cours 10 - développement du cerveau Flashcards

1
Q

Quand est-ce que le développement du cerveau débute ?

A

à la 3e semaine post-conception

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Q

V ou F
Le développement du cerveau est un processus qui s’étend sur plusieurs décennies

A

vrai

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3
Q

Durant la période prénatale :
a) formation des structures cérébrales
b) élaboration du système nerveux central

A

a)

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4
Q

Durant la période postnatale :
a) formation des structures cérébrales
b) élaboration du système nerveux central

A

b)

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Q

Durant le développement du cerveau, il y a des processus d’addition (neurogénèse, arborisation des dentrites, myélinisation) et des processus d’élimination (_______)

A

apoptose, élagage

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6
Q

Période ___ du développement du cerveau :
La présence ou l’absence d’expériences ou d’expositions importantes entraîne des changements irréversibles dans le circuit cérébral

A

période critique

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7
Q

Période ___ du développement du cerveau :
Correspondent à des intervalles de développement lors desquelles le cerveau est particulièrement réceptif à des expériences données.

A

période sensible

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8
Q

Séquence de développement du cerveau :
1) neurulation
2) Neurogenèse
3) ______ et _____
4) Différenciation
5) Synaptogenèse et _____
6) _____

A

Migration et agrégation
Élagage
Myélinisation

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9
Q

Qui suis-je ?
Formation du tube neural

A

neurulation

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10
Q

L’ectoderme (SNC et peau) et le ______ (recouvrement du SNC) sont impliqués dans la neurulation

A

mésoderme

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11
Q

Qui suis-je ?
Étape de production de cellules nerveuses dans le développement du cerveau

A

Neurogenèse

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12
Q

Cette étape du développement du cerveau débute vers 6 semaines de gestation, et c’est à cette étape que les cellules nerveuses se dirigent vers leur localisation permanente

A

migration

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13
Q

Dans le développement normal, les cellules nerveuses se forment dans la région ________ et migrent vers des régions cérébrales plus éloignées du centre

A

périventriculaire

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14
Q

Comment se nomme cette étape du développement du cerveau ?
Les neurones s’agrègent sélectivement pour former une masse ou une couche cellulaire. Ils établissent une adhésion entre eux et s’alignent par rapport aux neurones avoisinants

A

agrégation

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15
Q

V ou F
L’étape de l’agrégation vient après la migration des cellules nerveuses en ce qui concerne le développement du cerveau

A

vrai

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16
Q

Comment se nomme cette étape du développement du cerveau ?
Développement du corps cellulaire, des axones et des dendrites

A

différentiation

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17
Q

Pourquoi le processus d’arborisation (développement des axones et du corps cellulaire) atteint son apogée de développement entre la naissance et 18 mois ?

A

Parce que l’enfant acquiert ses premières expériences, ce qui permet de raffiner ses cellules

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18
Q

Qu’est-ce que la chimiosensibilité, présente durant le processus de différentiation durant le développement du cerveau ?

A

-> attirance chimique entre les cellules ayant la même spécialité/rôle
Il s’agit d’une attirance chimique : les dendrites envoient des microfilaments pour établir des connexions avec d’autres cellules nerveuses. En gros, ça permet aux cellules de savoir où aller (rejoindre les leurs)

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19
Q

Comment se nomme cette étape du développement du cerveau ?
Création de synapses.

A

synaptogenèse

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20
Q

Pourquoi la synaptogenèse atteint son apogée de développement tout juste avant la naissance ?

A

Le cerveau met tout en place (au maximum), avant que l’expérience environnementale vienne enclencher le processus d’élagage.

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21
Q

Quel est le but du processus d’élagage des cellules nerveuses ?

A

Efficacité et optimisation neuronale. Ça optimise le fonctionnement du cerveau

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22
Q

Comment se nomme cette étape du développement du cerveau ?
Élimination des connexions neuronales faiblement renforcées ou redondantes.

A

élagage

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23
Q

Pourquoi le processus d’élagage des cellules nerveuses atteint son apogée après la naissance ?

A

Car nous avons besoin du input environnemental pour savoir quoi éliminer.

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24
Q

V ou F
L’étape de l’élagage vient après la synaptogenèse des cellules nerveuses en ce qui concerne le développement du cerveau

A

Vrai

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25
V ou F Les processus de synaptogenèse et d'élagage des cellules nerveuses se déroulent à des rythmes et des différents selon l'aire cérébrale
vrai
26
La synaptogenèse atteint son apogée plus (tôt / tard) pour le cortex visuel que pour le cortex frontal
tôt
27
Comment se nomme cette étape du développement du cerveau ? Augmentation de la vitesse de transmission de l'information
myélinisation
28
Voici la séquence de myélinisation : ____ - bulbe rachidien - pont - mésencéphale - diencéphale - ____
colonne vertébrale télencéphale
29
V ou F Le processus de myélinisation débute aux régions cérébrales complexes pour se diriger vers les structures primitives
faux
30
V ou F La myélinisation se fait de façon proximale avant distale
vrai
31
V ou F La myélinisation se fait aux aires motrices avant les aires sensorielles
faux
32
Est-ce que la myélinisation se fait aux aires primaires ou aux aires associatives en premier ?
aires primaires
33
Est-ce que la myélinisation se fait aux régions postérieures ou antérieures en premier ?
postérieures
34
V ou F Le tube neural se développe vers 5-6 semaines post-conception
faux -> 3-4 semaines
35
Presque tous les neurones du système nerveux sont générés durant le ( 1e ; 2e ; 3e ) trimestre.
1er
36
La migration des cellules nerveuses, l'agrégation et la différentiation cellulaire se fait principalement durant le ( 1er ; 2e ; 3e ) trimestre
1er
37
V ou F Le tronc cérébral commence à se développer durant le premier trimestre de grossesse
vrai
38
Le corps calleux se met en place durant le ( 1er ; 2e ; 3e ) trimestre
2e
39
Le processus d'élagage débute durant quel trimestre de grossesse ?
2e
40
L'activité motrice du bébé débute vers quel trimestre de grossesse ?
2e
41
V ou F Les connexions réciproques entre les zones primaires et les aires corticales qui assument des fonctions de plus haut niveau débutent vers le 3e trimestre de grossesse
vrai
42
Le processus de myélinisation débute au ( 1er ; 2e ; 3e ) trimestre de grossesse
3e
43
La voie thalamo-corticale se complète au ( 1er ; 2e ; 3e ) trimestre
3e
44
V ou F À la naissance, toutes les cellules neuronales ont déjà été générés
vrai
45
Il y a un "pic" de synaptogenèse tout juste avant ____
la naissance
46
V ou F À la naissance, les voies sensorielles ne sont toujours pas fonctionnelles
faux
47
À la naissance, les aires corticales telles que l'aire somatosensorielle et l'aire motrice ont déjà une configuration topographique ____
adulte
48
Quelles sont les aires cérébrales les plus développées à la naissance ?
aires sensorielles primaires , puis ensuite le cortex moteur
49
Une erreur dans le processus de neurulation antérieur peut mener à une ______ et une erreur postérieur peut mener au ______
anencéphalie spina bifida
50
Qu'est-ce qu'une anencéphalie ?
Il manque des parties du cerveau et de la colonne vertébrale à la naissance
51
V ou F Une erreur dans la différenciation du tube neural peut mener à l'holoprosencéphalie (les 2 hémisphères ne se différencient pas)
vrai
52
L'holoprosencéphalie peut mener à des anomalies des structures médians du ____
visage
53
Une erreur dans le processus de _____ et de prolifération peut mener à la microencéphalie.
neurogenèse
54
V ou F La microencéphalie est systématiquement associée à des facultés intellectuelles affaiblies
faux -> pas toujours
55
Une erreur dans quel processus de développement du cerveau peut mener à la lissencéphalie ?
migration
56
Une erreur dans quel processus de développement du cerveau peut mener à la schizencéphalie ? a) neurulation b) migration c) myélinisation
b)
57
Quelle erreur peut survenir plus tôt dans le processus de migration entre la lissencéphalie et la schizencéphalie ?
schizencéphalie
58
Qu'est-ce que la dysplasie corticale et dans quelle étape du processus du développement du cerveau cette erreur peut survenir ?
-> ensemble de malformations dans le développement du cortex cérébral -> migration
59
V ou F La dysplasie corticale est associée à une épilepsie de type pharmaco-résistante
vrai
60
Les désordres associés à la migration des cellules nerveuses peuvent être liés à un retard de ____, des troubles neuro_____, l'épilepsie et des déficiences intellectuelles
croissance moteur
61
Qui suis-je ? Les neurones ne migrent pas au bon endroit et forment des agglutinations anormales de matière grise sur les parois des ventricules
hétérotopies périventriculaires
62
Quels troubles peuvent être menés par la présence d'hétérotopies périventriculaires ?
trouble de lecture, orthographe, mouvement (e.g. vitesse et compréhension de lecture) et vitesse de traitement (la myélinisation de certains circuits est perturbée)
63
V ou F En ce qui concerne la présence d'hétérotopies périventriculaires, plus les nodules sont concentrés au même endroit dans la région périventriculaire, plus l'atteinte de la vitesse de traitement de l'information est sévère
faux -> nodules diffus = plus d'atteinte
64
Une perturbation du processus de myélinisation peut entraîner ... (3)
réduction de la vitesse de traitement de l'information atteintes attentionnelles atteintes intellectuelles
65
V ou F En ce qui concerne le développement du cerveau, il y a des interactions complexes entre des facteurs neurologiques, cognitifs et psychosociaux
vrai
66
Qui suis-je ? Capacité intrinsèque et dynamique du système nerveux central à subir une maturation, à changer structurellement et fonctionnellement en réponse à l'expérience, et à s'adapter suite à une blessure
plasticité cérébrale
67
Les enfants ont une plus grande capacité à compenser et s'adapter suite à une blessure au cerveau 1) théorie de la vulnérabilité précoce 2) théorie de la plasticité
2)
68
Le jeune cerveau est particulièrement sensible aux attientes cérébrales. Si une région cérébrale est endommagée à un stade critique du développement cognitif, les fonctions qui dépendent de cette région seront irréversiblement altérées 1) théorie de la vulnérabilité précoce 2) théorie de la plasticité
1)
69
V ou F Le devenir d'un enfant prématuré à l'autre n'est pas très variable
faux
70
V ou F Un grand prématuré a plus de chances d'avoir des déficits plus sévères et globaux qu'un très grand prématuré
faux
71
V ou F Il y a une proportion non-négligable d'enfants prématurés qui se développent bien, soit un développement comparable à celui d'enfants nés à terme
vrai
72
V ou F Une atteinte cérébrale durant une période critique/sensible aurait potentiellement aucun effet domino sur les connexions neuronales et les compétences qui se développent normalement plus tard dans la vie.
faux
73
Suite à une blessure cérébrale, les fonctions cognitives normalement prises en charge par les tissus cérébraux endommagés vont se relocaliser dans les tissus sains, qui deviendront surpeuplés. Cela donne lieu à un ____ général des habiletés cognitives
affaissement
74
Qui suis-je ? Le LCR, les nerfs et la membrane qui enveloppe la moelle épinière forment une protubérance dans le dos du bébé
spina bifida
75
Petite ouverture dans l'os où le LCR peut s'écouler 1) spina bifida occulta 2) méningocèle 3) myéloméningocèle
1)
76
Poche qui est occupée par le LCR 1) spina bifida occulta 2) méningocèle 3) myéloméningocèle
2)
77
Poche occupée par le LCR et la moelle 1) spina bifida occulta 2) méningocèle 3) myéloméningocèle
3)
78
La forme la plus sévère de spina bifida peut mener à des problèmes moteurs et de ____
sensibilité
79
V ou F De manière générale, seulement la méningocèle amène des atteintes cognitives (et non les 2 autres types de spina bifida)
faux -> myéloméningocèle
80
Quelles sont les faiblesses cognitives d'enfants ayant un spina bifida ?
atteinte à l'intégration de l'informaiton (+ TDAH fréquent)