Cours 1 Flashcards

1
Q

Vrai ou faux. Les évènements de vie négatifs peuvent être associés à une augmentation du risque de développer des troubles psychologiques.

A

Vrai. Ils sont aussi associés à une augmentation de la gravité des conditions préexistantes, tant au plan anxieux que dépressif.

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2
Q

Explique moi deux facteurs de protection.

A

Capacité de contrôle - capacité de contrôler son attention et d’inhiber son comportement lorsque nécessaire (diminue l’anxiété)
Perception de contrôle - effet protecteur contre l’anxiété
Activité physique - diminue risques de dépression chez les adultes et adolescents
Relations familiales positives - diminue risques dépression chez les jeunes

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3
Q

Qu’est-ce que l’étiologie?

A

C’est l’étude des causes et facteurs des maladies, tant physiques que mentales.
Un modèle étiologique permet d’expliquer les causes d’un trouble en prenant en compte des dimensions ou facettes du fonctionnement.

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4
Q

Quels sont les deux concepts essentiels dans un modèle étiologique?

A

La parcimonie - expliquer le plus possible avec le moins de facteurs possibles (favoriser les meilleurs facteurs)
La falsifiabilité - doit être possible de prouver que les facteurs peuvent être faux, donc mesurables (âme = impossible à mesurer, prouver)

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5
Q

Vrai ou faux. Les gènes causent les maladies mentales.

A

Faux. Les gènes ne causent pas les maladies mentales, mais prédisposent à des ensembles de réponses dans des contextes donnés.

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6
Q

Qu’est-ce que l’héritabilité?

A

C’est la proportion de la variance phénotypique attribuable à la variance génétique. Elle sert à quantifier la part des facteurs environnementaux (acquis) et des facteurs génétiques (inné) dans la constitution d’un trouble.

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7
Q

Quels sont les principaux modèles explicatifs d’un trouble?

A

Modèle biologique - inclus approches médicale, psychodynamique et théorie de l’apprentissage
Modèle psychologique - inclus approches humaniste, cognitive et socioculturelle
Modèle biopsychosocial - approche intégrée

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8
Q

Quel facteur est ajouté selon l’approche développementale?

A

L’effet du temps qui passe (de plus en plus exposé aux troubles en grandissant, selon l’histoire de vie)

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9
Q

Selon l’approche cognitive, une vulnérabilité cognitive est un facteur de risque de la dépression. Quels sont les quatre aspects des vulnérabilités cognitives?

A
  1. Style inférentiel négatif (être toujours négatif, tendance à voir soi-même et le monde de façon négative)
  2. Attitude dysfonctionnelle (besoin de l’approbation des autres pour être bien)
  3. Rumination (se concentrer sur ses symptômes et leurs conséquences, contribue à développer symptômes dépressifs)
  4. Autocritique (au moindre commentaire négatif, plus rien ne fonctionne)
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10
Q

Quels sont les deux facteurs de risque selon l’approche cognitive?

A

Biais d’interprétation (percevoir des menaces là où il n’y en a pas)

Biais d’attention (porter son attention à des stimuli menaçants, réels ou perçus)

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11
Q

Est-ce que la définition des troubles peut changer?

A

Oui, selon l’approche socioculturelle, la notion même de santé mentale peut être définie de façon différente dans certaines cultures.

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12
Q

Quels sont les 6 critères centraux des troubles de santé mentale?

A
  1. Caractère inhabituel (rareté du comportement)
  2. Perception et interprétation erronée de la réalité
  3. Souffrance significative
  4. Comportements autodestructeurs
  5. Dangerosité
  6. Déviance sociale (hors norme selon la culture)
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13
Q

Dans la définition d’un trouble mental proposée par l’OMS, que signifie le passage “ anomalie soutenue ou récurrente” ?

A

Soutenue = constant dans le temps
Récurrent = doit revenir plusieurs fois
Ainsi, la personne doit vivre plusieurs épisodes ou un épisode qui dure dans le temps (1 seul épisode = épisode isolé)

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