Cours 11 Flashcards
Cours 11
Quelles sont les causes des erreurs en motricité? (5)
- Erreurs reliées à l’habileté motrice
- Erreurs relevant de la compréhension de la tâche
- Erreurs de la sélection du programme moteur
- Erreurs d’exécution
- Erreurs sensorielles
Cours 11
Quelles questions l’enseignant doit-il se poser pour corriger les erreurs?
- L’apprenant est-il capable de corriger ses erreurs?
- Temps nécessaire à la correction des erreurs?
- L’apprenant est-il motivé pour corriger ses erreurs?
Cours 11
Quels sont les types de rétroactions?
- Réactions intrinsèques
- Réactions extrinsèques
Cours 11
Qu’est-ce que les réactions intrinsèques?
- Rétroaction issue des boucles fermées
- Basée sur les sensations et la perception de l’apprenant
- Cervelet utlisé
Cours 11
Qu’est-ce que les réactions extrinsèques?
- Information que l’exécutant reçoit en retour de sa réponse, qui s’ajoute à ses rétroactions intrinsèques.
- Variable importante pour provoquer l’apprentissage après la pratique
- Cervelet non-utilisé
Cours 11
Quelles sont les fonctions des rétroactions extrinsèques?
- Motivation
- Renforcement
- Information
Cours 11
Quels sont les types de connaissances dans la rétroaction extrinsèque?
- Connaissance du résultat (CR)
- Connaissance de la performance (CP)
Cours 11
Pourquoi limiter les rétroactions à une seule caractéristique du mouvement?
Pour éviter la surcharge d’information, surtout si l’élève est jeune et débutant.
Cours 11
Quel est le moment idéal pour donner une rétroaction extrinsèque?
Entre deux essais
* Délai pré-rétroaction: 3 à 5 secondes après l’essai
* Délai post-rétroaction: 5 secondes avant le prochain essai
Cours 11
Pourquoi une rétroaction moins fréquente est-elle bénéfique?
- Elle favorise la rétention à long terme.
- Car les ressources attentionnelles sont limités
Cours 11
Pourquoi la rétroaction extrinsèque instantanée est-elle moins efficace?
Elle est moins efficace pour
* La performance (pratique)
* La rétention (apprentissage)
Cours 11
Qu’est ce que peut causer une rétroaction après chaque essai? et pourquoi?
- Cause une possible dépendance au rétroactions extrinsèque
- Peut empecher le développement d’un mécanisme de détection des erreurs
- Perdre son autonomie
Cours 11
Quelles sont les deux connaissances de la rétroction extrinsèque?
- Connaissance du résultat (CR)
- Connaisance de la performance (CP)
Cours 11
Qu’est ce que la connaissance du résultat (CR)?
- Souvent répétitif de ce que l’élève sait déja
- Utile sur de longue durée
- QUANTIFIABLE
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Qu’est ce que la connaissance de performance (CP)
- Souvent la plus utile
- Parfois long et difficile à utiliser
- Par rapport au mouvement
Cours 11
Pourquoi attendre avant de donner une rétro. extrinsèque?
- Pour que l’apprenant complète sa boucle fermée
- Pour que l’apprenant finisse d’assimiler ses rétro. intrinsèques
