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PSY4051 > Cours 11 - Développement perceptif > Flashcards

Cours 11 - Développement perceptif Flashcards

1
Q

Quel est le grand défi en développement?

A

Le jeune enfant ne peut pas nous dire verbalement ou physiquement ce qu’il perçoit.

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2
Q

Quelles sont les deux approches pour étudier le système visuel?

A

Comportementale
Électrophysiologique

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3
Q

Sur quel principe se base l’approche comportementale?

A

Habituation

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4
Q

Quelles sont les deux tendances pour étudier l’approche comportementale?

A
  • tendance naturelle de succion
  • tendance naturelle du regard préférentiel
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Q

Qu’est-ce que le paradigme du regard préférentiel de Teller?

A

La technique la plus utilisée pour évaluer les habiletés de discrimination visuelle du bébé, choix forcé pour l’enfant et l’observateur.

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6
Q

Qu’est-ce que l’approche EEG propose?

A

Récolte l’activité cérébrale selon la préférence de l’enfant donc réponse davantage objective, indépendante du jugement de l’observateur.

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7
Q

Quelle est la différence de seuil entre approche comportementale (regard préférentiel) et approche électrophysiologique ?

A

La méthode comportementale requiert une coordination sensorimotrice ainsi qu’une coordination motrice pour bouger la tête) et les connexions du cortex moteur sont très immatures à cet âge-là
La méthode électrophysiologique, on place une électrode au-dessus du cortex visuel, aucune coordination sensorimotrice n’est nécessaire
Le comportement est donc plus simple dans le PEV que dans le regard préférentiel.

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8
Q

80 % des bébés naissent…

A

Hypermétropes

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9
Q

Qu’est-ce que l’hypermétropie?

A

Focus de l’image se fait derrière la rétine parce que les yeux (globe oculaire) est trop petit.

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10
Q

L’hypermétropie diminue et devient généralement négligeable vers quel âge?

A

7-8 ans

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11
Q

Comment explique-t-on la faible acuité visuelle des enfants de moins de 3 ans?

A

La fovéa n’est pas mature, il est nécessaire que les photorécepteurs deviennent plus longs et mince, ce qui augmente leur densité et donc leur capacité à discriminer les détails.

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12
Q

Qu’est-ce qui à l’intérieur de la fovéa prend quelques années avant de devenir matures?

A

La densité des cônes et la longueur (segment externe)

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13
Q

Quels sont les deux types d’acuité?

A
  • de réseau
  • de Vernier
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14
Q

Qu’est-ce que l’acuité de Vernier?

A

Présente deux réseaux et te demande s’ils sont décalés horizontalement.

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15
Q

Qu’est-ce qui explique que nous sommes 10 fois meilleurs pour l’acuité de Vernier que pour l’acuité de réseaux?

A

L’acuité de Vernier implique plus de cortex visuel
L’acuité de réseau est essentiellement restreint au cortex visuel primaire

Effet de contexte : nous avons de l’info supplémentaire et cela nous aiderait à discriminer les détails plus fins spatialement.

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16
Q

Quelle est l’acuité visuelle adulte ?

A

40 cycles par degrés

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17
Q

La courbe de sensibilité aux contrastes chez un enfant de 1 à 3 mois est de ___ alors que celle des adultes se situe autour de ___.

A

1-3 cycles/degrés
3-40 cycles/degrés

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18
Q

La courbe de sensibilité aux contrastes d’un enfant correspond à celle d’un adulte à quel âge?

A

7-8 ans

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19
Q

Un enfant d’un mois voit les couleurs _____et ____.

A

Rouge et vert.

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20
Q

À 2-3 mois l’enfant voir les couleurs

A

Jaune et bleu

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21
Q

Les autres systèmes de couleurs sont matures vers?

A

3-4 mois

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22
Q

Les mouvements simple/expansion sont présents chez les enfants de…

A

3 mois

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23
Q

Quel type de mouvement est le plus précoce? Pourquoi?

A

Mouvement en expansion (looming)
Très adaptatif pour détecter que quelque chose fonce vers nous

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24
Q

Est-ce que nous avons des colonnes d’orientation à la naissance ou?

A

Oui mais elles ont besoin d’expérience pour se développer et leur développement est très rapide.

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25
Q

Qu’est-ce qui est nécessaire à l’obtention d’un point de fixation pour la disparité binoculaire?

A

Maitrise de la convergence oculaire vers 3 mois.

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26
Q

L’acquisition de la stéréopsie dépend de quoi pour être fonctionnelle?

A

De l’expérience car difficile pour un jeune enfant de fixer ses yeux sur un objet (convergence binoculaire)

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27
Q

À quel mois apparait l’effet de la falaise visuelle?

A

6 mois, capacité de voir la profondeur

28
Q

Vrai ou faux. La stéréopsie est innée étant donné qu’on a des cellules binoculaires à la naissance.

A

Faux elle n’est pas innée bien que les cellules binoculaires sont présentes à la naissance, dépendent de l’expérience pour devenir fonctionnelles.

29
Q

Qu’est-ce qui est nécessaire à l’obtention d’un point de fixation pour la disparité binoculaire?

A

Maitrise de la convergence oculaire vers 3 mois

30
Q

Les bébés doivent atteindre l’âge de ____ avant de maitriser la convergence oculaire.

A

3 mois

31
Q

L’acquisition de la stéréopsie survient entre ____ et ___ mois.

A

3 et 6 mois

32
Q

Vrai ou faux. Avant 6 mois, les bébés s’arrêtent lorsqu’ils sont soumis à l’effet de la falaise visuelle.

A

Faux, c’est après 6 mois qu’ils arrêtent d’avancer car ils ont acquis la sensibilité à la profondeur.

33
Q

Pour avoir une convergence stable, ça prendre un minimum de …

A

coordination sensorimotrice.

34
Q

Quels sont les trois développements visuels dans l’ordre?

A

Orientation
Mouvement
Corrélation binoculaire et disparité binoculaire

35
Q

Les indices monoculaire (occlusion et taille familière) sont possibles à l’âge de…

A

7 mois.

36
Q

La perception des contours illusoires, qui est associé à la …. est possible à l’âge de ….

A

sensibilité à la profondeur
7 mois

37
Q

La constance de taille est présente à…

A

7 mois

38
Q

Vrai ou faux. Les nouveaux nés ont une préférence pour les formes schématiques visage vs élément mélangé

A

Oui

39
Q

Vrai ou faux. À quelques mois de vie, les bébés sont capable de différencier le visage de sa mère vs celui d’une étrangère.

A

Vrai

40
Q

Vrai ou faux. Les bébés ont une prédisposition à la naissance pour les visages et cette prédisposition se raffine avec le temps.

A

Vrai, elle se raffine avec l’expérience tout comme le langage.

41
Q

Vrai ou faux. L’activation chez un bébé de 2 mois lors de la présentation d’un visage est inférieur à l’activation chez l’adulte du FFA à la même image.

A

Faux l’activation du FFA est similaire à celui d’un adulte.

42
Q

À quel âge l’attention sélective est-elle mature?

A

3-4 ans.

43
Q

L’attention sélective permet quoi au juste?

A

Permet à l’enfant de garder son regard pendant quelques instants sur une image et puis sur une autre image comme dans la perception bistable.

44
Q

Les heuristiques gestaltiques sont présents vers quel âge?

A

Premières semaines de vie.

45
Q

Qu’est-ce qui peut causer de l’amblyopie?

A

Privation - cataracte congénitale
Déviation - strabisme

46
Q

L’amblyopie compromet le développement de quoi?

A

De la fusion binoculaire et de la stéréopsie

47
Q

Comment règle-t-on l’amblyopie?

A

Une “patch” sur le bon oeil pour force le mauvais oeil à mieux voir.

48
Q

Qu’est-ce qu’une période critique?

A

Période pendant laquelle l’organisation de nos voies visuelles est susceptible aux changements de l’expérience visuelle.

49
Q

Chez l’humain, la période critique serait à

A

3-7 ans

50
Q

Est-ce que les adultes amblyopes peuvent dépasser la période critique et améliorer leur amblyopie?

A

Oui avec un jeu Ubisoft, joue 1 heure par jour pendant 2 semaines et les résultats sont spectaculaires.

51
Q

L’exposition sélective chez le chat a révélée quoi?

A

Que nous avons beau avoir une prédisposition génétique pour une fonction mais nous avons besoin d’expérience visuelle pour démarrer l’organisation du cerveau visuel.

52
Q

Vrai ou faux. L’expérience active n’est pas si importante que ça.

A

Faux il ne faut pas juste de l’expérience passive pour démarrer l’organisation du cerveau visuel mais bien une expérience active.

53
Q

Vrai ou faux. Lorsqu’on vieillit, la perte de sensibilité au contraste surtout pour les basses fréquences. Pourquoi?

A

Faux ce sont les hautes fréquences spatiales à cause du vieillissement des yeux comme les cataractes, la presbytie, erreur de réfraction etc.

54
Q

Vrai ou faux. Le toucher n’est pas le premier sens à se développer.

A

Faux c’est le premier, il se développe à l’intérieur de l’utérus.

55
Q

À quelle semaine de gestation le toucher est-il développé?

A

7 semaine de gestation

56
Q

Les bébés n’ont pas la capacité de perception haptique.

A

Faux car les bébés sont en mesure de traiter les infos concernant la forme d’un objet.

57
Q

Les foetus sont capable de percevoir la douleur à partir de quelle semaine de gestation?

A

29e semaine

58
Q

Vrai ou faux. Les bébés ne sont pas capable de faire autant d’expressions faciales que les adultes.

A

Faux elles sont identiques (cris, grimaces, etc.)

59
Q

À 16 semaines de gestation, le système auditif fonctionne en terme de réactions simples mais les bébés devront attendre ___ semaines avant d’être matures.

A

30

60
Q

À combien de semaine un bébé peut discriminer les sons plus grands que 60 dB?

A

35 semaines

61
Q

Dès la naissance, l’enfant a une préférence pour trois choses, lesquelles?

A
  • contour mélodique
  • sons de sa mère et du père
  • langue maternelle
62
Q

À partir de quel âge, le bébé peut distinguer des sons aussi proches que BA DA GA ?

A

1 mois

63
Q

Ce qui différencie la voix de la mère de celle d’une étrangère est la

A

basses fréquences car la voix de la mère est filtrée par le liquide amniotique

64
Q

Vrai ou faux. On est capable de savoir grâce à un certain marqueur si un enfant est autiste avant l’âge d’un an.

A

Faux

65
Q

Comparément aux neurotypiques, les autismes voient une scène visuelle de façon individuelle plutôt que globale, vrai ou faux.

A

Vrai

66
Q

Ce qui différencie le plus les neurotypiques des autismes dans une scène c’est la perception de ?

A

pour les régions des scènes avec une saillance élevée au niveau des pixels (contrastes élevés, couleur, orientation) au détriment des régions riches en saillance de niveau sémantique (contact entre les personnes et objets, texte, visages)

67
Q

Qu’est-ce qui est prédictif de déficits en communication sociale et de comportements répétitifs dans l’enfance chez les autistes?

A

Symptômes sensoriels tels qu’une perception du mouvement avec un seuil plus élevé que les neurotypiques,
aussi rapide quand c’est cohérent qu’incohérent.

PSY4051 (6 decks)

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