Cours 10 Flashcards

1
Q

L’influence sociale?

A

La modification du comportement ou des attitude d’un individu sous l’effet d’une pression réelle ou imaginaire, volontaire. ou involontaire, exercée par une personne ou un groupe.

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2
Q

Elle va demander clairement si on veut changer de camps?

A

La pression réelle

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3
Q

Elle ne va pas demander clairement si on veut changer de camps?

A

La pression imaginaire.

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4
Q

Sortir dehors et mettre des vêtements chauds.

A

Uniformité sociale

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5
Q

Le style vestimentaire?

A

Est teinter de l’influence sociale.

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6
Q

Quels sont les cinq réactions à l’influence sociale?

A

1) La soumission
2) L’identification
3) L’intériorisation
4) L’indépendance
5) L’anticonformise

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7
Q

La soumission?

A

Tu acceptes de faire quelque chose contre ton gré sans changer ta croyance. Aller au shaker un soir de semaine.

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8
Q

Vient modifier nos croyance qui apporte nouveau comportement. ( Réaction à l’influence sociale)

A

L’intériorisation

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9
Q

Tu adoptes le même style vestimentaire au groupe que tu t’identifie. Par exemple, ( Réaction à l’influence sociale)

A

L’identification

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10
Q

Comble le besoin d’avoir raison et de prendre la bonne décision. Quand on écoute quelqu’un qui semble détenir des informations sur un sujet ( Réaction à l’influence sociale)

A

L’influence informationnelle.

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11
Q

Remplis le besoin d’avoir raison et de prendre la bonne décision. Quand on écoute quelqu’un qui semble détenir les informations sur un sujet ( Réaction à l’influence sociale)

A

L’influence informationelle.

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12
Q

L’influence normative

A

Remplis le besoin d’être aimé ( faire le ice Bucket challenge). Le tout répond à un besoin d’être pareil comme les autre de sentir aimé. Le tout produit un changement peu durable.

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13
Q

Manger des criquets parce que nous sommes influencée par les autres. ( Faire comme les autres).

A

Conformiste

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14
Q

Normes?

A

Règle dicté par la société

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15
Q

Une situation qui n’est pas familière et que nous savons pas comment agit on va regarder comment les autres agis pour faire comme eux.

A

Normalisation

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16
Q

Décris les comportements adoptés par l’individu

A

Normes descriptives

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17
Q

Normes prescriptives

A

Comportment que la personne devrait abordés.

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18
Q

Quels sont les deux processus fondamentaux de l’influence?

A

Influence informationnelle et influence normative

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19
Q

Influence informationnelle

A

Produit un changement durable qui repose sur l’information.
Les autre exercent une influence dams la mesure ou nous pensons qu’ils possèdent les connaissances, l’expertise, l’expérience que nous n’avons pas.

  • Importante dans l’intériorisation elle peut jouer aussi un rôle dans l’Identification.
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20
Q

Influence normative qui est un des deux processus fondamentaux de l’influence.

A

Produit un changement peu durable qui repose sur le désir d’être accepté et approuvé par les autres.
- Les autres exercent une influence dans la mesure ou ils sont perdus comme capable de nous punir et de nous récompenser.
- Le changement est motivé par le désir d’être approuvé et aimé, et d’éviter le rejet ou l’hostilité.
* Elle entraine une acceptation qui peut être seulement publique ( soumission) ou à la fois publique et privé ( identification).

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21
Q

Quels sont les trois formes d’influences sociales?

A

Conformisme, acquiescement, obéissance.

22
Q

Conformise?

A

Une personne se plie aux normes sociales, ou ajuste son comportement ou ses cornac sur ceux d’une majorité ou d’une minorité d’individus.

23
Q

Asquiescement?

A

Une personne répond positivement à une demande explicite d’autrui.

24
Q

Une personne accpete de se plier au demande d’autrui? Quelle est cette forme sociale?

A

Obéissance.

25
Q

Étudie l’influence qu’exerce le fait de jouer le rôle de gardien ou de prisonnier et le fait de se conformer aux normes associés à ces rôles.
- Abus de pouvoir, d’agressivité verbale et physique, certains y perdait trop plaisir.

A

Stanford prison experiment

26
Q

Quelle est l’expérience d’Asch?

A

Se conformer à une majorité.

27
Q

Résultat expérience d’Asch ( 1951)

A

Résultat 37% des réponses donnés sont erronées, et vont dans le sens de l’influence.

28
Q

Quels sont les principaux facteurs favorisant le conformiste à la majorité?

A

Stimulus ( ambiguïté) caractéristiques du groupe ( Taille– plafonne lorsqu’il y a 3-4 décline s’il y en a plus que 7), caractéristique de la personne( Grand besoin d’affiliation, faible estime de soi, degrés élève de monitorage de soi et culture ( Collectiviste plutôt qu’individualiste).

29
Q

Réponse positive à une demande d’autrui?

A

L’acquiescement

30
Q

Quels sont les moyens d’obtenir l’acquiescement?

A

Acquiescent irréfléchi, rapidité du désir verbal et effet de rareté.

31
Q

Acquiescement irréfléchi?

A

Compter sur la distraction de la cible.

32
Q

Rapidité du débit verbal?

A

Parler vite.

33
Q

Effet de rareté?

A

Indiquer que les quantités sont limités.

34
Q

Quels sont les moyens d’obtenir l’acquiescement?

A

Normes de réciprocité, attrait et validation sociale, légimitier les petites contributions, amorçages et psychologie inversée.

35
Q

Norme de réciprocité?

A

Rendre service à la cible

36
Q

Attrait?

A
  • être aimable ou agréable aux yeux ed la cible.
37
Q

Validation sociale?

A

Donner l’impression que le comportement relève d’une consensus social.

38
Q

Légitimer les petits contributions

A

Affirmer que même un petit don ( temps, argent) comptera pour bcp.

39
Q

Amorçage?

A

Faire accepter une entente qu’on rend conditionnelle à L’acceptation d’une nouvelle demande.

40
Q

Psychologie inversée?

A

Demander à quelqu’und faire quelque chose afin qu’il fasse le contraire.

41
Q

Les moyens d’obtenir l’acquiescement?

A

Leurre et ( ce n’est pas tout)

42
Q

Leurre ( moyen d’obtenir l’acquiescement)

A
  • Appâter le client potentiel avec une promesse fallacieuse pour s’assurer de sa présence physique avant de lui faire une demande.
43
Q

( Ce n’est pas du tout)

A

Faire accepter une demande en l’accompagnant immédiatement d’un rabais ou d’une prime.

44
Q

Les moyens d’obtenir l’acquiescement qui implique des demandes en séries?

A

Pied dans la porte et la porte au nez

45
Q

Pied dans la porte?

A

Faire des demandes successives dont l’importance augmente progressivement.

46
Q

Porte au nez?

A

Faire demande excessive dans la but d’en faire accepter une moindre importance.

47
Q

Étude de miligram?

A

mené dans les années 1960
- Visant à étudier l’obéissance de l’autorité. Les participants croyaient qu’ils administraient des chocs électriques à un
autre individu (en réalité un complice) chaque fois que celui-ci donnait une
mauvaise réponse à un quiz.
* Malgré les cris apparents de douleur de la “victime”, la plupart des
participants ont continué à administrer les chocs, simplement parce qu’une
figure d’autorité leur ordonnait de le faire.
* L’expérience a montré que les gens pouvaient être prêts à causer de la
souffrance, voire à tuer, sous l’influence d’une autorité.

48
Q

Facteurs qui expient l’obéissance de l’autorité?

A
  • L’obéissance à l’autorité comme norme sociale.
  • La responsabilité non assumée par la personne, attribuée l’autorité.
  • L’utilisation de mécanisme de défense: la rationalisation.
  • L’augmentation progressive des demandes: le pied dans la porte.
    La personnalité
49
Q

La résistance à l’influence sociale?

A

L’indépendance et l’anticonformisme.

50
Q

L’indépendance et l’anticonformisme.

  • Maintient du comportement ou des croyance en dépit des préssions d’autrui
A

L’indépendance

51
Q

L’indépendance et l’anticonformisme.

  • Adoption délibéré d’une comportement ou d’une croyance qui va à l’encontre de la pression d’autrui, quelle que soit l’intention ou la croyance de départ.
A

Anticonformise

52
Q
A