Cours 10 Flashcards
Fonctionnement mental inconscient : Conscient
- Accessible
- Reçois des informations du monde extérieur/intérieur
- Respect des règles
- Garantie la survie des individus
Fonctionnement mental inconscient : Préconscient
- 1/2 accessible
- Émerge de façon indirect ; prémonition, mot sur le bout de la langue
Fonctionnement mental inconscient : Inconscient
- Pas conscient
- Inaccessible mais oui avec lapsus, rêve, hypnose
- Refoulé
- Principe de plaisir
Fonctionnement mental inconscient : Ça
- Dès naissance
- Inconscient
- Controlé par moi/surmoi
- Principe de plaisir (satisfaction immédiate des besoins instinctifs)
Fonctionnement mental inconscient : Moi
- Fonction exécutive de l’esprit
- Prise de décision, raisonnement
- Reflet que nous sommes (dans société)
- Met en place des mécanismes de défenses
- Principe de réalité (prise en considération de ce qui est possible dans la satisfaction des besoins)
Fonctionnement mental inconscient : Surmoi
- Intériorisation des valeurs morales de la société (parents = limite), environnement
- Principe de moralité (fixe valeur moral & respecter)
Concepts des approches psychodynamiques : Déterminisme psychique
- Idée/acte pas arbitraire, construit au fil du temps
- Les actions, comportements, pensées sont façonnés par des forces inconscientes. ‘‘Comportements déterminé par des mécanismes’’
Concepts des approches psychodynamiques : Pulsion
- Poussé constante & motrice qui visent une satisfaction
- Pulsion = biologique (FREUD) But = diminuer tension
Concepts des approches psychodynamiques : Relation d’objet
Rapport qu’a un individu avec les objets avec lesquels il vit. Objet interne et externe
Concepts des approches psychodynamiques : Résistance/Mécanisme de défense
Stratégie pour gérer les émotions désagréables et négatives
Résistance : lien entre thérapeute/client
_ : protège le moi
Points communs entre les approches psychodynamiques
1) Importance des pulsions dans le comportement, les affects et la pensée
2) Importance du développement/expériences infantiles dans l’explication de la conduite adulte normale/anormale
3) Importance des facteurs et déterminismes inconscients
4) Importance du symbolisme et de la signification cachée, parce que refoulée, des actes et des pensées
5) Importance de l’interprétation et de la reconstruction symbolique comme méthode diagnostique et thérapeutique
6) Filiation et influence de la théorie freudienne
Sexualité adulte
- Construite par l’internalisation des relations passées
- Donne l’occasion de rejouer, dans le temps présent, les anciennes relations
Sexualité positive
Elle est réparatrice = permet de résoudre l’ambivalence à l’égard des objets
Sexualité problèmes
Quand les défenses sous-jacentes aux relations sexuelles deviennent trop proéminentes = conflits et anxiétés
Problèmes sexuels résultant de conflits dans le développement des individus : Problèmes associés à l’identité de genre
- Identifie les jalons dans le développement de l’identité du genre.
- Toute personnes qui n’était pas cisgenre
Problèmes sexuels résultant de conflits dans le développement des individus : Difficultés associés aux choix d’objet
- Orientation sexuel, préférence sexuelle
traumas vécus p/r à son identité de genre
Problèmes sexuels résultant de conflits dans le développement des individus : Peur schizoïde d’engloutissement et de solitude
Difficulté à tisser des liens sociaux (solitaire, indépendant)
Problèmes sexuels résultant de conflits dans le développement des individus : Conflits entre les besoins de fusion et de différentiation
Peur d’isoler et se faire engloutir par l’autre
sexualité + amour = difficile
Problèmes sexuels résultant de conflits dans le développement des individus : Expression du sadisme ou masochisme
Sadisme : Conception de l’autre comme instrument de haine (agression sur l’autre)
Masochisme : Accepter la violence (Crois qu’on mérite de se faire traiter comme ça)
Problèmes sexuels résultant de conflits dans le développement des individus : Expression de l’immaturité émotionnelle à travers les choix des
partenaires
Les choix de nos partenaires via l’idéalisation de nos parents
Soit = parents (difficulté sexuelle = pense inceste)
Soit pas égale.
Mécanismes de défense : Défenses immatures
=> Narcissisme
Organiser leur vie & expérience autour d’eux-même (Pas à l’écoute de l’autre)
Mécanismes de défense : Défenses immatures
=> Clivage
Division bon/mauvais objet
Bonne fille = couple, mauvaise fille = sexe
Mécanismes de défense : Défenses immatures
=> Idéalisation
Crée idéal à l’égard d’un objet
retenir juste le bon côté
Mécanismes de défense : Défenses immatures
=> Introjection
Processus d’intériorisation d’un objet pour contourner les difficultés
