Cours 1 Flashcards

1
Q

Nommer les 10 informations prioritaires à connaître concernant un nouveau produit chimique.

A
  • Source
  • Parcours
  • Transformations
  • Concentration dans les milieux récepteurs
  • Spéciation dans les milieux récepteurs
  • Biodisponibilité, Bioaccumulation, Bioamplification
  • Persistance dans les différents compartiments
  • Exposition et Toxicité
  • Analyse de risque (intégration)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Définir écotoxicologie.

A

Étude des polluants et de leurs effets sur l’environnement.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Définir polluant.

A

Substance ou énergie retrouvée dans l’environnement (au moins en partie à cause de l’activité humaine) et ayant des effets délétères sur les organismes vivants.

Une énergie peut être un polluant: pollution lumineuse et la pollution thermique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Définir séparément l’écologie et la toxicologie.

A

Écologie: Interactions entre organismes, Fonctionnement des populations, Processus influençant ces paramètres
Avant= observations simples sur le terrain

Toxicologie:Effets des polluants toxiques sur les organismes individuels.
Avant= expositions simples dans le laboratoires.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Trouver le mot manquant.
Plus un modèle est complexe moins qu’il est…
Plus un modèle est simple plus qu’il est …

A

REPRODUCTIBLE

Les modèles complexes sont plus représentatifs que les modèles simples malgré que ces derniers soient plus reproductibles.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hiérarchiser les modèles suivants du plus simple au plus complexe.

Portion d'écosyst. naturels (enclos)
Mésocosme
Microcosme
Tests monospécifiques ou plurispécifiques
Chaînes trophiques expérimentales
Études in situ
A
Tests mono ou pluri
Chaînes trophiques expérimentales
Microcosme
Mésocosme
Portions d'écosyst naturels (enclos)
Études in situ
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quelles découvertes importantes ont eu lieu dans les lacs expérimentaux au Canada.

A

Le phosphore était à la source de l’eutrophication.

ELA: La perturbation endocrinienne impliquant la baisse de recrutement des têtes-de-boules. Les poissons mâles produisent de la vitellogénine suite à l’ajout d’estradiol (estrogène synthétique).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Nommer quelques différences entre la toxicologie environnementale et l’écotoxicologie.

A

Toxicologie env:
expériences 96h
JUSTE toxicologues
Études souvent effectuées sur une seule espèce.
Le coût des tests est une des principales préoccupations
Tests simples

ÉCOTOX:
Multidisciplinaire
Problématiques liées à l’écologie
(ex : facteurs structurant les communautés)
Tests menés sur plusieurs espèces
Le coût d’une décision environnementale incorrecte est le souci majeur
Tests complexes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Nommer les trois stades caractérisant l’histoire de la pollution.

A

1) Le stade agro-pastoral
10 000 à 1000 ans BP
2)Le stade pré-industriel 1000-100 ans PB
3) Le stade industriel 100 ans BP

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Fournir un description du stade agro-pastoral.

A

Le stade agro-pastoral (10 000 - 1000 ans BP ).

  • Pop: 8 à 300 millions,
  • Taux de croiss: 0,1% par an.
  • Faible longévité. Forte mortalité infantile.
  • Dév de l’agriculture entraîne la déforestation et l’irrigation.
  • Augmentation de la capacité de support du milieu pour l’homme.
  • Ville : pollution microbiologique
  • Dév du raffinement des métaux
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Fournir un description du stade pré-industriel.

A

Stade pré-industriel (1000-100 ans BP)
Pop: 300 à 1000 millions
-taux de croiss: 0,3 à 0,5% /an
-Transformation massive des forêts en champs et pâturages
-Début de l’utilisation du charbon
-Début de l’industrialisation et l’urbanisation massive

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Fournir un description du stade industriel

A

Stade industriel (100 ans BP- présent)
Pop: 1000 à 7500 millions
taux de croiss: 0,8-1,9% /an.
-Utilisation massive de l’É fossile non-renouvelable.
-Prévision de 8.5 milliards pour 2030
-L’homme devient une “force géophysiologique” (Vladimir Vernasky) capable de façonner la surface du globe et d’influer sur les mécanismes régulateurs de la biosphère.
-Entre 1850 et 1990: la consommation globale d’É augmente de 13 fois.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Un article publié en 1999, indique que la contamination en plomb de l’atmosphère a subi une baisse à partir de 1610 BP. Indiquer la date à laquelle cela correspond en plus de l’événement qui y est associé et le stade de l’histoire de la pollution.

A

1950-1610= 340

Cette date correspond à la chute de l’empire romain et se trouve dans le stade agro-pastoral.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Nommer une des premières évidences de la pollution anthropique qui a été découverte dans des carottes glaciaires.

A

L’utilisation des métaux et la domestication du feu.
Les teneurs en Pb retrouvées dans le dépôts glaciaires du Groënland entre 500
avant JC et 300 après JC: 4 x supérieures aux concentrations naturelles.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Mentionner les principaux pics de concentration de Plomb survenus au cours de l’histoire. Parler de l’échelle de concentration d’aujourd’hui.

A

1979 AD: 15 mg/m^2/an

1920 AD: 12 mg/m^2/an

environ 2000 BP: 0.4 mg/m^2/an
empire romain

10590 BP: 0.37 mg/m^2/an
déglaciations

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quel élément est utilisé à titre de calibreur lors des mesures de plomb dans les carottes glaciaires.

A

Le scandium (Sc) est un indicateur naturel.

17
Q

Expliquer la théorie élaborée par Thomas Malthus et l’associer à un stade historique de la pollution.

A

Thomas Malthus est un économiste anglais du stade pré-industriel.

Dans “essai sur le principe de population”, Malthus montre que la population humaine croît de façon exponentielle alors que les ressources disponibles croissent de façon linéaire (techno et expansion territoriale).

Conséquences:
•Dégradation des terres par déforestation et désertification,
•famines, maladies et guerres

18
Q

Qui a proposé de renommer l’époque d’aujourd’hui L’ANTHROPOCÈNE. Quel serait l’événement déclencher de cette époque?

A

Paul Crutzen

L’invention de la machine à vapeur 1784.

19
Q

Vrai ou Faux

Les avions tendent vers un accroissement des écarts de températures diurnes.

A

VRAI les avions ont tendance à refroidir les températures.

20
Q

Quel est le pourcentage de dégradation des surfaces continentales?

a. 39-60%
b. 39-50%
c. 49-60%
d. 29-50%

A

b.

21
Q

Combien y-a-t’il de vaches?

a. 1.4 milliards
b. 1.4 millions

A

a.

22
Q

Dans l’ordre, quel est le taux d’augmentation des concentrations de CO2 et de CH4.

a. 200% et 100%
b. 40% et 80%
c. 30% et 100%
d. 20% et 60%

A

c.

23
Q

Compléter la phrase.

Plus que … … des eaux douces accessibles sont utilisées par l’homme.

A

La moitié.

24
Q

Compléter la phrase.

Le taux d’extinction d’espèces est … à … fois supérieur au niveau de base dans les forêts tropicales

a. 100 à 1000
b. 10 à 100
c. 10 à 1000
d. 100 à 1000

A

d.

25
Q

Compléter la phrase.

22% des … … sont décimées ou surexploitées et 44% sont à leur limite d’exploitation.

A

ressources marines

26
Q

Vrai ou Faux

Le changement per capita est capable de suivre le changement global.

A

Faux.

27
Q

Nommer les deux paradigmes d’écotoxicologie.

A

1) avant 1950: le paradigme de la dilution

2) après 1950: le paradigme du boomerang.

28
Q

Nommer les 2 grands événements survenus au Japon qui appuient le paradigme du boomerang comme quoi ce qui est relâché dans l’environnement peut être intégré dans notre nourriture.

A

1) 1912: La contamination du riz avec du Cadmium
Eaux d’irrigation contaminées par drainage minier
La maladie itai-itai
- Grande douleur aux joints
-Os mous
- Atteinte au rein et foie

2) Minamata
(rejets: 1932-1968)

Dans les années 50:
CH3Hg dans les poissons provenant d’une usine
La maladie de Minamata
La bioaccumulation et la bioamplification (pas connu à l’époque)

  • Déficit intellectuel
  • Manque de coordination physique
  • Diminution du champ visuel
  • Engourdissement des extrémités
  • Minamata: 1800 morts, 10 000 personnes compensées
29
Q

Nommer l’événement fondamental qui a démontré que ce que l’on rejette dans l’environnement peut y voyager sur de grandes distances et causer des problèmes loin de la source.

A

Hiroshima et Nagasaki

  • Début des explosions nucléaires
  • Projet Bravo 1953, atoll Bikini, retombées en quelques jours sur plusieurs milliers de kilomètres
  • ** Découverte du rapide transport hémisphérique et de l’accumulation rapide dans la nourriture
  • Hausse de la charge en 137Cs chez l’homme de 1960 à 1965.
  • Plusieurs accidents majeures non rapportés aux Etats-Unis et en URSS (1950, 1960)
30
Q

Expliquer la mort des grèbes survenue en 1960 à Clear Lake (CA).

A

Pesticides (DDD, DDT)
• 1949: 40 000 gallons versés dans le lac pour se débarrasser d’un insecte non piqueur…
• 1960: Morts de grèbes liés à des problèmes neurologiques

31
Q

Expliquer pourquoi le DDT et DDE affectent autant les oiseaux.

A

Ces pesticides affectent le cycle normal du Ca et par conséquent fragilise la coquille des oeufs.
~ Rachel Carson- Silent Spring

32
Q

La pollution tue combien de gens chaque année?

a. 90 000 personnes
b. 900 000 personnes
c. 9 000 000 personnes
d. 90 000 000 personnes

A

c.

16% des décès globaux

33
Q

Compléter la phrase.

La pollution tue …x plus de personnes que le sida, la tuberculose et le paludisme combiné.

A

3x

34
Q

Compléter la phrase.

La pollution tue …x plus de personnes que la guerre.

A

15x