Cours 1 - Sensation & Perception Flashcards
Vrai ou Faux? Ce qu’on perçoit est comme une photographie.
Faux. Plusieurs personnes qui voient la “même chose” perçoivent différentes choses.
Pourquoi dit-on que la réalité est une illusion?
Car on ne perçoit pas les objets directement., mais bien par nos sens et leur interprétation de leurs signaux que notre cerveau en fait.
Pourquoi il est important d’étudier la perception en psychologie?
Pour nous permettre de comprendre que ce que le client dit est propre à lui. Le “comment” l’esprit interprète le monde qui nous entoure est en soi la psychologie elle-même.
Qu’est-ce qu’une illusion?
Perception erronée d’un objet réel et est révélatrice des mécanismes perceptifs.
Qu’est-ce qu’une hallucination?
Perception de quelque chose qui n’existe pas.
Pourquoi dit-on qu’une illusion est révélatrice des mécanismes perceptifs?
Car lorsqu’on voit comment une illusion fonctionne, on sait comment le système a été biaisé et par quels facteurs il peut être influencé. Donc, en sachant comment un système défaillant fonctionne, on sait comment il fonctionne à la normale.
Pourquoi certaines personnes ne se font pas avoir par les illusions?
Ils mettraient moins de poids sur leur vision et prendraient compte de leurs connaissances et la logique.
La stimulation sensorielle fournit des données permettant la formulation d’hypothèses sur l’organisation du monde extérieur.
Ok.
Quels éléments influencent notre perception?
Notre attention, notre langage, le contexte/environnement, nos connaissances, nos émotions/humeurs, notre culture, le stress, nos valeurs/croyances, notre identité, nos processus cognitifs (comme la mémoire, l’attention, le langage…), la drogue, etc.
Comment notre attention peut-elle influencer notre perception?
L’attention sélective est le fait de porter attention à quelque chose de spécifique, de se concentrer sur un seul type de stimulus. On influence donc toujours notre perception, car on utilise toujours l’attention sélective et ce, surtout avec les publicités et les médias.
Comment notre langage peut-il influencer notre perception?
Exemple avec la tribu des Himbas: Les couleurs sont catégorisées en terme de teintes de couleur ce qui les empêche de pouvoir différencier des nuances de couleur appartenant au même mot. Comme le vert et le bleu sont dans la même catégorie, ils ne peuvent pas percevoir la différence entre ces deux couleurs. Mais une nuance entre un vert foncé et pâle, là ils diffèrent les deux couleurs, alors que les occidentaux ne le peut pas.
Comment le contexte et nos connaissances peuvent-ils influencer notre perception?
Le contexte qui entour l'information peut nous biaiser. Visuellement, certains objets peuvent apparaître plus long, plus court, plus grand, plus gros, plus petit, etc., en fonction de comment on les présentent et à cause de nos connaissances qui influence notre perception. Exemples: - Illusion des segments de Müller-Lyer - Cercles de Titchener - Chambre d'Ames
Comment nos émotions peuvent-elles influencer notre perception?
La perception d’une scène est différente selon si celle-ci est joyeuse ou malheureuse et si nous sommes heureux ou malheureux.
Ex: La performance aux examens baisse de 20% si on perçoit le cours et l’examen trop dur.
Comment notre culture peut-elle influencer notre perception?
Distinction de la perception des scènes selon l’origine.
Exemple: L’interprétation d’une même image chez des Occidentaux diffère de celle faite par des Africains.
Comment le stress peut-il influencer notre perception du temps?
Il se produit un phénomène de distorsion temporelle avec des journées qui apparaissent comme plus courtes et d’autre plus longues selon si on a beaucoup de tâches à accomplir (stress) ou si on n’a rien à faire (non-stress).
Vrai ou Faux? La perception qu’on a du stress nous influence aussi.
Vrai. Les personnes percevant le stress comme mauvais pour la santé:
- Présentent un risque accru de développer des maladies physiques
et mentales.
- Présentent un risque accru de décès prématuré.
Expliquez ce qu’est le “weapon-focus” phénomène.
Quand une arme est pointée sur soi, le focus est mis contre l’intégrité de la personne. Donc, ils ne peuvent pas se souvenir de l’agresseur, car leurs ressources attentionnelles ont été entièrement déployées sur ce qui mettait en danger leur vie. Ils peuvent alors se souvenir du # de série de l’arme et ils vont s’en souvenir toute leur vie.
Nos interactions avec le monde et notre connaissance du monde se fait par l’intermédiaire de notre perception… mais la perception n’est jamais réelle. Donc qu’est-ce qu’on perçoit?
Notre interprétation de la réalité.
Nommez les (3) facteurs sur quoi dépend notre perception.
- Les propriétés physiques de l’environnement (qualité et l’intensité de la stimulation).
- Les propriétés des récepteurs sensoriels captant les signaux environnementaux et l’organisation du système nerveux responsable du traitement de ces information.
- Nos connaissances, expériences passées et nos attentes.
Nommez les SIX sens de l’humain.
- Vision
- Audition
- Goût
- Touché
- Odorat
- Schéma corporel
Qu’est-ce que le schéma corporel?
La représentation au niveau cérébral de notre corps serait notre 6e sens, soit connaître la position relative de nos segments corporels, les uns par rapport aux autres et dans l’espace.
Qu’est-ce que la somatoparaphrénie?
Lésion centrale où la personne ne reconnait pas un segment de son corps, mais elle le sent, reçoit les sensations y provenant et peut même contrôler le membre. A l’impression qu’il s’agit du membre d’une autre personne…. Mène à des cas de mutilation et de demande d’amputation volontaire.
Qu’est-ce qu’une sensation?
STIMULI
- Première étape des systèmes perceptuels
- Réaction des récepteurs sensoriels à la suite d’une stimulation d’énergie (lumière, son, moteur, etc.).
- Évènement psychique élémentaire: La sensation est à la base de tout; à la base de la perception.
- Résulte de la modification de l’environnement en interaction avec nos récepteurs sensoriels.
- Universel.
- Relatif.
Pourquoi dit-on qu’une sensation a un caractère universel?
Car tout le monde à des sensations (tout le monde en vie).
Tous les êtres humains perçoivent l’environnement avec au moins un de leurs sens.
Pourquoi dit-on qu’une sensation a un caractère relatif?
On est tous sensibles différemment et on ressent tous les choses différemment malgré qu’on ait tous des capteurs sensoriels.
Certains sont hypersensibles et d’autres hyposensibles, mais la sensation reste toujours dans la même catégorie pour tous et chacun.
Qu’est-ce qu’une perception?
INTERPRÉTATION
- Aspect plus tardif des processus perceptifs.
- Représentation mentale de la sensation; création d’une expérience perceptuelle consciente à partir d’un input sensoriel.
- C’est la perception qui diffère d’un individu à l’autre, car elle est influencée par nos connaissances, notre mémoire, nos expériences passées, etc.
Quelle est la différence entre la sensation et la perception?
Seule la perception est influencée par nos connaissances.
Expliquez le chemin que parcourt un stimulus; de la sensation à la perception.
- Le stimulus d’énergie (moteur, lumière, onde sonore, etc.) est capté par nos récepteurs sensoriels (yeux, nez, oreille, etc.)
- Transduction: Les récepteurs sensoriels traduisent le signal x en un signal électrique (potentiel d’action) pour le transmettre au système nerveux/cerveau.
- Le signal neuronal transmis par les récepteurs sensoriels arrive au aires cérébrales primaires (aires visuelle, auditive, olfactive… primaires),
- Puis, le signal se rend aux aires secondaires du cortex somatosensoriel ce qui permet d’intégrer les différentes sensations en un tout cohérent… notre perception.
- Une action est commise.
Qu’est-ce que la transduction?
Étape de codage par les récepteurs sensorielles: La transduction sensorielle est la conversion d’une énergie en énergie électrique par les récepteurs sensoriels. Donc, le signal sensoriel (auditif, olfactif, visuel, etc.) est transformé en un signal électrique.
Que sont les (3) niveaux du processus perceptif?
1- Sensoriel: Transduction.
2- Neurologique: Les structure cérébrales reçoivent le signal, l’analyse et lui donnent un sens pour ensuite l’envoyer à d’autres aires cérébrales n’ayant plus rien à voir avec les sensations par exemple l’hippocampe avec la mémoire (intégration, perception).
3- Psychologique: L’action est comprise dans la perception, car toute action est le reflet de notre perception et c’est l’étape finale de la perception (sans perception il n’y aurait pas d’action). La perception nous permet de modifier notre environnement et d’agir dessus.
Pourquoi le système perceptuel est-il décrit comme étant un processus dynamique et constant?
La perception est en continuel changement. Elle se reconstruit extrêmement rapidement et ce continuellement. Elle influence nos connaissances et nos connaissances influencent notre perception.
Vrai ou Faux? La qualité de notre perception dépend de la qualité des récepteurs sensoriels.
Vrai.
Vrai ou Faux? La perception a un début et une fin.
Faux. Elle n’a pas de début ni de fin.
Décrivez en quoi consiste la deuxième étape du traitement sensoriel: le codage sensoriel.
Il s’agit de coder les différentes propriétés du stimulus selon ces aspects:
- Qualitatif: Le type précis de stimulus.
- Quantitatif: Son intensité.
- Temporel: Sa duré.
- Spatial: Sa location/provenance.
Quel est l’unité de base pour coder électriquement un stimulus?
Le potentiel d’action.
Que signifie que le potentiel d’action emprunte des voies spécifiques en fonction du sens stimulé?
Les systèmes, visuel et auditif par exemple, empruntent des chemins différents, mais se retrouvent dans le cortex somatosensoriel où l’intégration des deux signaux se fait.
Perception signifie que les signaux électriques sont transformés en une expérience consciente:
« je vois quelque chose ».
Ok.
Qu’est-ce que la reconnaissance?
C’est la catégorisation de la perception.
Ex: C’est un arbre… c’est un palmier.
Vrai ou Faux? Sans bonne reconnaissance, il n’y a pas de bonne perception.
Faux. Sans bonne perception, il n’y a pas de bonne reconnaissance.
Expliquez pourquoi la prosopagnosie est un problème de reconnaissance et non pas un problème sensoriel visuel.
Ce n’est pas un problème sensoriel visuel, car la personne est capable de percevoir les visages; mais elle ne les reconnait juste pas. Par exemple, un enseignant qui a développé la prosopagnosie à cause d’une tumeur qui pressait sur son aire fusiforme du cerveau, ne reconnaissait plus ses élèves par leur visage, mais le pouvait par leur voix.
