Cours 10 : La personnalité animale Flashcards

1
Q

Les 5 dimensions fondamentales de
la personnalité humaine?

A
  1. Aisance (sociabilité, spontanéité,
    ouverture d’esprit)
  2. Amabilité (générosité, altruisme,
    honnêteté)
  3. Diligence (fiabilité, sérieux)
  4. Instabilité émotionnelle
    (timidité, anxiété, insécurité)
  5. Intellect (sagesse, réflexion)
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2
Q

The Stanford Marshmallow
experiment

A

Des enfants âgés de 4 ans sont placés seuls face à un marshmallow. S’ils arrivent à
résister à la tentation de le manger jusqu’à ce que l’expérimentateur revienne
(après 15 minutes), ils en obtiennent un second. (testé l’impulsivité et le contrôle de soi–> correlé le tout aux performances académiques)

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3
Q

Vision traditionnelle du comportement

A

Le comportement est un des traits les plus plastiques qui, de ce fait,
peut être modifié en fonction des conditions environnementales
§ Les animaux sont capables d’exprimer des réponses adaptatives aux
changements environnementaux

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4
Q

Différences inter-populationnelles

A

En moyenne, les individus issus de
populations à fort risque de
prédation sont moins téméraires

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5
Q

Personnalité animale

A

Différences comportementales
individuelles qui se
maintiennent dans le temps,
entre les contextes
(alimentaire, agression,
reproduction) et entre les
situations (conditions
environnementales et sociales)

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6
Q

Les 5 dimensions fondamentales de
la personnalité animale

A

Activité:
Témérité:
Exploration:
Agressivité:
Sociabilité:

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7
Q

Activité

A

Activité:
niveau général d’activité dans un
environnement

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8
Q

Témérité

A

Témérité:
Tendance d’un individu à prendre des
risques (par ex. face à un prédateur)

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9
Q

Exploration

A

Exploration:
Réaction d’un individu dans une situation
nouvelle

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10
Q

Agressivité

A

Réaction agonistique envers un intru

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11
Q

Sociabilité

A

Tendance d’un individu à rechercher la
présence de congénères

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12
Q

Tests de personnalité : Test de l’open field

A

Le sujet est introduit dans une arène
familière, non familière et/ou comprenant
un refuge ou un élément nouveau.
Test utilisé pour mesurer l’activité, la peur,
l’exploration ou la témérité.

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13
Q

Mesures de témérité

A
  • Latence avant de quitter un refuge
    pour aller inspecter un nouvel objet
  • Distance par rapport à un prédateur
  • Proportion de temps passé dans la
    partie supérieure de la colonne
    d’eau
  • Distance moyenne de nage par
    rapport aux parois
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14
Q

Que mesure-t-on vraiment? Les tests standardisés permettent de mesurer quoi?

A
  1. Tests standardisés généralement
    utilisés pour mesurer les
    comportements des individus isolés
    de leurs congénères: ces mesures
    reflètent-elles la manière dont les
    animaux se comportent en nature ?
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15
Q

Est-ce que toutes les différences
comportementales persistantes sont
le reflet de la personnalité?

A

Certains facteurs peuvent générer
des différences comportementales
persistantes RÉVERSIBLES.

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16
Q

Syndrome comportemental

A

Au niveau de la population, il existe souvent des corrélations entre
certains traits (par exemple hardiesse et agressivité)

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17
Q

styles d’adaptation PROACTIF

A

Individus agressifs,
impulsifs, enclins à prendre
des risques et peu flexibles

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18
Q

styles d’adaptation RÉACTIF

A

Individus dociles, averses au
risque, très flexibles et
démontrant du contrôle de soi

19
Q

Syndrome comportemental (pléiotropie)

A

Deux comportements peuvent être corrélés lorsque le processus de
régulation des deux traits est le même : les deux traits sont régulés par la
même hormone ou causés par un seul gène (pléiotropie).

20
Q

La corticostérone affecte…

A

La corticostérone affecte également la témérité et l’agressivité

21
Q

Les syndromes comportementaux peuvent varier entre différentes
populations d’une même espèce, ce qui démontre…

A

que les conditions durant
le développement peuvent induire des changements morphologiques,
physiologiques et/ou comportementaux.

22
Q

Trajectoire développementale

A
  1. Conditions environnementales durant le
    développement :Disponibilité de nourriture, Risque de prédation,
    Environnement social
  2. Effets parentaux : Soins parentaux, hormones
  3. Traits à l’âge adultem: Morphologie, Physiologie, Comportement
23
Q

Effets parentaux

A
  1. Allocation différentielle
  2. Qualité de l’environnement et des soins maternels
24
Q

Allocation différentielle

A

Les femelles accouplées à des mâles plus attirants déposent plus de testostérone
dans leurs œufs, induisant des différences dans le comportement de
quémandage des oisillons, leur taux de croissance et leur niveau d’agressivité

25
Q

Qualité de l’environnement et des soins maternels

A

Les ratons séparés de leur mère
sont plus anxieux, produisent
moins d’hormone de croissance,
sont moins explorateurs
Les jeunes élevés dans un
environnement enrichi sont plus
explorateurs, plus actifs et ont de
meilleures capacités cognitives
(mémoire spatiale)

26
Q

Syndrome comportemental : Causé par manipulation parasitaire

A

Les parasites ont avantage à manipuler simultanément les deux traits générant
une corrélation entre ces traits uniquement chez les hôtes infectés

27
Q

Comment mesurer la personnalité
animale? Norme de réaction

A

La norme de réaction d’un individu est définie comme la gamme des
comportements qu’il produit le long d’un gradient environnemental.
Cette mesure reflète la plasticité comportementale.

28
Q

Comment mesurer la personnalité
animale? Répétabilité

A

Répétabilité: Proportion de variance intra-individuelle par rapport à la
variance phénotypique totale (c’est-à-dire la variance inter-individuelle). : Bien que les individus
puissent exprimer de la
plasticité, chacun n’exprime
qu’une petite part de la
variabilité totale

29
Q

Comment mesurer la personnalité
animale? Prévisibilité

A

Prévisibilité: Dispersion des résidus autour de la droite de régression entre le
score de personnalité et le temps lorsque le même comportement est
mesuré plusieurs fois dans un même contexte.

30
Q

Influence des gènes sur la personnalité

A

30 % de la variation du comportement exploratoire des descendants -
élevés en laboratoire et nourris à la main- sont attribuables au
comportement de leurs parents capturés en nature

31
Q

Témérité et aptitude

A

Les individus les plus téméraires survivent moins bien …mais ont un meilleur succès reproducteur. Ce compromis (entre la survie
et le succès reproducteur) permettrait d’expliquer le maintien de variabilité.

32
Q

Agressivité et aptitude

A

Au contraire, un niveau d’agressivité élevé procure des avantages en termes
de survie et de succès reproducteur

33
Q

Les femelles juvéniles les plus voraces
(latence la plus faible pour attaquer
une proie) ont: (agressivité/aptitude)

A
  • Une meilleure efficacité d’attaque
  • Une plus grande taille à l’âge
    adulte
  • Une plus grande fécondité
34
Q

Sélection fréquence-dépendante négative

A

Dans de nombreuses situations, les animaux peuvent utiliser plusieurs tactiques
alternatives pour arriver au même but.

35
Q

Sélection fréquence-dépendante négative : type de populaiton et maintien de différences inter-individuelles

A
  1. Population de spécialistes:
    maintien de différences inter-individuelles
  2. Population de généralistes:
36
Q

Coûts associés à la plasticité

A

Les individus sont moins flexibles que ce qui serait optimal en raison des coûts et
limites à la plasticité:

37
Q

Les individus sont moins flexibles que ce qui serait optimal en raison des coûts et
limites à la plasticité: (Coût de maintien/acquisition)

A

a. Coût de maintien : les animaux ont besoin d’une machinerie sensorielle pour
percevoir les changements environnements et y répondre
b. Coût d’acquisition d’information : le processus d’acquisition d’information
peut être risqué et réduire la survie des individus
c. Délai entre le changement environnemental et la réponse
comportementale

38
Q

Dans un contexte social, un individu inflexible peut faire mieux qu’un
individu flexible

A

Lorsqu’un individu change de
tactique, il modifie le gain de
tous les individus
Tous les individus n’ont donc
pas besoin de modifier leur
comportement pour atteindre
l’équilibre

39
Q

Bénéfices de la spécialisation
comportementale

A

Si les différences de personnalité ont longtemps été perçues comme du bruit
autour d’une réponse optimale, elles pourraient être adaptatives

40
Q

Est-ce que les spécialistes sont plus efficaces que les généralistes?

A

Les oiseaux qui ont chapardé à une
fréquence plus élevée ont appris
moins rapidement leur type de
mangeoires récompensé

41
Q

Bénéfices de la spécialisation
comportementale : Rôle de la sélection inter-sexuelle

A

Les femelles préfèrent
les mâles agressifs et
se comportant de
manière consistante

42
Q

Bénéfices de la spécialisation
comportementale : Rôle de la sélection intra-sexuelle

A

Les mâles dont le niveau
d’agressivité est plus prévisible
au cours du temps ont une
probabilité plus élevée de
remporter un combat

43
Q

Compromis
reproduction/survie

A

Existence d’un syndrome de rythme de vie: style d’adaptation proactif à style d’adaptation réactifs

44
Q

styles d’adaptation PROACTIF

A

Individus agressifs, impulsifs,
enclins à prendre des risques et
peu flexibles
Mais aussi:
Un taux de survie plus faible
Un succès reproducteur plus élevé
Un moins bon système immunitaire