COURS 1 - L'identité Flashcards
Sur quoi travail le CO lorsque l’objectif est de clarifier l’identité?
Sur quoi je vais travailler?
Comment je vais le faire?
Quelles sont les deux étapes lorsqu’on intervient sur l’identité?
- Est-ce que la personne se connait bien?
- Se mettre en action.
Vrai ou faux, un CO doit seulement travailler sur la sphère professionnelle.
Faux.
Qu’est-ce que demande le champ d’exercice du CO?
D’intervenir sur l’identité
Comment préparer les individus à s’adapter aux changements en développant chez eux des compétences permettant d’anticiper et de prévenir les conséquences
de ces changements sur la vie dans son ensemble ?
Notre mission est d’aider les personnes à développer des compétences pour s’adapter aux changements, à se projeter dans un monde imprévisible.
On valorise l’acquisition de compétences transférables.
On veut que la personne explore et saisisse des opportunités.
Depuis quand parle-t-on du concept d’identité?
Depuis l’Antiquité. Les philosophes se demandent qui suis-je?
Dans quel contexte utilise-t-on le concept de l’identité?
C’est un concept fourre-tout. On l’utilise un peu partout.
Comment définir l’identité actuellement?
Elle est de plus en plus complexe.
Il y a une pression sociale, on se fait dire ce qu’on devrait être.
Il y a une émergence de nouvelles identités professionnelles.
Qu’est-ce que la découverte de l’identité selon Aristote?
On a déjà notre identité à notre naissance et il faut la trouver.
Qu’est-ce que l’identité selon Sartre?
L’identité est à construire. On la construit toute notre vie.
Qu’est-ce que l’identité selon la conception développementale?
- Tout le monde passe par les mêmes stades.
- L’identité se construit en intégrant des éléments du passés. On veut savoir l’histoire du développement de la personne.
- On veut savoir ce qui distingue les personnes des autres, ce qui les rends uniques.
Qu’est-ce que l’identité selon Erickson?
Sentiment qui inclut savoir où l’on s’en va.
Sentiment que les gens autour de soi ont de la considération pour soi.
Quel est le stade le plus important selon Erickson?
L’adolescence.
Qu’est-ce que le moratoire psychosocial?
Période qui permet de mieux se connaitre.
Exploration des rôles qui existent.
On veut que la personne teste différent rôle.
Vrai ou faux. La période de moratoire est plus en plus longue.
Vrai
Qu’est-ce que l’exploration selon Marcia?
Processus d’observation et de recherche d’informations sur soit même.
Qu’est-ce que l’engagement selon Marcia?
Processus de prise de décision et de positionnement dans les différents domaines de vie.
Qu’est-ce que l’identité diffuse?
Ni exploration, ni engagement.
Qu’est-ce que l’identité forclose?
La personne n’explore pas, elle s’engage directement. (Identité hérité)
Qu’est-ce que l’identité achevée?
La personne a d’abord explorer pour ensuite s’engager.
Qu’est-ce que le statut d’aliénation?
Pas d’exploration ciblée ou hasardeuse.
Qu’elles sont les deux types d’exploration?
Exploration ciblée et hasardeuse.
Qu’est-ce le soi redouté?
La personne ne veut pas ressembler à ça.
Le modèle du soi idéal et du soi redouté fait parti de quelle conception?
Conception développementale
Qu’est-ce que la construction identitaire?
Les choix sont flexibles et ils bougent (Plasticité des choix).
On veut comprendre comment la personne arrive à explorer.
Qu’est-ce que la crise exploratoire?
Rupture entre un programme et un autre.
Quelles sont les deux périodes intenses en terme de rupture identitaire?
L’adolescence et le passage à la retraite.
Qu’est-ce qu’on appel une rupture?
Lorsque la personne ne suit pas la trajectoire sociale établie.
Qu’est-ce que dit la conception sociologique de l’identité?
C’est la société qui teinte l’identité.
Qu’est-ce que l’appartenance pour la CS?
Catégorie sociale pré-établie.
Qu’est-ce que les statuts selon la CS?
Ce qui se passe à l’intérieur des appartenances. La place que la personne occupe dans la hiérarchie.
Qu’est-ce que le rôle selon la CS?
Rôle que la personne occupe et attente liés au rôle.
Qu’est-ce que l’on veut faire en tant que CO dans la CS?
On veut que la personne se construit un identité positive.
Qu’est-ce que les stratégies identitaires?
Les personnes dans certains cas font des compromis identitaires pour atteindre leur but. (Exemple enfant immigrant)
Qu’est-ce que le réservoir d’identité type?
Les identités qui se trouvent dans la société. Peut changer selon l’environnement (ex région vs ville)
Qu’est-ce que l’offre identitaire?
Chaque société propose une offre identitaire à une personne avant même sa naissance.
Qu’est-ce que la catégorisation?
Le catalogue social qu’on personnalise davantage. C’est les cases mental où l’on met les individus. Elle est influencée principalement par la famille.
Qu’est-ce que la comparaison inter-groupe?
Je me compare aux groupes auxquels je n’appartient pas, mais qui sont proche de moi.
Qu’est-ce que l’écart de groupe positif?
Lorsque j’estime que mon groupe est meilleur.
Quels sont les options lors d’écart de groupe négatif?
Soit on met en place des actions pour retrouver une identité positive ou on quitte le groupe.
Qu’est-ce que le groupe de référence?
Le groupe qu’on vise comme groupe d’appartenance.
Qu’est-ce que la désirabilité sociale?
Capacité de renvoyer une image positive aux autres.
Qu’est-ce que la valorisation du rôle?
L’importance que notre rôle soit important dans le groupe de reconnaissance.
Qu’est-ce que l’identité attribué?
Celles donner par les autres.
Qu’est-ce que l’identité revendiquée?
Lorsque l’identité attribué ne me convient pas.
Qu’est-ce que la conception psychosociale?
Elle reconnait l’individualité et l’aspect social.
Qu’est-ce que l’identification selon la CP?
Comment la personne s’identifie aux membres de son groupe. Au début, on valorise ce qui est commun.
Qu’est-ce que le regard sur soi dans la CP?
On prend en considération le regard des autres. Il nous porte dans notre définition de nous-mêmes.
Qu’est-ce que la personnalisation des appartenances sociales?
On doit reconnaitre qu’il y en a pour ensuite se questionner sur comment on peut les personnaliser.
Qu’est-ce que l’homme pluriel?
Une même personne est différente selon les différents contextes.
À quoi s’intéresse-t-on lorsqu’on parle d’identité multiple?
Aux différentes identités selon les différents groupes d’appartenance. Plus la personne fait partie de groupes, plus son identité sera développée.
Qu’est-ce que le polymorphisme?
Lorsque la personne est CAPABLE de s’adapter d’un contexte à un autre.
Qu’est-ce que le système de formes identitaires subjectives?
Il y a des liens entre toutes les différentes identités des individus.
Qu’est-ce que demande le concept d’intégration?
Une cohérence et une continuité entre les identités d’une personne.
Qu’est-ce que la fragmentation?
Quand une identité est plus éclatée, que le mélange ne se fait pas bien entre les différentes identités. On peut tout de même être bien la dedans.
Qu’est-ce que l’intégration structurale?
C’est la manière dont les différentes dimensions de l’identité sont organisées.
La différence entre concurrence et complémentarité?
La concurrence c’est quand une identité nuit au développement de l’autre vs quand deux identités se complètent.
Qu’est-ce que le chevauchement des conceptions?
Lorsque les conceptions ne sont pas complètement différentes.
