signification statistique?

A

Le rejet de l’hypothèse nulle

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4
Q

Que signifie la signification statistique?

A

Les résultats ne semblent pas dus au hasard compte tenu d’un seuil de signification prédéterminé. Implique le rejet de l’hypothèse nulle

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5
Q

Que signifie la signification clinique?

A

Jugement porté sur l’utilité des résultats d’une étude dans la pratique professionnelle. Taille de l’Effet peut servir

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6
Q

Qu’est-ce que la crédibilité des résultats?

A

S’assurer que les résultats obtenus constituent une réponse valable aux questions ou aux hypothèses de recherche

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7
Q

Quels sont les éléments d’une analyse approfondie des limites conceptuelles et méthodologiques de la recherche?

A

1- Contrôle des variables parasites (validité interne)
2- Sélection des participants (devis de recherche)
3- Validité psychométrique des instruments

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8
Q

En quoi consiste la généralisation des résultats quantitatifs?

A

Possibilité de généraliser les résultats à d’autres populations et à d’autres contextes

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9
Q

Quel type d’échantillonnage se prêtent peu à la généralisation des résultats?

A

Méthode d’échantillonnage non probabiliste

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10
Q

Comment peut-on interpréter les résultats qualitatifs?

A

En tenant compte de l’analyse des thèmes et des modèles qui émergent du contenu narratif. Comparaison des résultats avec études antérieures et les théories et concepts présentés dans l’introduction

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11
Q

Qu’est-ce que le transfert des connaissances?

A

Efforts consentis pour contribuer à faire connaître et reconnaître les activités et les résultats de recherches en vue de leur utilisation

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12
Q

Pourquoi le transfert des connaissances est-il important?

A
  • De nombreuses ressources sont investies dans les recherches
  • Les connaissances qui découlent de ces recherches ont un potentiel d’améliorer l’ensemble de notre société
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13
Q

Quelles sont les 4 questions à se poser pour le plan de transfert des connaissances?

A
  1. Quel est l’objectif poursuivi?
  2. Quelle stratégie sera employée?
  3. Quel est le public cible?
  4. Quels sont les enjeux?
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14
Q

Quels sont les 3 objectifs poursuivi par le transfert des connaissances?

A
  • Informer pour accroître la compréhension d’une problématique
  • Influencer la prise de décision
  • Améliorer l’action: modifier les pratiques professionnelles et organisationnelles
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15
Q

un guide pratique est un exemple de quel objectif pour le plan de transfert de connaissances?

A

Pour informer

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