cours 10 - adolescence développement physique et cognitif

Question 1

quel est la définition de la puberté?

Answer 1

processus biopsychosocial qui inclut des changements au niveau psychologique, physique, biologique et social.

Question 2

qui suis-je? produit, fait circuler et régule les hormones dans le corps

Answer 2

système endocrinien

Question 3

quel est la fonction des hormones?

Answer 3

sécrétées par les glandes endocrines et circulent dans le sang. Affectent fonctionnement d’organes spécifiques.

Question 4

qui suis-je ? produites par glandes sexuelles primaires, les gonades

Answer 4

hormones sexuelles

Question 5

quels sont les type d’hormones produite par l’hypothalamus et stimule la maturation sexuelle

Answer 5

neurohormones GnRh

Question 6

Expliquer le déclenchement de la puberté (2 étapes)

Answer 6

1- Adrénarche (6-8 ans) glande surrénale gauche sécrète DHEA ce qui veut dire augmentation des poils pubiens, changements d’odeur corporelle, apparition acné
2- Maturation des organes : gonadarche, hypothalamus active Gn-Rh, hypophyse sécrétion FSH et LH, gonades (testicules et ovaires) sécrète hormones sexuelles dont testostérone et oestrogène

Question 7

quels changements peut-on observer chez les filles et les garçons?

Answer 7

les filles ont un développement au niveau des seins, des ovaires et de l’utérus, elles commencent production de progestérone. Pour les garçons, ils vivent une augmentation du volume des testicules et du pénis. Ils peuvent aussi commencer la spermatogenèse

Question 8

Quels sont les signes de maturité sexuelle chez les filles et les garçons?

Answer 8

chez les filles, ménarche (première règles) vers 10 à 16,5 ans. chez les garçons, spermache (première éjaculation) vers 15 ans

Question 9

Nommer des caractères sexuels primaires. Ils ont comme fonction de reproduire.

Answer 9

ovaires, trompes de fallopes, utérus, clitoris et vagin. testicules, pénis, scrotum, vésicules séminaires et prostate.

Question 10

On retrouve aussi des caractères sexuels secondaire, quels sont-ils?

Answer 10

il s’agit de caractères apparants qui ne sont pas directement liés au système reproductif. ex : développement des seins, poussé de la barbe, changements dans la voix,etc

Question 11

que veut dire le terme timing et rythme de la puberté?

Answer 11

timing : début de la puberté
rythme : rapidité des changements pubertaires

Question 12

nommer des effets possibles qui peuvent résulter à une puberté précoce

Answer 12

nutrition riche et diversifiée, prise de poids rapide à l’enfance, instabilité familiale, pourcentage de masse adipeuse élevé, perturbateurs endocriniens

Question 13

une puberté tardive peut être expliquée par :

Answer 13

stress, activité physique intense lors de l’enfance, sous-nutrition, bagage héréditaire, etc

Question 14

la poussée de croissance peut amener plusieurs changements, lesquels?

Answer 14

gain annuel de 5cm à 7-9 cm/année, augmentation rapide du poids, de la taille, des muscles et des os. Le pic de croissance pour fille = 12 ans et fin 15-16ans
pic de croissance pour gars = 14 ans et fin 17-18ans

Question 15

quels sont les conséquences liées au manque de sommeil?

Answer 15

difficulté d’apprentissage, plus faible résultats, obésité, affaiblissement du système immunitaire, symptômes dépressif, stress, moins alerte, etc

Question 16

quel est la définition de l’image corporelle

Answer 16

représentation interne de l’individu par rapport à sa propre apparence

Question 17

l’élagage synaptique, c’est quoi?

Answer 17

élimination des connexions non utilisées

Question 18

à quoi sert la myélinisation ?

Answer 18

renforcement des connexions utilisées

Question 19

l’ado vit une période sensible du développement, pourquoi?

Answer 19

L’ado va vivre des expériences qui détermineront les connexions qui seront maintenus ou renforcés et celle qui seront éliminées.

Question 20

L’adolescent subit un progrès cognitif important mais…

Answer 20

il a de la difficulté à contrôler ses impulsivités, hausse des comportements à risque et haute sensibilité aux stimuli émotionnelle et sociaux.

Question 21

maturation du système l’imbrique plus rapide relativement au cortex préfrontal. quel est ce concept?

Answer 21

décalage temporel

Question 22

quelle est la fonction du cortex préfrontal et du système limbique

Answer 22

le système limbique est responsable des émotions, réactions automatiques aux récompenses et aux stimuli émotionnels et sociaux. Le cortex préfrontal permet l’autorégulation des émotions, contrôle sur prise de décision, planification, le jugement, l’expression des émotions et l’impulsivité.

Question 23

pourquoi est ce que les ados recherchent la récompense

Answer 23

les changements hormonaux font en sorte qu’il y a une augmentation des activités liés à la dopamine donc augmentation des comportements motivées par des récompenses immédiates

Question 24

quel est la différence entre les hot conditions et les cold conditions?

Answer 24

hot conditions : faible stratégies évaluative, prise en compte d’une dimension seulement, fort contrôle sur système limbique et faible contrôle sur CPF
cold conditions : jugement relativement fiable et mature, prise en compte de plusieurs dimensions, meilleur contrôle sur CPF