Cours #1 Flashcards

1
Q

1

Donner une définition de la psychocriminalité et le principe de celle-ci.

A

Expliquer le processus de passage à l’acte(le crime) sous une lentille psychologique.

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2
Q

1

Donner une définition de l’acte anti-social

A

Un acte qui va à l’encontre des normes ou des valeurs dominantes.

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3
Q

1

Dites une manière dont il est clairement impossible d’être considéré comme une personne antisocial.

A

Tu n’es pas considéré comme étant anti-social si tu commets UN acte antisocial.

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4
Q

1

Description de la délinquance et des critères (2) qui permettent de l’identifier.

A

La délinquance, c’est un acte délinquant qui :
1. Contrevenient au code criminel
2. Cause des dommages évidcent à autrui.

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5
Q

1

Vrai ou Faux : La délinquance n’est pas un synonyme de criminalité

A

Faux

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6
Q

faittes une description du modèle probabilistique et du modèle déterministiques.

A

Pro : Si t’as un facteur de risque cela augmente tes chances de devenir un criminel/ avoir le comportement associé
Dét : Si tas un des facteurs de risque cela suffit à ce que tu deviennes nécessairement un criminel/ avoir le comportement associé.

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7
Q

1

Qu’est-ce qu’un facteur de risque ? Comment peut-elle mener un individu à faire un crime. (Faire échelle)

A

Tous les comportements qui arrivent avant le/les comportements criminels qui augmentent les probabilités de commettre un crime.

Échelle : Vulnérabilité –­ facteur développementaux – troubles de personnalité – processus de passage à l’acte – choix rationnel = CRIME.

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8
Q

1

Est-ce que un facteur de risque peut à lui seul mener une personne à commettre un crime ?

A

Non !

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9
Q

1

Donner 3 description de facteurs de risques

A
  1. Arrive avant le crime
  2. Augmente la probabilité de manifester un comportement criminel
  3. Relation entre le comportement étudié et le facteur de risques sont probabilistiques.
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10
Q

1

Donner une définition de ce qu’est une théorie

A

Ensemble d’explications, de notions ou d’idées sur un sujet précis (incluant : loi et hypothèse.) RÉSULTANT d’accumulation de faits trouvés par observation/expérience.

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11
Q

1

Qu’est-ce que la psychanalyse et quel est son système de loi psychique ?

A

Explication complexe de la structuration de la personne pour rendre compte de ses manifestations.

Permet de comprendre les motivations inconscientes des différents modes de pensées. Mode relationnel, symptôme soutiennent organisation mode de pensées normal ou psychopathologique.

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12
Q

Donner la définition de pulsion

A

Charge énergétique qui oriente l’organisme vers un but. L’insatisfaction pulsionnelle amène de la tension et la satisfaction la réduit.

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13
Q

1

Est-ce qu’une pulsion est nécessairement consciente ?

A

Non, elle peut être consciente ou inconsciente.

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14
Q

1

Quels sont les critères d’évaluations d’une théorie ?(4) Donner aussi une brève définition de chaque théorie.

A

Logique, cohérente, portée et parcimonie : Claire définition.

Testabilité : Possibilité d’être réfuté ou confirmer. Facteur quantifiable et observable,

Validité empirique : Faux jusqu’à preuve du contraire.

Utilité et retombé cliniques, sociales, politiques et légales. : Si elle ne sert à rien alors elle n’est pas utile. Elle doit apporter quelque chose de plus qu’on n’a pas.

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15
Q

1

Qu’est-ce que la pulsion de vie et qu’est-ce que la pulsion de mort ?

A

Pulsion de vie :

¨Pulsions sexuelles : satisfaction et plaisir sexuelle. Nécessaire à la survie de l’espèce.

Pulsions d’autoconservations : Fonctions corporelles assurant la survie.

Pulsion de mort : Pulsion visant la mort de l’organisme

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16
Q

1

Faites une description brève du principe de plaisir et du principe de réalité

A

Principe de plaisir : Recherche de plaisir et évitement du déplaisir.

– Déplaisir associé à la tension

– Plaisir à l’évitement/ évacuation

Principe de réalité : modérateur du principe de plaisir

– Recherche de satisfaction ne s’effectue pas par voie plus courte.

—Fonction des conditions imposées par le monde extérieur.

— Ne réussit pas toujours à s’imposer au 1er principe.

17
Q

1

Faites une description brève du ça, du moi et du surmoi

A

Ça : innée, acquis, inconscient (conflit avec moi et surmoi) - plaisir

Surmoi : Toutes les exigences éthiques, les normes intériorisés de la société(acquis) – peut être sévère et cruel–

– Idéaux parents, règle lois parentales/sociale

– Processus psychologique par lequel une personne assimile un aspect de quelqu’un d’autre jusqu’à se transformer partiellement ou totalement comme ça. – L’étiquetage : le monde me voit comme ça, donc moi j’arrive à me voir comme ça. – Plus tu intériorise/assimile et plus tu vas te sentir coupable de ne pas être de cette manière. (Ce que l’on s’attend de toi.)

Moi : Comment tu te définis de manière consciente « Je» celui qui prend les décisions.

18
Q

1

Selon l’oeuvre de Sigmeud Freud : Criminel par sentiment de culpabilité comment on décrit le criminel et comment une personne finit-elle par commettre un crime ?

A

Les criminels ont un surmoi super sévère.

Une personne va donc commettre un crime dans le but inconscient de se faire punir. – Commet un crime = se fait punir = tout est bien qui finit bien

19
Q

1

Selon la tendance antisocial de Winnicott quels sont les deux choses qui sont misent de l’avant et quand est-ce que cela devient un problème chez l’individu ?

A

Les comportements AS sont une manière d’attirer l’attention de son environnement. – Une manière de désigner la détresse quand tu as besoins d’aide. – L’enfant qui est turbulent à l’école qui recherche de l’attention.

Tout le monde a le potentiel d’être AS

Le problème : C’est correct à l’enfance, mais c’est un problème lorsque cela se cristallise à l’Age adulte. – L’adulte va finir par y voir l’avantage d’agir ainsi, car il obtient ce qu’il veut.

20
Q

1

De quelle manière décrit-on le narcissique malin ? Qu’est-ce qui le caractérise ? (5)

A

Le narcissique malin :(Récidiviste)

Ego centrisme

Manque d’empathie

Caractère envieux, méprisant

Parasitisme – vit sous le bras de quelqu’un d’autre

Haine, colère, vengeance.

21
Q

1

Selon la théorie psychanalytique (ça, moi, surmoi) comment se manifeste le comportement criminel ?

A

C’est un dérèglement du ça, du moi et du surmoi.
Surmoi laxiste = règle non intériorisé.
Surmoi fort : Comportement criminel aussi.

22
Q

1

Quels sont les limites de la théorie psychanalytique ? (4)

A
  1. non scientifique, pas prouvable, concept dur à définir et non soutenue par la littérature.
23
Q
A