Cours 1 - Étape 4 Flashcards
Comment répondre à la question : “Suis-je normal?”
Une manière de répondre est de comparer une personne à d’autres d’une groupe de référence. On peut ainsi voir la différence entre la personne et le score général.
Qu’est-ce que la variance?
est la moyenne des carrés des écarts à la moyenne du score de tous les individus. Mesure qui sert à déterminer la distance moyenne (au carré!) des données par rapport à la moyenne.
Que fait-on pour mesurer l’écart-type?
La racine carré de la variance
Vrai ou Faux? La variance est plus facile à interpréter que l’écart-type?
Faux
Qu’est-ce que la covariance?
La mesure du degré d’association entre deux variables
La covariance peut nous dire 2 choses:
1- À quel point une donnée occupe la même position dans deux distributions de variables différentes
2- À quel point des variables changent ensemble
Qu’est-ce que la corrélation?
La corrélation exprime la même chose que la covariance, mais par une métrique standardisée.
Quand utilisons-nous la corrélation?
Peut déterminer si un test est fiable, on l’utilise beaucoup pour mesurer la stabilité.
Vrai ou Faux? Les résultats que nous obtenons à l’aide des instruments sont généralement sans erreur
Faux
Si nous pouvions départager la vraie vérité des erreurs, nous obtiendrons (petite formule)
score observé = score vrai + erreur de mesure
Vrai ou Faux? Les variations positives ou négatives de l’erreur de mesure ont tendance à s’annuler lorsque le nombre d’observation tend vers l’infini.
Vrai
Quel est le principe de base que nous utilisons beaucoup dans le cas de la stabilité?
Le phénomène que nous tentons de mesurer est stable dans le temps.
Quel est le principe de la stabilité temporelle?
Si le phénomène est stable, deux mesures prises à l’intérieur d’un délai devrait se ressembler.
Qu’est-ce que la corrélation test-retest?
Manière d’estimer la stabilité temporelle. n fait passer un test au temps 1, puis au temps 2
De quoi dépend la qualité de l’estimation de la corrélation test-retest? 2
1- l’intervalle de temps
2- les changements qui sont arrivés chez la personne
Vrai ou Faux? Le délai de passation entre deux test ne devrait pas être plus long que quelques années.
Faux. Plusieurs mois
Qu’est-ce que la corrélation test-retest avec formes parallèles
Manière d’évaluer la stabilité temporelle sans l’effet « néfaste » de la mémoire
De quoi dépend la qualité de l’estimation pour la corrélation test-retest avec versions parallèles? 2
1- qualité du parallèlisme
2- l’intervalle de temps entre les deux versions
Comment évalués le parallèlisme? Expliquez les points importants.
- Items similaires (mais pas identiques)
- Même nombre d’item
- Structure dimensionnelle est la même
- Les mêmes directives d’administration sont en vigueur
- Les deux formes génèrent des résultats avec des moyennes et écart-types équivalents
Quel sont les avantages de test-retest formes parallèles? 3
Élimination des effets de mémoire
Les deux formes peuvent être administrées en même temps
Quels sont les inconvénients de test-retest avec formes parallèles? 3
Rédiger 2 fois plus d’items
Valider les deux instruments
Il faut s’assurer que leurs formes soient parallèles.
Quand peut-on se permettre de faire test-retest avec formes parallèles?
Lrsque nous travaillons sur un très gros test, avec une grosse équipe de personnes (EX: SAT)
Quel est le postulat de la cohérence interne?
Si le construit existe de manière stable, il se manifestera de la même manière (stable) à travers toutes les réponses d’un participant
Qu’est-ce que la corrélation split-half?
o On sépare le test en deux et on vérifie la corrélation entre les deux versions « artificielles »
o Il devrait y avoir une corrélation élevée entre les deux moitiés si les réponses des participants sont stables
o Si le test est long, il ne faut pas le séparer en première moitié/deuxième moitié (habituellement par items pairs/impairs)
o Peut parfois être utilisé comme mesure artificielle de fiabilité test-retest (mais pas recommandé)
o Deux minis tests: on regarde si les deux corrèlent ensemble