Cours 1 Flashcards

1
Q

Pourquoi la thérapie du sport?

A

Regrouper l’ombrelle de la medecine sportive

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Q

Quel est l’objectif principal de la therapie du sport ?

A

RAJ ?

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3
Q

Qu’est ce que l’examination? et que faisons-nous ?

A

= processus continu tout au long de la readaptation pour etablir la situation de la patiente

  1. processus d’obtenir historique
  2. Faire une revue des systemes (cardio, MSK, neuro…)
  3. Selectionner Tests specifiques
  4. utilisee pour generer un Dx
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4
Q

Qu’est ce que l’evaluation ? quelle est sa priorite ? pour quoi est-elle utilisee ?

A

= interpretation des donnees

prioriser les pbs

determine progression et stade blessure + stabilite de la condition

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5
Q

Que devraient cibler les objectifs de la readaptation ?

A

Deficiences
Limitations fonctionnelles
Incapacites

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6
Q

Quels sont les tests qui permettent d’identifier la patho ?

A

test clinique
examen neuro
Radio et resultats labo

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7
Q

Quel type de deficience pouvons-nous avoir ?

A

MSK
Neuro
Cardio
Pulmo
Tegumentaire

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8
Q

Quelles sont les questions qu’on devrait se poser concernant les deficiences?

A

Est-ce que la deficience est directement liee a une limitation fonctionnelle ?

Est ce qu’elle est secondaire a une autre patho ou autre deficience ?

Est-ce qu’elle peut etre reliee a une limitation fonctionnelle future ?

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9
Q

Quelles deficiences sont les plus important de cibler ?

A

Celles qui sont reliees a une limitation fonctionnelle

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10
Q

Limitations fonctionnelles, 3 points importants a retenir

A

Perte de fonction = souvent raison de consultation du patient

Degre d’influence entre deficiences et limitations fonctionnelles

Reussite de la rehab = capacite a retrouver sa fonction normale

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11
Q

Qu’implique l’incapacite d’une personne ?

A

Le contexte social, capacite du patient a fonctionner socialement.

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12
Q

3 types d’affectations sociales due a une incapacite

A

Interaction sociale: ne peut pas quitter la maison

Activite sociale: ne peut pas effectuer l’activite, ne peut participer

Role social: incapacite a effectuer les taches

==> Toutes sont affectee par les Limitations fonctionnelles

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13
Q

Donne un exemple de deficience, limitation et d’incapacite afin de les differencier

A

Deficience = dechirure biceps

Limitation: supination pas possible ; ne peut ouvrir une porte

Incapacite: ne peut conduire son camion et ne peut travailler

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14
Q

Qu’est ce qu’un Dx ? et que represente-il ?

A

= resultat final de la collecte d’info

Represente coeur du processus de readaptation

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15
Q

Definir les termes: grappe / syndrome / Dx

A

Grappe = serie d’observation se manifestant ensemble

Syndrome = ensemble de S&S qui caracterise une pathologie

Dx = etiquette qui regroupe une grappe de S&S souvent associe a un syndrome, un trouble, une incapacite, une limitation fonctionnelle

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16
Q

Qu’est ce qu’un pronostic

A

= processus d’etablir le niveau optimal d’amelioration qui peut etre atteint et le temps necessaire pour atteindre cet objectif

17
Q

Qu’est ce qu’un plan de soins

A

les interventions qui seront utilises et la frequence pour ateindre les objectifs et resultats voulus

18
Q

De quoi les plan de soins et les pronostics sont-ils bases ?

A

sante du patient, facteurs de risques, historique, securite

besoins et objectifs du patient

resultats de l’examination et evaluation

19
Q

Points importants pour nos intervention en rehab ?

A

Ecouter le patient
Fixer des objectifs realistes
Comprendre cause
Comprendre ses besoins
travailler ensemble

20
Q

Quelles sont les questions a se poser pour prendre la decision du traitement / intervention a faire?

A

Est-ce que patient en beneficiera ?
Ou effet inverse ? peser pour et contre!!!!!

21
Q

Quelles sont les grandes composantes d’intervention ?

A
  1. Coordination / Communication / documentation (horaires traitements)
  2. Intervention directe (ex’s,modalite, therapie manuelle)
  3. Instructions patient (education)
22
Q

Quelle est la question la plus importante en termes de traitement?

A

Quoi ne PAS faire, specifiquement a la condition

La bonne solution est celle adaptee au patient

23
Q

Quand considere-t-on que les resultats sont une reussite?

A

Fonction physique améliorée / maintenue

Déclin fonctionnel limité / ralenti

Patient satisfait!!! (ne veut pas dire RAJ ou sans dlr)

24
Q

points importants lors d’intervention - exercice therapeutique

A

Element que l’on veut corriger pour retablir fonction

Quelle technique / activite on choisit pour atteindre ces resultats

Determiner but specifique de chaque activite / technique choisie

Quelle posture / methode / mouvement pour chaque activite

Quels parametres pour chaque ?

25
Quels sont les 3 axes du modele d'intervention d'ex therapeutiques ?
Les elements du systs de mvnt en relation aux objectifs de chaque activite / technique Activite/ technique choisie Dosage specifique
26
Quels sont les elements du syst de mouvement
1. Support = etat fonctionnel du syst de support (cardio, pulmo, metabo) 2. Base = etat fonctionnel du syst MSK 3. Modulateur = etat fonctionnel syst neuro 4. Biomecanique = etat fonctionne cinematique du corps 5. Cognitif / affectif = etat fonctionnel psycho
27
Qu'est-il important de determiner concernant l'element du systeme de mouvement ?
ETABLIR LES PRIORITES
28
Donne moi des exemples de dosage d'un systeme de mouvement ?
Type de contraction Intensite Rapiditie d'execution Duree Frequence Sequence
29
Quels sont les differents stades de controle du mouvement ?
Mobilite = capacite a effectuer mouvement dans notre amplitude fonctionnelle Stabilite = capacite a fournir stabilite pour initier mouvement Mobilite controlee = capacite a bouger optimalement Competence / skills = capacite a faire des taches fonctionnelles economiquement
30
Qu'est-il important d'effectuer lors du suivi de nos patients et a chaque rencontre ?
REEVALUER: est-ce-que ca s'enligne sur les resultats attendus? est-ce que le traitement fonctionne ? etc
31
Quelles sont les interventions complementaires que l'on peut faire dans nos interventions?
Agent physique: glace, chaleur, ultrasons Modalite mecanique: traction, compression Electrotherapie: TENS, NMES, IFC Therapie manuel: mobs, massae, relachements
32
Quels sont les types de retroactions ?
Retro avec delais = apres la tache patient s'ameliore Retro immediate = apres chaque repetititon Retro continuelle = pendant
33
Quelle retroaction est la meilleure ?
Avec delais = apprend Immediate = souvent n'ont pas appris Continu = 0 apprentissage ==> + de retroactions donnees, ==> - - - -apprentissage
34
Quelles sont les types de retroactions avec delais ?
Graduelle Demande par apprenti Detection d'erreur Seuil Sommaire
35
Comment donner des retroactions ?
Commencer avec retro sur la performance Demander explication du patient Retroaction detection d'erreur Par seuil --> sur demande --> sommaire
36
Qu'est ce que la perle clinique ?
On veut entrainer le cerveau pas les muscles. Meilleure facon: entrainement aleatoir: - ne pas penser reps - focus sensations - retroaction variable - mesurer resultats
37
Que sont les 3 R en readaptation ?
Renitialiser = corriger les systemes internes du pt (intervention manuelle ; input systeme patient) Renforcer = maintenir le renitialiser Reentrainer = ameliorer le renitialiser (ex's d'apprentissage, de controle moteur et stabilite)
38
Matrice exercice 4x4
Position : ordre progressif - coucher - suspendu (planche/quadruped) - empile (assis /agenouilles - debout Resistance: ordre progressif - retroaction tactile par TDS - demonstration du pt sans charge - capacite avec retroaction (proprioception par retroaction externe) - capacite (mouvement contre resistance)