Cours 1 - Intro Flashcards
L’évaluation des professionnels implique surtout quel type de jugement?
jugement clinique
Donnez 4 exemples d’actes réservés que les criminologues membres de leur ordre professionnel peuvent effectuer en matière d’intervention auprès des jeunes?
1) évaluer un enfant sous LPJ
2) évaluer un adolescent sous la LSJPA
3) décider de l’application de mesures de contention dans l’application de la LSSSS et LSSSS pour autochtones
4) déterminer le PI d’une personne ayant un tr. mental ou présentant un risque suicidaire, hébergée dans une centre de réadaptation pour jeunes en difficulté
Quel est le but ultime de mixer la multidisciplinarité et l’interdisciplinarité en intervention?
Tirer profit des forces et des visions de chacun
Qu’est-ce qu’offre la réserve d’activités ?
Elle offre des garanties et l’imputabilité propres au système professionnel à certaines catégories de personnes dans des contextes particuliers.
De quelle façon une acte qui n’est pas effectuée avec compétences et rigueur peut être préjudiciable chez une jeune?
La conclusion de cet acte peut effectivement être préjudiciable sur la trajectoire de vie du jeune.
À quel concept réfère cette définition : travail parallèle des différentes disciplines afin d’élargir les connaissances ?
Multidisciplinarité
À quel concept réfère cette définition: langage et vision commune; une seule et même équipe ?
Interdisciplinarité
La clientèle jeunesse en réadaptation est marquée par des problématiques de quels ordres (4) ?
1) relationnel
2) comportemental
3) adaptation sociale
4) retard de développement
Comment faut-il considérer les parents à travers l’intervention de la DPJ?
Comme étant les EXPERTS de leur situation.
La résultante du travail de reconstruction du réel correspond à quelle discipline?
A) Interdisciplinarité
b) Multidisciplinarité
Quelles sont les 6 caractéristiques de l’intervention de réadaptation?
1- Intervention de proximité 2- Présence au quotidien 3-Continue et personnalisée 4-Durée circonscrite 5-En partenariat 6-La motivation au changement est un objet d'intervention
Qu’entend-t-on par la première caractéristique de l’intervention de réadaptation : Intervention de proximité ?
Les 3 F: faire faire, faire pour, faire avec
Qu’entend-t-on par la 2e caractéristique de l’intervention en réadaptation : Présence au quotidien?
Se déplacer dans les milieux de vie, être présent sur le terrain.
Qu’entend-t-on par la 3e caractéristique de l’intervention en réadaptation : Continue et personnalisée?
Informer les différents acteurs du déroulement du processus, continuité des soins, services individualisés.
Qu’entend-t-on par la 4e caractéristique de l’intervention en réadaptation : Durée circonscrite?
Intervenir pour la durée qui est réellement nécessaire; éviter la dépendance aux soins.
Comment se nomme la 5e caractéristique de l’intervention en réadaptation ?
En PARTENARIAT
Pourquoi dit-on que la motivation au changement est un objet d’intervention?
Car motiver la clientèle est le cœur de notre travail.
Qu’est-ce qui est au cœur de notre travail?
Motiver la clientèle
** Quel est le rôle principal du DPJ? **
Mettre fin à la situation compromettant la sécurité et le développement de l’enfant et éviter que la situation ne se reproduise.
Dans les cas où le signalement est retenu, quelles sont les 3 principales responsabilités du DPJ?
1- ÉVALUER la situation de l’enfant ;
2- DÉTERMINER et APLLIQUER les mesures pour corriger la situation ;
3- RÉVISER la situation de l’enfant.
Le DPJ autorise des équipes de travail pour agir en son nom. Quelles sont les 3 principales fonctions associée des personnes autorisées (PA) ?
1- Aide, conseil et assistance (activités cliniques, meilleures pratiques, compétences, etc.)
2- Contrôle (ex: supervision de contacts parents-enfants, imposition de règles claires )
3- Surveillance (ex: visites non-annoncées, vérification des conditions du milieu de vie de l’enfant )
Dans les 3 savoirs, le SAVOIR implique quoi en intervention pour la DPJ (Il ne faut jamais cesser d’être curieux) ?
- lois
- services offerts & références
- différentes problématiques
- concept de protection
- règles de confidentialité
- pratiques probantes ou innovantes,
- remettre en question son travail
Dans les 3 savoirs, le SAVOIR-FAIRE implique quoi en intervention pour la DPJ?
- capacité à réaliser de bonnes entrevues et évaluations
- capacité à intervenir en contexte d’autorité
- offrir de l’aide
- avoir de bonnes habiletés sociales
Dans les 3 savoirs, le SAVOIR-ÊTRE implique quoi en intervention pour la DPJ ?
- empathie
- absence de jugement
- création de lien
- reconnaître ce qui est demandé au client
Quel pourcentage des signalements sont retenus?
40%
Quels sont les 2 motifs de signalement les plus fréquents ?
abus physique et négligence
Quel pourcentage des enfants sont laissés dans leur milieu familial par l’équipe de l’application des mesures?
49%
Qui signale le plus ?
Les employés de différents organismes
Il y a une diminution de violence chez les jeunes. Vrai ou faux?
vrai
Il y a plus de garçons que de filles, peu importe la tranche d’âge associée chez les délinquants. Vrai ou faux?
vrai
Quelle est la durée de placement la plus fréquente ?
moins d’un mois
En quoi la courte durée d’un placement a un impact sur l’intervention possible à réaliser auprès du jeune?
limite les possibilités vu le peu de temps
Quelles est la peine la plus fréquente en LSJPA ?
probation