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SANTÉ-EXAM-2 > COURS 10 - DOULEUR > Flashcards

COURS 10 - DOULEUR Flashcards

1
Q

vrai ou faux la douleur chronique affecte près de 20% de la population adulte au canada

A

vrai

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Q

vrai ou faux la douleur chronique est soulagée dans plus de 55% de la population des cas

A

faux, non soulagé

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3
Q

A quoi sert la douleur

A

-Fonction d’alarme
-fonction protectrice

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4
Q

Fonction d’alarme

A

-permet de signaler un problème avec un organe interne

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5
Q

fonction protectrice

A

permet d’éviter des stimuli actions qui causeraient des lésions

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6
Q

Qu’est-ce que la douleur ? (IASP, 2020)

A

La douleur est une expérience sensorielle et émotionnelle désagréable associées à une lésion tissulaire réelle ou potentielle, ou à ce qui ressemble à une telle lésion

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7
Q

Vrai ou faux le concept de douleur est appris par l’expérience personnelle

A

Vrai

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8
Q

Qu’est-ce que la composante sensoridiscriminative

A

qualité
intensité
caractéristique spatio-temporelles ( localisation et durée) de la douleur

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9
Q

La stimulation douloureuse déclenche L’activation des ________ __________ périphériques, les __________, pour signaler le problème

A

récepteur
somatosensoriels
nocicepteurs

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10
Q

qu’est-ce que la nociception

A

décodage de l’influx nerveux d’un recepteur qui dit que ça fait mal

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11
Q

exemple de nociception sans douleur

A

Le soldat blessé au champ de bataille analgésie induite par le stress

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12
Q

vrai ou faux il y a plus de douleur sans nociception que de nociception sans douleur

A

vrai

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13
Q

exemple de douleur sans nociception

A

-le douleur du membre fantôme
même plusieurs années après une amputation, certains
patients rapportent de la douleur au niveau du membre amputé

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14
Q

douleur vs nociception
Je me suis coupée sur ma feuille,ça me fait mal au doigt

A

les deux

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15
Q

douleur vs nociception
Je me suis cassé le pied ce matin, avec les tylenols, ça ne fait plus mal

A

nociception

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16
Q

douleur vs nociception
Je me suis fais mordre par un requin et j’ai mal au pied même si ma blessure est guérie

A

douleur

17
Q

Douleur aigue

A

-douleur (ordinaire) ou (nociceptive)
-temporaire
-facilement traitée

18
Q

douleur chronique

A

-dure depuis au moins 3 mois au moins 3X en 3 mois
-Réponse prolongée et anormale
-Difficilement traitée (traitement multidisciplinaire)

19
Q

2 types de Douleur chronique

A

*douleur chronique récurrente
*douleur chronique persistante

20
Q

premières théories de la douleur

A

-modèles simples de stimuls-réponse
-la douleur est une réponse automatique à un stimulus
-il existe une voie directe entre la source de la douleur et une aire cérébrale qui détecte cette sensation

21
Q

qu’elles sont les trois sources d’infos

A

1- l’activité des nocicepteurs tend à ouvrir la porte
2- l’activité des fibres périphériques tend à fermer la porte
3- les influences centrales descendantes du cerveau des circuits efférents peuevent ouvrir ou fermer la porte

22
Q

influences descendantes du cerveau
qui ouvrent la porte

A

-anxiété, inquétudes, tension
-dépression
-focus sur la douleur
-ennui, désoeuvrement

23
Q

le seuil de perception est :

A

la plus faible intensité perceptible
(qu’elle moment je vais ressentir qu’elle que chose)

24
Q

qu’est-ce le seuil de douleur

A

plus faible expérience de douleur
(quel moment le nociception vas devenir de la douleur)

25
Q

qu’est-ce que le seuil de tolérence

A

Plus importante expérience de douleur qu’une personne est prête à tolérer

26
Q

qu’elle sont les méthodes d’évaluation auto-rapportées de douleur

A

-Échelles analogiques, numériques, catégorielle
-journal de bord
-questionnaire
-Melzack ou Mc Gill questionnaire : description verbale, intensité, patron douleur
-Aspects cognitifs (pain beliefs and perceptions inventory) : croyance associées

27
Q

imagerie cérébrale mesure la _____________

A

signature de la douleur

28
Q

Que fait l’anesthésie à la douleur :
donner un exemple :

A

abolition complète de la sensation
chirurgie

29
Q

qu’est-ce que l’analgésie fait à la douleur :
donner un exemple d’analgésique : morphine

A

réduit ou disparition de la douleur suite à une stimulation normalement douloureuse

30
Q

qu’elle approches psychologique est la mieux validé sur le plan scientifique dans la prise en charge de la douleur, fondé sur les principes d’apprentissage

A

Thérapie cognitivo-comportementale (TCC)

31
Q

combien y a t’il de vagues/paradigmes dans la TCC

A

3

32
Q

renforcement positif : certaines bonne choses arrivent quand j’ai mal et n’arriveraient pas autrement exemple:

A

-sollicitude et intérêt des proches
-prises en charges
-contacts avec le milieu médical
-construction d’une identité spéciale
-repos
-médication

33
Q

Renforcement négatif
“quand j’ai mal, certaines mauvaises choses n’arrivent pas alors qu’elles arriveraient autrement”

A

-prise en charge par les proches d’activités désagréables (tâches ménagères, corvée administrative)
-Dispense de certains tracas (files d’attented, stationnement. stress lié au travail)
-attentes de productivité

34
Q

punition négative
“quand je n’ai pas mal, je perds des bonnes choses”

A

-reprise des activités quotidiennes
-perte du soutien des autres
-disparition des aides financières ou reprise du travail

35
Q

punition positive
quand je fais des activité, des mauvaises choses se produisent

A

-si une activité ou un mouvement coïncide avec l’apparition de la douleur, cette activité va petit à petit être évitée pour enfin disparaître
-critique de l’entourage suite aux amélioration

36
Q

le conditionnement opérant _____ les comportements douloureux ,mais il _______ les comportements reliées au mieux-être

A

diminue
augmente

37
Q

qu’est-ce que la dramatisation de la douleur (définition)

A

une état mental ou une perception amplifiée de ses symptômes douloureux

38
Q

exemple d’amplification
exemple impuissance
exemple rumination

A

-“c’est atroce : j’ai l’impression que je n’irai jamais mieux”
- “ j’ai peur que la douleur s’intensifie”
-“ Je ne pense qu’à ça”

39
Q

les interventions cognitives

A

-La restructuration cognitive
-la distraction
-la résolution de problème

SANTÉ-EXAM-2 (6 decks)

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