Cours 1 : Anatomie générale Flashcards

1
Q

Qu’est ce que l’approche régionale*

A
  • Consiste à examiner le corps par régions, telles que la
    tête, le thorax ou l’abdomen.
  • utile pour comprendre les relations entre les organes d’une même région
  • Dissection
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Q

Qu’est ce que l’approche systémique *

A
  • analyse le corps par systèmes
  • Cette méthode est idéale lorsque les outils de dissection, physiques ou virtuels, ne sont pas disponibles.
  • Elle favorise une intégration plus
    fluide avec d’autres sections du cours.
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3
Q

Qu’est ce que l’approche clinique*

A
  • se concentre sur l’anatomie en contexte médical, en utilisant la topographie pour établir des liens pratiques.
  • Elle est fréquemment employée dans les formations à visée clinique
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4
Q

La photo constitue quel approche

A

Approche clinique

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5
Q

La photo constitue quel approche

A

Approche régionale
=> La méthode Letulle permet de
procéder à une éviscération
complète en bloc

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6
Q

La photo constitue quel approche

A

Approche systémique

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7
Q

Qu’est ce qu’une séquence malformative et donnez un exemple

A

Une séquence qui est un enchaînement de malformations qui découle d’un unique défaut
primaire ou d’une anomalie initiale
ex : Des reins kystiques et une hydronéphrose bilatérale
causée par des valves de l’urètre postérieur

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8
Q

Qu’est ce que la position anatomique de base *

A

Une posture standard utilisée comme référence en anatomie
=> une personne debout, les pieds joints, les bras placés le long du corps avec les paumes les mains orientées vers l’avant, la bouche fermée et les yeux regardant droit devant

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9
Q

Qu’est ce que un plan anatomique et nommez les différents plans*

A

une surface imaginaire utilisée pour diviser le corps humain en sections spécifiques
- Plan sagittal
- Plan coronal ( ou frontal )
- Plan transversal

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10
Q

Qu’est ce que le plan sagittal*

A
  • Divise le corps en parties
    gauche et droite.
  • Le plan sagittal médian traverse le corps en son centre, créant deux moitiés symétriques.
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11
Q

Qu’est ce que le plan coronal*

A

Divise le corps en parties antérieure (avant) et postérieure (arrière)

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12
Q

Qu’est ce que la plan transversal*

A

Divise le corps en parties supérieure (haut) et inférieure (bas).

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13
Q

Antérieur / ventral ou postérieur/dorsal indique quoi

A

Indiquent si une structure est située vers l’avant ou
l’arrière du corps.

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14
Q

Médial ou latéral indique quoi

A

Décrivent la position d’une structure par rapport au plan sagittal médian. Médial signifie «
proche du centre », tandis que latéral indique « éloigné
du centre »

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15
Q

Supérieur / cranial ou inférieur /caudal indique quoi

A

Se réfèrent à une position par rapport à l’axe vertical du
corps, supérieur étant « vers le haut » et inférieur « vers
le bas ».

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16
Q

Proximal ou Distal indique quoi

A

Utilisés pour décrire des structures le long des membres, proximal étant « proche du point d’attache » et distal « éloigné du point d’attache »

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17
Q

Superficiel ou Profond indique quoi

A

Décrivent la position relative par
rapport à la surface du corps, superficiel étant « près de
la surface » et profond « éloigné de la surface ».

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18
Q

La photo représente quel coupe

A

Coupe coronal

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19
Q

La photo représente quel coupe

A

Coupe transversale

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20
Q

La photo représente quel coupe

A

Coupe sagittale

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21
Q

Le dév. prénatal est diviser en quelle période

A
  • La période embryonnaire
  • La période fœtale
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22
Q

Qu’est ce que la période embryonnaire

A

(de la fécondation à la 8ᵉ semaine)
* C’est durant cette phase que se forment les structures fondamentales du
corps humain et que les principaux organes commencent à se développer, i.e.
formation de l’ébauche d’un fœtus.

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23
Q

Qu’est ce que la période foetale

A

(de la 9ᵉ semaine jusqu’à la naissance) :
* Cette période se caractérise par la croissance rapide du fœtus. Les organes, qui sont pour la plupart (et à toutes fins pratiques) déjà formés, se développent et se positionnent correctement.

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24
Q

La fécondation à lieu où, que ce passe t’il

A

a lieu dans la trompe de Fallope, où l’union de l’ovule et du spermatozoïde forme le zygote

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25
Q

Après la fécondation , le zygote migre vers où et entre dans quel phase

A
  • migre vers l’utérus
  • tout en entrant dans une phase de segmentation.
  • Cette étape consiste en des divisions cellulaires successives sans augmentation de taille,
    => conduisant à la formation
    d’une morula (16 cellules) autour du 3ᵉ jour
26
Q

La morula après sa création évolue en quoi

A

évolue en blastocyste

27
Q

Qu’est ce qu’un blastocyste et il s’implante où

A

une structure cellulaire complexe,
qui s’implante dans l’endomètre entre le 6ᵉ et le 7ᵉ jour
d’implantation estimé à environ 15 %

28
Q

Nommez les composantes d’un blastocyste

A
29
Q

Quel est la rôle de la zone pellucide ( blastocyste )

A

Zone pellucide : Cette couche externe enveloppe initialement le blastocyste, mais elle disparaît rapidement pour permettre l’implantation dans l’endomètre.

30
Q

Quel est le rôle des trophoblaste ( blastocyste )

A

Trophoblaste : Cette couche externe de cellules joue un rôle clé dans l’implantation du blastocyste et dans la formation du placenta, qui assurera les échanges entre la
mère et l’embryon.

31
Q

Quel est le rôle de la cavité du blastocyste

A

Cette cavité centrale deviendra le sac vitellin, une structure impliquée dans la nutrition et le développement précoce de l’embryon.

32
Q

Quel est le rôle de l’embryoblaste ( blastocyste )

A

Ce regroupement de cellules situé à un pôle du blastocyste est à l’origine du disque embryonnaire, qui donnera naissance à l’embryon proprement dit

33
Q

le blastocyste évolue pour devenir quoi

A

la gastrula

34
Q

Qu’est ce que la gastrulation **

A

gastrulation = étape cruciale qui marque la formation des trois feuillets embryonnaires, à partir desquels dérivent toutes les structures du corps humain

35
Q

Quels sont les trois feuillets embryonnaires

A
  1. Ectoderme : Feuillet externe, il donne naissance à des structures comme l’épiderme, les cheveux, les ongles, ainsi que le système
    nerveux (cerveau et moelle épinière).
  2. Mésoderme: Feuillet intermédiaire, il se forme par l’invagination des cellules de l’ectoblaste et donne des structures comme les os,
    les muscles, le cœur et les reins.
  3. Endoderme : Feuillet interne, dérivé des cellules embryonnaires du sac vitellin, il forme les épithéliums du système digestif et
    respiratoire
36
Q

Qu’est ce que l’organogenèse

A

L’organogénèse est la phase de développement embryonnaire pendant laquelle les organes et les systèmes de l’organisme se forment à partir des trois feuillets embryonnaires.

37
Q

L’organogenèse implique quoi

A
  • Différenciation cellulaire : les cellules des feuillets embryonnaires acquièrent des fonctions spécifiques au cours des derniers
    => 2 tiers environs de la période embryonnaire.
  • Mise en place des ébauches organiques : des structures rudimentaires d’organes se développent à partir des feuillets
    embryonnaires ; grossièrement au cours de la deuxième moitié de la période embryonnaire.
    =>Exemple : le cœur commence à battre et les membres se forment durant cette période.
  • Croissance et maturation : les organes et les systèmes se développent, pour devenir fonctionnels, au cours de la période
    fœtale.
  • Différents organes commencent et « finissent » de se former à différents moments au cours des périodes embryonnaire et
    fœtale
38
Q

L’organogenèse se déroule quand

A

Elle commence à la fin de la gastrulation
et se poursuit jusqu’à ce que tous les organes soient formés.
=> Ils continuent à se développer après

39
Q

Quel est la différence entre l’organogenèse et l’embryogenèse

A
  • Embryogénèse : englobe toutes les étapes de développement, de la fécondation à la formation des structures de base de
    l’organisme.
  • Organogénèse : se concentre spécifiquement sur la formation des organes et des systèmes fonctionnels. Ces deux processus
    sont essentiels et interconnectés pour assurer la formation d’un organisme viable.
40
Q

Qu’est ce qu’une malformation

A
  • une anomalie congénitale structurelle qui résulte d’un défaut intrinsèque du développement pendant l’embryogenèse.
  • Elle survient généralement pendant le premier trimestre et peut affecter un organe, une partie d’organe ou plusieurs structures corporelles.
41
Q

Lors de l’embryogenèse qu’est ce que la formation des axes -

A

Établissement des axes corporels principaux (antéro-postérieur,
dorso-ventral, gauche-droite), suivi de la spécialisation des régions
embryonnaires pour donner des tissus et organes spécifiques ; de global à régional à local

42
Q

Lors de l’embryogenèse qu’est ce que l’adhésion cellulaire et migration -

A

Processus où les cellules interagissent et se déplacent grâce à des molécules d’adhésion (e.g., cadhérines) et des signaux
moléculaires, permettant l’organisation tissulaire et la formation de structures spécifiques

43
Q

Qu’est ce que la prolifération et mort cellulaire -

A

Processus régulés permettant l’augmentation du nombre de cellules (prolifération) ou l’élimination de cellules non nécessaires ou
défectueuses (apoptose), essentiels pour le modelage des structures embryonnaires.

44
Q

Le système tegumentaire contient quoi

A
  • La peau
  • Organe sensitif complexe et
    thermorégulateur
  • Fonction de protection et maintien de
    l’homéostasie
  • Et ses annexes
  • Poils
  • Ongles
  • Glandes sudoripares
45
Q

Au niveau anatomique les partie du système tegumentaire surviennent de où

A
  • Poils et cheveux: Ectoderme de surface.
  • Derme ventral : Mésoderme latéral, qui forme également le tissu conjonctif de la région ventrale.
  • Derme dorsal : Mésoderme paraxial ou somites, qui se différencient en dermatomes), donnent naissance au derme dorsal.
  • Glandes de la peau(glandes sébacées, sudoripares) : Ectoderme. Elles se développent comme invaginations de l’ectoderme dans le mésoderme sous-jacent.
  • Ongles: Ectoderme de surface des doigts et des orteils.
  • Tissu sous-cutané: Mésoderme (comprend les tissus conjonctifs et adipeux dérivés du mésoderme)
46
Q

La peau est composé de quoi

A
  1. Une couche épidermique
    => Follicule pileux
    => Glandes sudoripares
    => Glandes sébacées
    *descendent dans le derme
  2. Derme
    =>maturation progressive des kératinocytes à partir
    des cellules basales vers les cornéocytes de la couche
    cornée ou stratum corneum
    => Des mélanocytes
    dendritiques contenant de la mélanine
    => cellules dendritiques de Langerhans situées au niveau
    moyen de l’épiderme
    => de petits vaisseaux (v), des
    fibroblastes (f), des mastocytes périvasculaires (mc) et des
    dendrocytes (dc), qui participent aux réponses immunitaires
    et à la réparation dermiques.
47
Q

Le nerf cutanés , les vaisseaux cutanés et les cellules de Langerhans et lymphocytes sont créer à partir de quoi

A

Nerfs cutanés : Crête neurale ;
les cellules de la crête neurale
donnent naissance aux nerfs
périphériques, y compris les nerfs
cutanés.

Vaisseaux cutanés : Mésoderme,
via l’angiogenèse et la
vasculogenèse.

Cellules de Langerhans et
lymphocytes : Mésoderme
(cellules hématopoïétiques de la
moelle osseuse).
Coupler structures et fonctions…

48
Q

Indiquer les composantes de la peau se situe où

A
49
Q

Quel sont les fcts des kératinocytes

A
  • Sont liées par des desmosomes et produisent une grande quantité de kératine, créant une
    barrière physique durable
  • Elles sécrètent aussi des cytokines et défensines pour réguler les réponses immunitaires cutanées.
50
Q

Quel sont les fct des mélanocytes

A

produisent la mélanine, un pigment brun qui absorbe et protège contre les rayons UV
du soleil

51
Q

Quel sont les fct des cellules dendritiques

A
  • Les cellules de Langerhans, présentes dans l’épiderme, traitent les antigènes in situ et
    stimulent les réponses immunitaires adaptatives au niveau des ganglions lymphatiques régionaux.
    -
52
Q

Quel sont les fct des lymphocytes

A
  • Après activation par les cellules dendritiques, les lymphocytes T migrent vers le derme sous
    l’influence des chimiokines produites par les kératinocytes.
  • Ils produisent des cytokines modulant l’inflammations cutanée
  • les lymphocytes B participent aux réponses humorales.
53
Q

Quel sont les fct de la peau comme écosystème

A
  • La peau abrite un microbiome varié (bactéries, champignons, virus, acariens) qui empêche la colonisation par des pathogènes
    et stimule le système immunitaire cutané
54
Q

Quel sont les fct des fibres nerveuses et organes neuraux

A
  • Les fibres afférentes assurent des sensations (toucher, température, douleur), et les fibres efférentes régulent l’activité des glandes sudoripares, les muscles piloérecteurs et les fonctions immunitaires
55
Q

Quel sont les fct des annexes cutanées

A
  • Les glandes sudoripares régulent la température corporelle, via la sueur
  • les follicules pileux
    abritent des cellules souches capables de régénérer les structures épithéliales après des lésions (réparation).
56
Q

Donnez un exemple de peau spécialisé

A

Le sein

57
Q

Expliqué les parties du sein qui sont particulier et expliqué leur différence

A
  • le mamelon et l’aréole, est
    encore plus vascularisé et
    innervé, ce qui soutient la
    lactation et la sensibilité
    nécessaire pour l’allaitement.
  • kératinisé mais contient une concentration accrue de
    mélanocytes, donnant une pigmentation plus prononcée
58
Q

Qu’est ce que les glandes mammaires et quel est leur rôle

A

sont une forme
hautement spécialisée de
glandes sudoripares
apocrines,
=> responsables
de la production de lait

59
Q

Qu’est ce que le tissu sous cutanée du sein et quel est sont rôle

A

Le tissu sous-cutané du sein est riche en tissu adipeux, qui
joue un rôle dans le volume du sein, et contient également
les lobules mammaires entourés de tissu conjonctif dense

60
Q

les glandes sudoripares
et sébacées du sein sont modifiées pour former quoi et quel est le rôle de cette structure

A

les glandes de
Montgomery, : qui sécrètent des substances lubrifiantes et
antibactériennes, particulièrement utiles lors de l’allaitement

61
Q

Quels sont les parties du sein

A