Cours 11: cultures et émotions

Question 1

Qu’est-ce qu’une émotion ?

Answer 1

“Propension à se comporter d’une certaine façon engendrée par un événement extérieur, le tout accompagné d’une réaction physiologique ayant certaines caractéristiques”.

Question 2

Quelles sont les caractéristiques d’une émotion ?

Answer 2

1. Composante universelle = réaction physiologique et système neurovégétatif
2. Positives et adaptatives
3. S’acquièrent très tôt dès premiers mois de vie
4. Composantes principales des psychopathos et affections médicales
5. Affectent état physiologique, humeur et cognitions
6. Fight or flight

Question 3

Que contient l’émotion ?

Answer 3

1. Les comportements (schémas de base, façon de communiquer)
2. La cognition (évaluation, imputations et autres modalités de traitement, démarche fondamentale au vécu des émotions)
3. La physiologie (fonction cérébrale)

Question 4

À quelles questions les recherches tentent-elles de répondre ?

Answer 4

Quelle est la vie émotionnelle de la personne ? Quels aspects du fonctionnement des émotions sont similaires et différents à travers les cultures ?

Question 5

Complétez la phrase :

Pour comprendre les émotions selon la psychologie culturelle, il faut faire la distinction entre….

Answer 5

Les émotions (pas observables) et l’expression des émotions (observable)

Question 6

À quel niveau les différences et les similitudes des émotions se situent ?

Answer 6

Facteurs qui provoquent émotions, types d’émotions, expression et sens qui leur est donné.

Question 7

Est-ce que toutes les émotions sont universelles.?

Answer 7

Non. Exemple “Fago” dans Îles Ifaluk = compassion, amour et tristesse (force d’une relation)

Question 8

Quelle est la conclusion principle de l’étude de Cole, Tamang et Shrestha ?

Answer 8

L’importance de comprendre la socialisation des émotions dans leur contexte culturel (le modèle culturel de l’adulte), et religieux, ainsi que dans le cadre du contexte socio-politiques des rapports entre minorités et majorités ou sous-cultures.

• Brahmans: caste supérieure, groupe majoritaire, importance de la fierté et de l’indépendance (donc colère = avoir des droits et privilèges)
• Tamang: groupe minoritaire, valeur bouddhiste de compassion et tolérance, importance de l’harmonie, l’obeissance et la conciliation (honte à la naissance)