cours 1 Flashcards

1
Q

Les cognitions: activités de l’esprit

A
  • Ce que vous percevez
  • Ce à quoi vous prêtez attention
  • Les informations que vous extrayez
  • Les inférences que vous faites
  • Comment vous comprenez les informations
  • Les liens que vous faites avec ce que vous
    connaissez déjà
  • Les raisonnements que vous faites à partir de ces
    informations
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2
Q

La psychologie cognitive

A
  • La psychologie cognitive est l’étude empirique des processus de
    traitement de l’information qui interviennent dans les conduites humaines
    et animales.
  • Elle vise à explorer la manière dont les sujets perçoivent leur
    environnement, y dirigent leur attention et gèrent les interactions
    qu’ils entretiennent avec lui.
  • Elle vise en outre à analyser comment les sujets stockent les
    informations relatives au monde extérieur ou à eux-mêmes,
    interprètent ces informations, les modifient et les récupèrent
    dans des situations diverses pour générer des actions matérielles
    ou mentales (p.ex. pensée, prise de décision, jugement).
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3
Q

La psychologie cognitive

A
  • Les travaux en psychologie cognitive recourent généralement à la
    méthode expérimentale sur la base d’études réalisées en laboratoire.
  • Dans ce cours, les thèmes principaux de la psychologie cognitive seront
    abordés: perception, attention, représentations mentale,
    mémoire, langage, émotions, raisonnement…
  • Des expériences primordiales seront présentées en détails ainsi que
    leurs conséquences dans l’interprétation des phénomènes psychiques.
  • L’objectif de cet enseignement est aussi l’acquisition des concepts
    théoriques et les relations entre les thèmes de la psychologie cognitive
    et les interactions avec les disciplines voisines (p.ex. les
    neurosciences, psychologie clinique)
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4
Q

La psychologie cognitive en résumé ?

A
  • Empirique
  • Expérimentale
  • Laboratoire
  • Expériences primordiales
  • Concepts théoriques
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5
Q

La psychologie cognitive : Méthode scientifique pour comprendre
lʼexpérience du soi et dans son
environnement!

A
  • Environnement
  • Attention
  • Interactions
  • Stockage d’informations
  • Interprétation, modification et récupération des
    informations
  • Génération d’actions matérielles ou mentales
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