Cours 10 : La recherche, un terreau pour l'intervention Flashcards

1
Q

3 critères scientifiques sont généralement considérés par __________________________________________ afin de soutenir la mise en oeuvre d’interventions psychosociales préventives ou de réadaptation

A

toutes les associations professionnelles ou organismes gouvernementaux

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2
Q

Quels sont les 3 critères scientifiques considérés pour soutenir la mise en oeuvre d’interventions psychosociales préventives ou de réadaptation?

A
  1. Évidence d’effets bénéfiques avec un devis de recherche rigoureux
  2. Évidence d’effets bénéfiques durables
  3. Réplication des effets bénéfiques dans plusieurs sites de recherche
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3
Q

Nommez 6 principes fondamentaux de la recherche

A
  1. Énoncé d’une question pertinente (pouvant être examinée de façon empirique)
  2. Maintien du lien entre la recherche et la théorie (bases théoriques)
  3. Méthodes appropriées pour répondre à la question (ajustées à la question et appliquées rigoureusement)
  4. Démarche de raisonnement logique
  5. Répétition des études visant la généralisation ou le caractère transférable
  6. Partage des résultats et ouverture à l’examen critique
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4
Q

Quel est le stade le plus avancé de la recherche, au coeur des études d’intervention ?

A

La prédiction : les connaissances, en particuliers causales, permettent de prédire l’occurence d’un phénomène

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5
Q

Nommez les 4 formes de la recherche

A

Recherche fondamentale : produire de nouvelles connaissances

Recherche appliquée : axée sur l’action ou la prise de décision

Recherche quantitative : données numériques (objectif, hypothéticodéductive)

Recherche qualitative : données narratives (perceptions, inductive)

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6
Q

Quelle forme de recherche est plus importante entre la recherche fondamentale et appliquée?

A

Aussi importante l’une que l’autre

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7
Q

Quand est-ce qu’une recherche est confronté à un problème éthique ?

A

Quand les inconvénients excèdent les avantages

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8
Q

Quel est le premier document éthique de la recherche à avoir été publié? Dans quel contexte?

A

Le Code de Nuremberg

Suite à la publication de l’ouvrage de recherche nazi : les médecins de la mort

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9
Q

Nommez 2 expériences liés à la recherche qui n’ont pas été éthiques

A

Étude de Willowbrook (injection du virus de l’hépatite B)

Projet MKUltra (Allan Memorial Institute)

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10
Q

Quelle déclaration à impliqué la mise sur pied de comités éthiques de la recherche dans les établissement de santé en vue de l’évaluation indépendante de la recherche ?

A

Déclaration d’Helsinki

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11
Q

Nommez au moins 2 principes éthiques en recherche

A

Respect de la dignité humaine

Respect des personnes vulnérables

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12
Q

Expliquez brièvement l’évolution de la recherche en psychoéducation dans les années 50/60 et 80

A

Années 50 et 60 : préoccupation d’intégrer la recherche et la pratique

Années 80 : Équipe de Recherche et d’Intervention en Sciences Humaines (ERISH) devient le Groupe de Recherche sur l’Inadaptation psychosociale (GRIP)

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13
Q

Nommez l’un des instruments utilisé par GRIP et ce qu’il contient

A

Social Behavior Questionnaire

Contient l’échelle d’agressions physiques

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14
Q

Nommez 3 universités qui permettent la formation en recherche en psychoéducation

A
  1. Université de Montréal
  2. Université de Sherbrooke
  3. Université du Québec à Trois Rivières
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15
Q

Qu’est-ce que la reconnaissance professionnelle?

A

La reconnaissance d’une profession comme une entité en soi, valable et distincte des autres par ses spécificités

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16
Q

Expliquez le rôle d’un ordre professionnel

A

Défendre les intérêts de la profession

17
Q

QUI SUIS-JE (et en quelle année)

J’ai aidé à promouvoir la jeune profession des psychoéducateurs et je suis le premier regroupement qui consacre l’appellation originale de psychoéducateurs/psychoéducatrices

A

L’association des psychoéducateurs du Québec (APEQ) - 1969

18
Q

QUI SUIS-JE (et en quelle année)

J’ai permis aux ordres de poursuivre la même mission, celle de protéger le public

A

Adoption du Code des professions - 1973

19
Q

Combien d’Ordres professionnels existent-ils aujourd’hui?

20
Q

Les ordres doivent entre autres (3 missions) :

A
  • instaurer des normes d’admission à la profession
  • instaurer des mécanismes de surveillance de la pratique
  • prévoir des recours contre le professionnel qui agit de manière fautive envers un client
21
Q

En 1973, l’APEQ compte alors ____ membres

22
Q

Quelle demande faite par l’APEQ a été rejeté en 1973?

A

Celle que les psychoéducateurs soient constitués d’un Ordre professionnel

23
Q

Quelle recommandation redonne espoir aux psychoéducateurs d’intégrer le système professionnel (et en quelle année)?

A

Avis de l’Office des professions du Québec recommandant l’encadrement de la psychothérapie par des membres appartenant à un Ordre professionnel (1992)

24
Q

En 1994, avec qui fait alliance l’APEQ pour reprendre les démarches en vue de l’intégration au système professionnel québécois ?

A

RUFUP (regroupement des unités de formation universitaire en psychoéducation)

25
Quel argument en faveur d'une intégration au système professionnel est mit de l'avant par l'APEQ et RUFUP?
Une pratique professionnelle autonome dans les milieux scolaire et dans d'autres milieux d'intervention
26
En quelle date et année les psychoéducateurs ont-ils été intégrés à un Ordre? Quel ordre?
L'OCCOPPQ (29 septembre 2000)
27
Pourquoi les psychoéducateurs ont-ils été intégrés à un ordre déjà existant ?
Car le gouvernement ne voulait pas créer de nouveaux ordres dans le domaine de la santé mentale et des relations humaines
28
QUI SUIS-JE Loi modifiant le Code des profession et d'autres dispositions législatives dans le domaine de la santé
Projet de Loi 90 (n'inclut pas l'OCCOPPQ) - 2003
29
QUI SUIS-JE Je suis la 2ème phase des travaux débutés avec le projet de loi 90
Projet de loi 21(inclut désormais l'OCCOPPQ)
30
En quelle année le projet de loi 21 a t-il été adopté et quel impact ce projet de loi a-t-il eu sur l'OCCOPPQ?
2009 À permit la création de l'Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec en 2010 "deux ordres, deux professions"
31
Quelle est la raison d'être de l'OPPQ?
La protection du public
32
Quels sont les 2 services offerts par l'OPPQ?
Services au public Services aux membres
33
Sur quoi se base l'identité professionnelle des psychoéducateurs ?
- La formation - Le milieu/organisation - L'identité personnelle
34
Qu'est-ce que la déontologie professionnelle?
Ensemble des principes et règles éthiques qui gèrent et guident la pratique
35
Quelles sont les 4 valeurs du code de déontologie ?
1. Respect de la dignité de la personne 2. Autonomie professionnelle 3. Intégrité professionnelle 4. Engagement collectif et social
36
Qu'est-ce qui découle obligatoirement du code de déontologie?
Le secret professionnelle : obligation de ne pas révéler à des tiers des informations d'un patient qui pourraient avoir des conséquences nuisibles pour la personne
37
Quelles sont les 3 obligations de base du psychoéducateur ?
1. Obtenir le consentement libre et éclairé (qui, quoi, comment) - de préférence avec un formulaire de consentement 2. Respect de la confidentialité (secret professionnel) 3. Tenir un dossier