cours 10- phase de dissolution Flashcards

1
Q

La phase de dissolution

A
  • Conclusion de l’intervention

- S’assurer de la valider ce que les gens comprennent les apprentissages et comment ils voient l’expérience

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Q

L’intervenant doit être attentif à : (4)

A
  • la réactions à la fin du gr
  • Maintien et transfert des acquis
  • Suivit du groupe
  • Évaluation du cheminement des membres
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3
Q

Tenir compte des réactions à la fin du groupe

A

– etre conscient de ses propres réactions

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4
Q

Maintien et transfert d’acquis

A
  • retour sur les apprentissages
  • Transposer dans les réalité au quotidien
  • Préparer les individus à faire face aux réactions de l’entourage
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5
Q

Suivit (suite) de groupe

A
  • rencontre de suivit

- valider les apprentissages ou aider lors des rechutes

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6
Q

Évaluation du cheminement des membres

doit se faire toute au long du cheminement, permet de trouver les lacunes et des forces

A
  • év. continue de l’OOESAG
    -Mesurer degrès de satisfaction
    -Vérifier l’atteinte des Objectifs
    év: action de l’intervenant, cheminement de groupe, changement
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7
Q

Principaux facteurs d’aide (3)

A
  1. Partage d’information
  2. Universalité
  3. Cohésion du gr
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8
Q

Conditions gagnantes - org des services

A
  • Partenariat entre direction et intervenant
  • Soutien du personnel
  • Mécanismes de commuication éfficace
  • Cibler des intervenants motivés et volontaires
  • Supervision clinique et formateur
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9
Q

Conditions gagnantes - Animation du gr

A
  • Clarifier rôle de l’intervenant et organisme
  • Approche motivationnelle
  • Suivi entre les rencontres
  • rencontre de supervision
  • BOnne connaissance de soi
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