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pratique criminologique > Bloc 1 > Flashcards

Bloc 1 Flashcards

1
Q

Quelle est la définition de la criminologie

A

Une profession qui est axée sur l’humain et la relation d’aide. Elle se déploie à l’intersection des lois ou de la justice, de la psychologie, ainsi que la sociologie criminelle

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Q

Qu’est-ce que la criminologie étudie?

A

Ça étudie le phénomène criminel

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3
Q

Est-ce que la criminologie est interdisciplinaire?

A

Oui

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4
Q

Si la criminologie est interdisciplinaire, avec quelles disciplines est-elle reliée?

A

Droit, psychologie et la sociologie. À l’occasion, d’autres disciplines

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5
Q

Nomme les rôles du criminologue

A

-doit être empathique
-doit être patient
-avoir beaucoup d’humilité
-désir d’aider la personne, tout en négligeant pas le danger qu’elle présente pour la société.

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6
Q

Quelle est la particularité de la clientèle en criminologie?

A

La clientèle n’est pas toujours volontaire ou est souvent obligée par la loi, les services sociaux, carcéraux et plus

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7
Q

Nomme les deux profils distincts de personne formées en criminologie

A

Milieu d’analyse et milieu d’intervention

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8
Q

Décrit le milieu d’intervention

A

Rencontre d’une clientèle

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9
Q

Décrit le milieu d’analyse

A

Effectuent des travaux de recherche
Analyser des documents

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10
Q

Nomme les deux cadres d’analyses en criminologie

A

Criminologie traditionnelle et criminologie critique

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11
Q

Décrit la criminologie traditionnelle

A

Questionnement classique de l’identification des causes et conséquences du crime.
OBJET D’ÉTUDE: crime, clientèles, cause de la délinquance, passe à l’acte centré sur le criminel

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12
Q

Décrit la criminologie critique

A

Remet en question des principaux cadres d’analyse de la criminologie traditionnelle. Recherche une analyse plus large que la question classique et d’autres approches pour réagir aux problèmes sociaux.
OBJET D’ÉTUDE: mécanismes de contrôle social et leurs enjeux, institutions: torts causés, réaction sociale de la déviance.

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13
Q

Nomme les 3 types de savoirs

A

-Savoirs
-Savoir-faire
-Savoir-être

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14
Q

Décrit le savoirs

A

Faits,conception,theories

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15
Q

Décrit le savoir-faire

A

Techniques, manoeuvres, protocoles

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16
Q

Décrit le savoir-être

A

Attitudes professionnelles, qualités professionnelles, valeurs

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17
Q

Décrit les resources externes utilisées en criminologie

A

Réseaux professionnels, banque de données, systèmes d’aide informatisé

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18
Q

Qu’est-ce qu’un plan d’intervention?

A

Outil de travail que l’on retrouve dans plusieurs milieux de pratique

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19
Q

À quoi sert le plan d’intervention?

A

-Évaluation des facteurs de risques (âge)
-Évaluation des facteurs de protection (bon réseau social, psychologue, amis, famille)

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20
Q

En quoi consiste la double contrainte qui incombe aux criminologues travaillant auprès d’une clientèle contrevenante?

A

Protéger la société, les aiders à leur réinsertion et respecter leurs droits

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21
Q

Marie travaille dans un programme de recherche qui étudie la trajectoire de vie des agresseurs sexuels. Dans quel cadre d’analyse s’inscrit cet objet d’étude?

A

Criminologie traditionnelle

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22
Q

Les enjeux raciaux et la marginalisation appartiennent à quelle discipline de la criminologie?

A

La sociologie

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23
Q

Qui est le père de la criminologie?

A

Denis Szabo

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24
Q

Quelles sont les 4 conclusions importantes du rapport Trudeau en 2005?

A

-multidisciplinarité
-activités partagés
-gestion de risque
-compétence spécifiques et transversales

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25
Q

4 champs de compétences sont identifiés en criminologie:

A

-le criminologue clinique
-l’administration de la justice
-l’intervention en milieu communautaire
-la consultation, l’analyse criminologique et le conseil

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26
Q

Qu’est-ce que la déontologie

A

Un ensemble de règles, de devoirs et d’obligations, liée à l’exercice de la profession

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27
Q

Qu’est-ce que l’éthique?

A

Recherche des valeurs universelles pouvant guider la conduite des humains

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28
Q

Qu’est-ce qu’un préjudice?

A

C’est un tort causé à l’autre

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29
Q

Nomme les 6 torts qu’un criminologue peut causer:

A

1- Mauvaise évaluation de la dangerosité et des risques de récidives
2-Brisé la confidentialité
3-Abus de pouvoir
4-Mauvais orientation
5-Limitation inutile de la liberté des délinquants
6- Le non respect des droits de la dignité de la personne

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30
Q

Nomme les 4 groupes qui peuvent faire face à des préjudices

A
  • Le public
  • Les contrevenants
  • Les proches
  • Les victimes
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31
Q

Quelles sont les attentes qu’un ordre professionnel permettraient

A

1- Reconnaissance professionnelle
2- Mise à jour des connaissances
3- Établissement d’un code déontologique
4- Formulation de paramètres de pratique
5- Protection des intervenants et des clients
6- Autonomie face à l’employeur

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32
Q

Quels sont les 5 éléments qui composent TOUS les professionnels

A

1- Caractères confidentiels
2- L’ordre prenne en compte la gravité du préjudice
3- Caractères personnels des rapports professionnels
4- Degré d’autonomie
5- Connaissances requises spécifiques à la profession

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33
Q

Qu’est-ce que garantir l’ordre à un professionnel?

A
  • Détient les compétences minimales requises pour l’exercice des activités qui lui sont réservées
  • Visé par les mécanismes de protection du public
34
Q

Nomme les 5 mécanismes de protection du public:

A

1- Normes de pratique
2- Formation continue
3- Inspection
4- Accès à la profession
5- Syndicat

35
Q

Qu’est-ce que l’inspection?

A

Il s’agit d’un des mécanismes de protection prévu par le Code des professions.

36
Q

Décrit les 2 champs d’exercices du criminologue

A

-Évaluer les facteurs criminogènes et les comportements délictueux de la personne ainsi que les effets d’un acte criminel sur la victime.
-Soutenir et rétablir les capacités sociales de la personne contrevenante et de la victime

37
Q

Décrit certains champs de pratique d’un criminologue

A

-déterminer un plan d’intervention
-Évaluer un adolescent
-Aide personne avec risque suicidaire
-évaluer un patient dans le cadre de la dpj

38
Q

Qu’est ce que le syndicat

A

Il a le mandat de faire enquête suite à une plainte portée à son attention, soit par le public, le comité d’inspection professionnelle ou autres sources d’informations.

39
Q

Nomme 2 raisons pourquoi le syndicat interviendrait

A

1- Manquement au code de déontologie
2- Ursurpation du titre de criminologue

40
Q

Nomme 3 sanctions du conseil de discipline suite à l’intervention du syndicat

A
  • La reprimande
  • La radiation temporaire ou permanente
  • Une amande
41
Q

Si je travaille comme criminologue dans un centre résidentiel communautaire et qu’un usager du centre a reçu un diagnostique de schizophrène, puis-je faire quand même une évaluation des facteurs criminogènes auprès de celui-ci?

A

Oui, car il est prévue que les criminologues peuvent évaluer une personne atteinte de trouble mental ou neuropsychologique

42
Q

Qu’est-ce qu’un acte réservé?

A

Acte professionnel réservé aux membres d’un ordre professionnel spécifique

43
Q

Qu’est-ce que le référentiel de compétences?

A

Document officiel à l’OPCQ qui permet de savoir concrètement ce que les criminologues sont appelés à faire dans leur pratique professionnelle

44
Q

Nomme 3 types de collaboration interprofessionnelle

A

Interdisciplinaire
Multidisciplinaire
Pluridisciplinaire

45
Q

Qu’est-ce que la collaboration pluridisciplinaire

A

Il s’agit de faire coexister le travail de plusieurs disciplines à un même objet d’étude ou sujet d’étude

46
Q

Qu’est-ce que la collaboration multidisciplinaire

A

Amène les criminologues à travailler avec plusieurs autres professionnels

47
Q

Qu’est-ce que la collaboration interdisciplinaire

A

Collaboration seulement entre criminologue pour partager une compréhension globale et s’entendre sur des objectifs communs d’interventions

48
Q

Nommes des compétences et conditions essentielles à travailler en équipe

A

-Travail d’équipe
-Leadership
-Clarification des rôles
-Communication interpersonnelle

49
Q

Qu’est-ce que le secret professionnel

A

Droit fondamental visant à protéger les informations que le client divulgue

50
Q

Nomme les 3 critères important du secret professionnel

A

1- Relation professionnelle
2- intention de garder le secret
3- professionnel doit faire parti d’un ordre professionnel

51
Q

Nomme l’objectif du secret professionnel

A

Conserver la vie privée des prestataires de services

52
Q

Qu’est-ce que la confidentialité?

A

S’applique à toute personne qui revêt d’un caractère personnel et qui ne peut être divulgué sans l’autorisation de la personne concernée

53
Q

Quel est l’objectif de la confidentialité?

A

Permet le maintien d’un lien de confiance et environnement collaboratif pour le client

54
Q

Qu’est-ce que la misprison

A

Omettre de divulguer un acte

55
Q

Pour quelles raisons il pourrait y avoir la levée du secret professionnel

A

Prévenir un acte de violence (suicide) ou lorsqu’il y a motif de croire qu’un danger imminent de mort ou de blessures graves menace une personne ou un groupe de personnes identifiable.
Bien important de communiquer QUE les éléments nécessaires

56
Q

Qu’est-ce que la relation d’aide

A

Vouloir écouter les autres lorsqu’il traverse de grande difficultés et établir une relation pour aider l’autre à se développer

57
Q

2 objectifs de la relation d’aide

A

1- Soutenir l’autre
2- Permet à l’autre de reprendre du pouvoir

58
Q

Émotions de la relation d’aide

A

Empathie
Sympathie
Compassion
Connexion

59
Q

Qu’est-ce que l’alliance travail?

A

C’est le cadre de travail, une certaine limite pour ne pas se faire envahir par son client. Relation réelle, la relation dans la réalité.

60
Q

Qu’est-ce que l’alliance thérapeutique?

A

Il s’agit d’une collaboration active, basée sur une appréciation partagée des problèmes et un accord sur les solutions possibles

61
Q

Qu’est-ce que la relation transférentielle

A
  • Réfère à des affects refoulé qui resurgissent dans le moi actuel
  • Cette relation se manifeste à travers la nature du lien qui uni le client à l’intervenant
  • C’est à l’arrière des moments de rupture surgissant dans l’alliance de travail ou thérapeutique que cette relation peut-être adressée
62
Q

Nomme des aptitudes er habilités professionnelles

A
  • Le soutien empathique
  • L’écoute
  • Accompagner
  • Conseiller
    -Enseigner
    -Éduquer
    -Confronter
    -Encadrée
63
Q

10 types d’intervention en relation d’aide

A
  • Reflet ou réformulation
  • Focalisation
  • Question fermée
  • Silence
  • Confrontation
  • Interprétation
  • Recherche de solution
  • Soutien
  • Implication
  • Contrôle
64
Q

Les éléments à bien saisir en psychothérapie

A

La souffrance
La détresse psychologique
Le client

65
Q

Qu’est-ce que la psychothérapie?

A

Traitement psychologique pour un trouble mental, pour des perturbations comportementales ou pour tout autres problèmes entraînant une souffrance ou une détresse psychologique qui a pour but de favoriser chez le client des changements significatifs dans son fonctionnement cognitif, émotionnel ou comportemental, dans son système interpersonnel

66
Q

Éléments constitutifs à la psychothérapie

A

-Sa nature (traitement psychologique pour un trouble mental)
-Son objet (utiliser pour répondre aux besoins des personnes)
-Sa finalité (à pour but de favoriser des changements significatifs)

67
Q

Les interventions non-psychologiques

A
  • rencontre d’accompagnement
  • L’intervention de soutien
  • l’intervention conjugale et familiale
  • l’éducation psychologique
  • la réadaptation
  • suivi clinique
  • coaching
  • intervention de crise
68
Q

La psychothérapie qu’est que c’est?

A
  • Établir un processus interactionnel avec le client
  • Procéder à une évaluation initiale rigoureuse
  • Appuyer sur des modèles théoriques scientifiquement reconnus et sur des méthodes d’intervention validées qui respectent la dignité humaine
69
Q

Approches et modèles d’intervention les plus largement utilisés

A
  • Cognitivo Comportemental (Axée sur les pensées)
  • Risque Besoin et réceptivité ( R-B-R, axée sur les facteurs influencent le comportement )
  • Bonnes vies ( axée sur la réhabilitation et gestion des comportements criminels, centrée sur des objectifs de vie)
  • Approche sensible au trauma ( comprendre et créer un atmosphère de bien vaillance)
  • Approche orientée vers les solutions
  • Entretien motivationnel (EM) (axée à explorer et résoudre leur problème)
70
Q

Nomme les 2 types d’analyse

A

Analyse tactique (micro) & analyse stratégique (macro)

71
Q

Qu’est-ce que l’analyse criminelle

A

Consiste à recueillir , rassembler, organiser et interpréter des informations, données et/ou du renseignement afin d’en dégager des conclusions.

72
Q

Milieux de pratique en recherche criminologique

A

Gouvernement, universités, ministères, institut de recherche, de développement

73
Q

Qu’est-ce qu’un agent de planification/ de programme et recherche fait quotidiennement dans son métier?

A
  • Comprendre les phénomènes criminologiques
  • Développer les connaissances des membres de son organisation à travers des protocoles de recherche, des collectes de données et des outils d’analyse
  • Supporter les équipes de recherche, les gestionnaires et les organismes
74
Q

Qu’est-ce que la définition d’un équipe mixte?

A

Quand les intervenants sociaux et policiers collaborent auprès de personne en crise

75
Q

Pour quelle raison majeur il y a eu la création d’équipe mixte?

A

Ils le font essentiellement en vertu de la Loi P-38 sur la protection des personnes dont l’état mentale présente un danger pour elles mêmes ou pour autrui.

76
Q

Définition de la loi P-38

A

Loi qui indique qu’un agent de la paix peut sans l’autorisation du tribunal, amener contre son gré une personne à l’hôpital.

77
Q

Nomme les 4 types d’équipe de soutien

A

1- équipe de soutien aux urgences psychosociales (ESUP)
2- Équipe mobile de référence et d’intervention en itinérance (EMRI)
3- Agents d’intervention immédiate en poste de quartier (CAVAC)
4-Urgence psychosociale-justice

78
Q

Décrit l’équipe urgence psychosociale-justice

A

-Intervention de crise psychosociale 24/7
-Personne en crise ou à l’état mental perturbé
-Déplacement en dyade de 2 intervenants.

79
Q

Décrit l’équipe de soutien aux urgences psychosociales (ESUP)

A

-Intervention de crise de 7h30 à minuit
-Personne en crise ou à l’état mental perturbé
-Déplacement en dyade patrouilleur-intervenant

80
Q

Décrit l’équipe mobile de référence et d’intervention en itinérance (EMRII)

A
  • Intervention du lundi au vendredi
    -Personne en situation d’itinérance.
    -Déplacement en dyade intervenant-policier
81
Q

décrit les agents d’intervention immédiate en poste de quartier

A

-Intervention en post-traumatique et psychosociojudiciaire 24/7
- Toute personne victime , témoin ou proche consentante.
-Déplacement immédiat suite à la référence policière

pratique criminologique (12 decks)

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