Cours 1 - Volet Culturel Flashcards

1
Q

C’est quoi la «Race»

A

Terme utilisé pour définir un groupe social particulier en faisant référence à l’apparence physique

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Q

C’est quoi le racisme

A

Idéologie du postulat de l’existence de races qui considère que de personnes présentant certaines caractéristiques sont intrinsèquement supérieures (ethnocentrisme) ou inférieures (xénophobie) à d’autres

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3
Q

C’est quoi l’ethnie

A

Groupe d’humain homogène (C’est objectif)

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4
Q

C’est quoi l’ethnicité

A

S’identifier à un groupe ethnique/S’assigner une identité ethnique (C’est subjectif… C’est comment la personne se sent

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5
Q

C’est quoi l’identité

A

Ensemble de caractéristiques à partir desquelles la personne peut se définir, se présenter, se connaître et se faire connaître, ou à partir desquelles autrui peut la définir, la situer ou la reconnaître

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6
Q

C’est quoi la culture

A

Tous les aspects de l’expérience humaine / L’ensemble des phénomènes de la vie sociale, tant matériels que symboliques, qui caractérisent une société

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7
Q

Métaphores de la culture

A

Iceberg :
Le connu = Langue, histoire, coutumes, etc.
L’inconnu = Valeurs, visions du monde, modes de pensées, etc.

Arbre :
Morphologie = Langue, accent, coutumes, arts, musique, etc.
Structure = Normes, rôles, savoirs, idéologies, croyances, politique, systèmes de médecine, etc.
Symbolique = Sentiments d’appartenance, identité personnelle, conception de soi, spiritualité, temps, vie et mort, santé et maladie, etc.

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8
Q

Aires culturelles

A

Zone géographique ou un territoire déterminé rassemblant des individus qui adoptent des coutumes et des modes de vie semblables

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9
Q

Où se situe la culture dans la CIF

A

Facteurs culturelles sont des facteurs environnementaux et personnels

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10
Q

C’est quoi le lien entre le quotidien et la culture

A

Une personne va créer une routine, mais cette routine va être différente d’une personne à l’autre à cause de la culture

Le quotidien :
Part d’ordinaire : la routine prévisible et rassurante…
Face cachée : l’inconnu, l’imprévu, le sens…

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11
Q

En quoi la culture influence-t-elle le développement &laquo_space;normal&raquo_space; de la personne

A

Avec la culture :
Différentes opportunités occupationnelles
Différentes sources de motivation pour s’engager ou non dans diverses occupations
Différentes façons de réaliser ou non diverses occupations

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12
Q

Qu’est-ce que la «normalité»

A

La moyenne de tous les possibilités qui peut se produire

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13
Q

Quelle est la place de la culture en ergothérapie?

A

Elle joue un rôle essentiel en influençant les valeurs, les croyances et les pratiques des individus = oriente l’approche thérapeutique pour qu’elle soit adaptée pour chaque personne

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14
Q

Nomme des concepts ergothérapiques teintés par la culture

A

Interdépendance vs. Indépendance
Accomplissement actif (démarche proactive pour atteindre objectifs) vs. Acceptation passive (accueillir les situations sans chercher à les changer)
Perception des causes
Perception de l’autorité
Les catégories d’occupations :
Occupations utiles (soins personnels, productivité, loisirs)
Occupations significatives (faire, être, appartenir, devenir)

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