COURS 11 BLOC 3 Flashcards

1
Q

Le risque et la sécurité est couvert par quels articles & quels documents?

A

L’article 7 de la charte Canadienne des droits et libertés. Chacun a droit à la vie, à la liberté et à la sécurité de sa personne.

L’article 3 de la déclaration universelle des droits et de l’homme: tout individu a droit à la vie, à la liberté et à la sûreté de sa personne

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2
Q

Qu’est-ce que la sécurité?

A

La sécurité est un était où les dangers et les conditions pouvant provoquer des dommages d’ordre physique, psychologique ou matériel sont contrôlés de manière à préserver

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3
Q

En quoi consiste les saines habitudes de vie?

A
  • actions habituelles, gestes quotidiens, réguliers
  • entraîne une santé physique et psychologique
  • assurent la suivie et l’épanouissement de la personne
  • dormir
  • manger
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4
Q

Quels sont les déterminants sociaux en santé mentale?

A
  • accès à des soins de santé
  • statut social/ niveau de revenu
  • emploi/éducation
  • réseau de soutien
  • développement sain durant l’enfance
  • sécurité physique/logement
  • accès à des soins de santé
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5
Q

3 niveaux de préventions

A
  • primaire ( prévient ce qui pourrait arriver, au niveau de la cause
  • secondaire: prévient des conséquences suite à une consommation de drogue/alcool. Pour pas que ça aille plus loins
  • tertiaire: au niveau des comportements criminogènes. Essaye de réduire le problème
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6
Q

Qu’est-ce qu’un comportement autodestructeur?

A

Blessure qu’on s’inflige à soi-même. Implique la violence physique et ne pas avoir l’intention de se donner la mort. (ex: automutilation)

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7
Q

La douleur d’un comportement auto destructeur apporte quoi?

A
  • dissociation: ne plus être dans son corps.
  • endorphine: sentiment d’engourdissement
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8
Q

Lors de la commission de l’acte d’auto mutilation, comment le criminologue doit intervenir?

A
  • intervenir rapidement et simplement
  • arrêter le geste
  • offrir les soins de bases
  • s’assurer d’un espace sécuritaire
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9
Q

Suite à la commission de l’acte d’auto mutilation, comment le criminologue doit intervenir?

A
  • s’assurer que la personne n’a pas besoins de soins
  • attitude à préconiser: bienveillance, calme et solitude
  • attitude à éviter: dramatisation et banalisation
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10
Q

Lorsque la crise est passé, le rôle de l’intervenant est de:

A
  • analyser le comportement
  • effectuer un retour avec la personne
  • cibler un comportement de réparation
  • contrat thérapeutique
  • s’assurer que le client ait un suivi
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11
Q

Homicide conjugal. Nomme des éléments de risque et les 3 niveaux de risques

A

Risque présent: risque associé à la personne (impulsif, dépressif)
Aggravation du risque: émotions, comportement et cognition de ses actions ( mépris, jaloux)
Risque imminent: plan déjà bâtit ( on sait où, comment, quand)

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12
Q

Nomme des événements précipitants à un homicide conjugal

A

Séparation
Présence d’un nouveau conjoint
Problèmes financiers
Signes dépressifs
Conflits après la séparation (garde)
Maintenir la cohabitation après l’annonce de la séparation

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13
Q

Nomme des éléments de protection liés à l’homicide conjugale

A
  • capable d’envisager le deuil de la rupture
  • garde un sentiment d’espoir face à la vie
  • reconnaît sa capacité d’agir pour son bien être
  • reconnaît les comportements violents
  • reconnaît ses éléments déclencheurs
  • capable de demander de l’aide
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14
Q

Nomme des clientèles plus à risque du suicide

A

Lgbtq+
Population autochtone
Jeunes de 15 à 24 ans
Personnes incarcérées
Les hommes
Personnes âgées

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15
Q

Nomme deux suivis possibles pour les personnes suicidaires

A

Suivi de courte durée: favorise l’acceptation. Danger du passage à l’acte est faible
Suivi étroit: mise en place d’un suivi rapide et intensif pour une personne en danger grave de passer à l’acte

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