Cours 1 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la neuropsychologie?

  • Étude de la relation entre le _ et le _ _
A

cerveau et le comportement humain

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2
Q

En neuropsy, on peut dresser un profil cognitif. C’est quoi?

A
  • Évaluation des troubles neurocognitifs développementaux, acquis, dégénératifs
  • Comprendre les éléments et les associées. Ex : tda, comportement humain (distrait, concentration) + profil cognitif (difficulté inhibition, attention divisé)
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3
Q

la neuro psy est une _ discipline, premier manuel en _

A

nouvelle
1980

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4
Q

Préhistoire de la neuropsychologie dans les philosophes

Nomme les 2 principales époque avec le nom de la personne

A

Antiquité (Aristote):

Renaissance (Descartes)

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5
Q

Antiquité (Aristote): théories philosophiques sur les fonctions du …

A

corps et de l’esprit

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6
Q

Antiquité (Aristote): théories philosophiques sur les fonctions du corps et de l’esprit

  • Aucun __
  • Établit des bases ____ de la neuropsychologie
A
  • Aucun empirisme.
  • Établit des bases théoriques-cognitives de la neuropsychologie :
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7
Q

Renaissance (Descartes) parle beaucoup de ___

A

dualisme

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8
Q

C’est quoi que veut dire dualisme

A

(corps et esprit sont séparés)

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9
Q

19ème siècle: Franz Joseph Gall (1758-1828), neuroanatomiste

Premières théories de _ _

A

localisation fonctionnelle

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10
Q

Premières théories de localisation fonctionnelle. On veut dire quoi par la?

A

fonctions mentales avec localisations différentes.

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11
Q

19ème siècle: Franz Joseph Gall (1758-1828), neuroanatomiste

Constate différences importantes entre les humains et les autres animaux au niveau du _ _

A

cortex frontal

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12
Q

19ème siècle: Franz Joseph Gall (1758-1828), neuroanatomiste

Naissance de la ___

A

phrénologie

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13
Q

Principes fondamentaux de la phrénologie

Nomme les 3 qui sont OK encore

A
  • Le cerveau est l’organe de l’esprit (OK)
  • Le cerveau n’est pas une entité homogène, mais un agrégat d’organes mentaux avec des fonctions spécifiques (OK).
  • Les organes cérébraux sont localisés topographiquement (carte) (OK)
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14
Q

Principes fondamentaux de la phrénologie

Nomme les 2 principes qui sont non aujourd’hui

A
  • Toutes autres choses étant égales, la taille relative d’un organe mental particulier indique la puissance ou la force de celle-ci (NON)
  • Puisque le crâne ossifie par-dessus le cerveau pendant le développement du nourrisson, des mesures du crâne peuvent être utilisées pour diagnostiquer les caractéristiques mentales. (NON)
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15
Q

19e siècle: _____ (1794-1867)

A

Marie Jean Pierre Flourens

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16
Q

19e siècle: Marie Jean Pierre Flourens (1794-1867)

Pionnier de …

A

méthodes expérimentales empiriques rigoureuses en neuroscience (ablation)

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17
Q

19e siècle: Marie Jean Pierre Flourens (1794-1867)

Techniques d’ablation chez des modèles animaux (ex : oiseaux) pour …

A

localiser les grandes fonctions cérébrales

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18
Q

19e siècle: Marie Jean Pierre Flourens (1794-1867)

Principe _ _

A

d’équipotentialité cérébrale

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19
Q

19e siècle: Marie Jean Pierre Flourens (1794-1867)

Principe d’équipotentialité cérébrale

C’est quoi ?

A

Le cerveau fonctionne comme un tout, en conjonction avec les parties qui le composent (cortex, cervelet, tronc cérébral)

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20
Q

19e siècle: Marie Jean Pierre Flourens (1794-1867)

C’est quoi qui était vrai dans ces affirmations?

A

Vrai: Grande importance des interactions entre les régions cérébrales (connectivité fonctionnelle)

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21
Q

19e siècle: Marie Jean Pierre Flourens (1794-1867)

C’est quoi qui était faux dans ces affirmations?

A

Faux: Cerveau non-différencié ; il existe petites régions qui peuvent être enlevée!

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22
Q

Korbinian Brodmann (1868-1928)

il a inventer quoi?

A

Localisation formelle

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23
Q

C’est quoi la localisation formelle

A

Localisation formelle : division des zones du cerveau en 52 aires basée sur la cytoarchitectonie (architecture des cellules)
- Caractéristiques physiques (forme) des tissus nerveux, observations anatomiques, organisation des types de cellules.

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24
Q

Dans la localisation formelle il avait une forte

A
  • Forte correspondance structure-fonction.
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25
Q

19e siècle: Paul Broca (1824-1880), neurologue français

Patient atteint d’AVC

Quel était ses 2 observations?

A
  • Bonne compréhension
  • Difficulté à parler (« tan »)
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26
Q

19e siècle: Paul Broca (1824-1880), neurologue français

Découverte d’un syndrome neuropsychologique, lequel?

A

aphasie de Broca

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27
Q

l’aire de Broca

Nomme les 2 sections

A

Frontal inférieur gauche (pars opercularis (BA44),

pars triangularis (BA45))

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28
Q

19e siècle: Carl Wernicke (1848-1905)

Patient présentait un syndrome opposé à celui de Broca.

Nomme les 2 Sx qu’il avait

A
  • Compréhension atteinte
  • Facilité à parler (mais non-sens)
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29
Q

19e siècle: Carl Wernicke (1848-1905)

Comment est appeler son syndrome?

A
  • Deuxième syndrome: aphasie de Wernicke
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30
Q

19e siècle: Carl Wernicke (1848-1905)

La lésion est ou?
C’est quelles aires?

A
  • Lésion au lobe temporal supérieur/pariétal inférieur gauche
    ◦ Aire de Brodmann 22 (temporal), 39-40 (pariétal)
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31
Q

19e siècle: principe de double dissociation lésion-fonction

A

Voir photo

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32
Q

Phineas Gage il lui est arrivé quoi?

A
  • Barre de fer lui transperce le crâne, détruisant une partie de son lobe frontal gauche, mais il survécut.
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33
Q

Phineas Gage, nomme les 3 séquelles post-traumatiques:

A
  1. Perte de vision oeil gauche
  2. Changements de personnalité (généralement moins plaisant et consciencieux)
  3. Déficits (hypothèses, car aucun test effectué) en planification et inhibition
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34
Q

Phineas Gage, lésion dans localisation des fonctions _ _ comme …

A

d’ordre supérieure (planification, autocontrôle, personnalité)

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35
Q

Phineas Gage, lésion était situé ou plus précisément

A

Lésion au cortex frontal ventromédial gauche

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36
Q

_ _ (1891-1976): Neurochirurgien au Montreal Neurological Institute

A

Wilder Penfield

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37
Q

Wilder Penfield développe le _ _

A

penfield dissector

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38
Q

C’est quoi le penfield dissector?

A

un instrument et une technique neurochirurgicale permettant d’ouvrir les méninges avec précision.

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39
Q

Wilder Penfield (1891-1976): Neurochirurgien au Montreal Neurological Institute

Pionnier de la “Montréal Procedure” –

C’est quoi?

A

destruction des foyers épileptogènes.

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40
Q

Wilder Penfield (1891-1976): Neurochirurgien au Montreal Neurological Institute

  • Pour situer le foyer et réduire les effets secondaires de la procedure, il faisait quoi?
A

stimulait les régions avoisinantes du cerveau avec une électrode lorsque les patients étaient conscients.

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41
Q

Wilder Penfield (1891-1976): Neurochirurgien au Montreal Neurological Institute

  • Pour situer le foyer et réduire les effets secondaires de la procedure, stimulait les régions avoisinantes du cerveau avec une électrode lorsque les patients étaient conscients.

Cela a permis quoi?

A
  • A permis de localiser des fonctions
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42
Q

Wilder Penfield (1891-1976): Neurochirurgien au Montreal Neurological Institute

A permis de localiser des fonctions
- Homoncules sensoriels et moteurs

C’est quel région ça?

A

les régions du cortex qui correspondent à la représentation somatosensorielle (sensation dans le cerveau) ou motrice.

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43
Q

Wilder Penfield (1891-1976): Neurochirurgien au Montreal Neurological Institute

A permis de localiser des fonctions
- Mémoire et déjà vu dans le _ _

A

lobe temporal

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44
Q

◦ Sensations de déjà-vu lors de crises d’épilepsie signalent un foyer dans le _ _

A

lobe temporal.

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45
Q

Homoncule sensoriel et moteur:

A

Va voir la photo

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46
Q

_ _ (1902-1977) – neuropsychologue russe

A

Alexander Luria

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47
Q

Alexander Luria (1902-1977) – neuropsychologue russe

  • Travaille avec les …
  • évalue les …
A

blessés de guerre (2e guerre mondiale),

séquelles cognitives et évolution.

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48
Q

Alexander Luria (1902-1977) – neuropsychologue russe

Pionnier de la neuropsychologie en __ et de ___

A

réadaptation

l’’enfant.

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49
Q

Alexander Luria (1902-1977) – neuropsychologue russe

  • Pionnier de la neuropsychologie en réadaptation et de l’enfant.
  • Note des différences notables dans …
A

l’impact des lésions chez l’enfant vs l’adulte, besoin d’une neuropsychologie de l’enfant.

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50
Q

Alexander Luria (1902-1977) – neuropsychologue russe

  • Établit la théorie pour la première _ _ _
A

batterie d’évaluation neuropsychologique

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51
Q

Alexander Luria (1902-1977) – neuropsychologue russe

Établit la théorie pour la première batterie d’évaluation neuropsychologique.

Comment se nomme ce test?

A
  • Luria-Nebraska neuropsychological test
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52
Q

_ _ (Henry Molaison, 1926-2008)

A

Patient H.M.

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53
Q

Patient H.M. (Henry Molaison, 1926-2008)

permis de découvrir le rôle des lobes temporaux dans la _ _

A

mémoire épisodique

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54
Q

Patient H.M. (Henry Molaison, 1926-2008)

Il a eu une ablation _ _ _ (Scovile, 1906-1984) à cause d’épilepsie

A

bilatérale temporale médiale

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55
Q

Patient H.M. (Henry Molaison, 1926-2008)

comment était ses nouveaux souvenir?

A

Perte de la capacité à former des nouveaux souvenirs (amnésie antérograde)

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56
Q

Patient H.M. (Henry Molaison, 1926-2008)

comment était ses vieux souvenirs?

A
  • Préservation des souvenirs anciens (aucune amnésie rétrograde) et de la mémoire implicite.
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57
Q

Patient H.M. (Henry Molaison, 1926-2008)

Cela à permis d’étudie également le rôle des lobes frontaux dans la _ et la _

A

mémoire et la cognition.

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58
Q

La localisation formelle aujourd’hui identifie __ aires par hémisphère et combine des informations _ et _

A

180
anatomiques et fonctionnelles.

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59
Q
  • Procédure de parcellation semi-automatisée multimodale
    (4)
A
  • Structure cellulaire
  • Myélinisation
  • Activation fonctionnelle (fMRI)
  • Connectivité
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60
Q

Maintenant en 2020

Parcellation multimodale avec images du connectôme humain associée à des tâches cognitives spécifiques fait ressortir des ‘_ _ ’ distribués

A

centres cognitifs

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61
Q

Maintenant en 2020

Parcellation multimodale avec images du connectôme humain associée à des tâches cognitives spécifiques fait ressortir des ‘centres cognitifs’ distribués

Nomme 3 type de tâches

A

Tâches
* Mémoire de travail
* Mathématiques/langage
* Raisonnement perceptuel

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62
Q

Centres cognitifs: 10 par _ , avec 17 centres ‘_’, ayant interconnectivité dans les tâches.

A

hémisphère
partiels

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63
Q

Centres cognitifs: 10 par hémisphère, avec 17 centres ‘partiels’, ayant interconnectivité dans les tâches.
* Impliquent également _ _ et _

A

noyau caudé et cervelet.

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64
Q

page 5 petits textes

A

aller le lire

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65
Q

L’étude cerveau-comportement demeure complexe…

Expliquer les 2 situations parfois rencontrer qui rendre cela complexe

A
  1. Complexe car parfois patient qui ont un déficit, on une lésion commune.
  2. Mais parfois, d’autre situation, différentes lésions dans différent régions = même symptômes. Pas de région commune, mais même symptômes.

Il y a également hétérogénéité partielle entre la connectivité anatomique et fonctionnelle.

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66
Q

Cependant, 90% des lésions causant les mêmes symptômes font _ _ _ _

A

partie d’un même réseau.

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67
Q

Le Québec (Montréal) est un leader Mondial en neuropsychologie Clinique

nomme 4 personnes très influente

A

André-Roch Lecours,
Penfield,
Brenda Milner,
Maryse Lassonde

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68
Q

Brenda Milner a apporté une grande contribution en quoi et pourquoi?

A

patient H.M., grande contribution dans l’étude de la mémoire

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69
Q

Demande de services neuropsychologiques au Québec

  • __ en adulte
  • _ _ en enfance
A
  • SAAQ en adulte
  • Système scolaire en enfance
70
Q

Modernisation des pratiques avec la loi 21 (depuis 2012):

L’évaluation neuropsychologique est maintenant une activité réservée aux …

A

détenteurs d’une attestation de formation en neuropsychologie émise par l’OPQ

71
Q

Modernisation des pratiques avec la loi 21 (depuis 2012):

Seuls les détenteurs peuvent utiliser le titre de ___ et statuer sur le _ _

A

neuropsychologue

fonctionnement neuropsychologique (cognitif)

72
Q

MÉTHODES EN NEUROPSYCHOLOGIE :

nomme les 7 vue en cours

A
  1. Anatomie (histologie/biopsies)
  2. Électrophysiologie
  3. Neuroimagerie
  4. Interventions pharmacologiques
  5. Neurostimulation
  6. Examen cognitif, comportement
  7. Optogénétique
73
Q

Anatomie: analyse du _ _

A

tissue cérébral

74
Q

Anatomie grossière (post-mortem): _ _

75
Q

Anatomie grossière (post-mortem): oeil nu

Elle permet d’observer 2 choses, lesquelles?

A
  • Lésions grossières (AVC, traumatismes, tumeurs)
  • Atrophie (démences)
76
Q

C’est quoi une biopsie?

A
  • Biopsie – examen microscopique de tissus préparés
77
Q

La biopsie est une technique de préparation qui permet de visualiser différentes caractéristiques : (3)

A

cellulaires
immunohistochimiques
biomarqueurs.

78
Q

Dans une biopsie, on peut regarder l’architecture cellulaire, biomarqueurs. Permet de différencier quoi?

A

différentie tumeurs/tissue normal, et processus dégénératifs ou inflammatoires, etc.

79
Q

Glioblastome multiforme est retrouvé dans quel maladie?

A

un cancer du cerveau

80
Q

Cellule de Pick est trouvé dans quel maladie?

A

démence frontotemporale

81
Q

Électrophysiologie : méthodes utilisant _, _ pour stimuler et/ou enregistrer _ _

A

l’EEG, électrodes,

l’activité neuronale.

82
Q

nomme les 3 types d’enregistrement possible en Électrophysiologie

A
  • EEG (électroencéphalographie): enregistrement via des électrodes posées sur le scalp.
  • ECG (électrocorticographie): également appelé EEG intracranien, enregistrement via électrodes posées directement sur le cerveau (invasive)
  • Enregistrement unitaire (de profondeur): électrode invasive mesurant l’activité d’un seul, ou région circonscrite, de neurones.
83
Q

Ictal: réfère à la _ _

A

crise d’épilepsie.

84
Q

Électrophysiologie: enregistrement de masse (humain)

permet la localisation de 2 choses, lesquelles?

A
  • Localisation de foyers épileptogènes
  • Localisation de fonctions cérébrales
85
Q

Électrophysiologie: enregistrement unitaire

Électrophysiologie: enregistrement de masse (humain)

Quelles méthodes sont utilisées?

A

Électrophysiologie: enregistrement unitaire

  • Électrodes de profondeur
    VS

Électrophysiologie: enregistrement de masse (humain)
* EEG intracranien ou ECG

86
Q
  • Électroencéphalographie (EEG): enregistrement des ….
A

signaux électriques du cerveau, de surface

87
Q

L’EEG permet de mesurer 3 choses, lesquelles?

A
  • Fluctuations de voltage des potentiels d’action dans le cerveau
  • Sommation spatiale de l’activité électrique
  • Potentiels évoqués (Event-related potentials); activité EEG en réponse à un stimuli/événement
88
Q

Électrophysiologie :EEG

invasif ou non?

A

non invasif

89
Q

Électrophysiologie :EEG

bonne ou mauvaise résolutions temporelles?

A
  • Bonne résolution temporelle (rapide)
90
Q

Domaines d’application principaux en EEG? (4)

A
  • Attention
  • Coma & anesthésie
  • Épilepsie
  • Sommeil
91
Q

Neuroimagerie

Deux grandes catégories, lesquelles? + leur fonction

A
  • Imagerie anatomique: prend une « photo » de la structure du cerveau, permet de remarquer tumeurs, lésions, matière blanche, grise, CSF, etc
  • Imagerie fonctionnelle: visualiser l’activité métabolique
92
Q
  • Les vues en neuroimagerie (à savoir) (3)
A
  • Horizontale ou axiale
  • Coronale
  • Sagittale

** Aller étudier les images

93
Q

CT Scan (« computerized tomography »),

Image construite à partir …

A
  • Image construite à partir de ce qui bloque les rayons X
94
Q

Rayons X

Os – ____ le passage – blanc/noir

Eau – ____ le passage – blanc/noir

A

Os – bloque le passage – blanc
Eau – ne bloque pas – noir

95
Q

CT Scan (« computerized tomography »)

  1. Rapide ou non?
  2. Dispendieux ou non? e
  3. Faible ou bonne résolution spatiale?
  4. Idéal pour diagnostic quoi?
A
  1. (+) Rapide et
  2. peu dispendieux
  3. (-) Faible résolution spatiale
  4. Idéal pour diagnostic de lésions grossières rapidement.
96
Q

Imagerie par résonnance magnétique (IRM)

Utilise technologies de _ et _ _

A

radiofréquences et champ magnétique

97
Q

Imagerie par résonnance magnétique (IRM)

Très sécuritaire et non-invasif, sauf exceptions, lesquels? (2)

A
  • MRI-compatible & MRI-safe : pas de métal/implants
  • Claustrophobie, bruit
98
Q

Imagerie par résonnance magnétique (IRM)

Bonne ou mauvaise résolution temporelle?

A

Long (au moins 10-20 minutes et habituellement 40-60 min) pour la plupart des protocoles = Mauvaise résolution temporelle donc peu utile en situation très urgente

99
Q

Imagerie par résonnance magnétique (IRM)

Dispendieux ou non?

A
  • Relativement dispendieux (centaines de $)
100
Q

Imagerie par résonnance magnétique (IRM)

Comment est la résolution spatiale?

A
  • Excellente résolution spatiale (images détaillées)
101
Q

Imagerie par résonnance magnétique (IRM)

Pourquoi on dit que cette technique est versatile?

A

images anatomiques, épaisseur corticale, imagerie par tenseur de diffusion, imagerie fonctionnelle (fMRI) avec signal BOLD, spectroscopie par résonnance magnétique (SRM)

102
Q

Imagerie par résonnance magnétique (IRM)

C’est quoi qui détermine la résolution de l’image?

A

La force du champ magnétique (unité de mesure: teslas (T)) détermine la résolution de l’image. Plus le champ est fort, plus l’image est détaillée.

103
Q

IRM anatomique: images construites à partir des ….

A

signaux de radiofréquences générées par les atomes d’hydrogène (protons) dans un très haut champ magnétique suite à des perturbations magnétiques (magnetic pulses).

104
Q

IRM anatomique:

En changeant le “timing” entre l’impulsion magnétique et la prise de mesure, les contrastes entre les tissus changent.

Nomme les 2 types d’images

105
Q

IRM anatomique:

T1 ( ___ au champ magnétique); signal plus ___

◦ Pâle: _____
◦ Sombre: ____
◦ Matière grise est __ sombre que la matière blanche

A

parallèle
rapide

lipides, hémorraghies, nécrose, tissus riches en proteines

os, urine, eau, air, toute substance basse en densité de protons, LCR

plus

106
Q

IRM anatomique:

T2 ( __ au champ magnétique): signal plus ___

◦ Pâle: _____
◦ Sombre: ____

A

perpendiculaire
lent

eau, graisse, liquid céphalorachidien

os, air, tissus à faible teneur de protons (e.g. calcifications, fibroses), fluids riches en protéines.

107
Q
  • IRM Anatomique

Possible d’utiliser des _________ pour faire ressortir certaines structures.

A

agents de contraste

108
Q
  • IRM Anatomique
  • Utile pour voir _ _ (ex. sclérose en plaques) avec un T2
A

l’inflammation active

109
Q
  • IRM Anatomique

haute ou basse résolution spatiale?

A

haute resolution spatiale

110
Q
  • IRM Anatomique

méthode analyse : Épaisseur corticale (“cortical thickness”)

Technique d’analyse d’images anatomiques permettant de…

A

de quantifier l’épaisseur de régions délimitées

111
Q

2 Imagerie par tenseur de diffusion (DTI):

Technique d’IRM qui utilise le _____ pour générer des images

A

contraste de l’eau

112
Q

C’est quoi le principe de la DTI?

A

Principe: le temps de relaxation des protons dans l’eau est plus long que le temps de relaxation des protons ailleurs car l’eau circule librement (pas lié), donc le signal de l’eau peut être isolé. De plus, le movement de l’eau est contraint par les structures (p. ex.: fibres de matière blanche et donne un « tenseur » (une sorte de vecteur)

113
Q

La DTI permet la tractographie de la _ _ .

A

matière blanche

114
Q

Imagerie fonctionnelle (iRMF):

Utilise le contraste _ pour mesurer _ l’activité cérébrale dans une région selon la réponse hémodynamique.

A

BOLD (blood-oxygenation level dependent)

indirectement

115
Q

L’hémoglobine a différentes propriétés magnétiques selon son _ _

A

niveau d’oxygenation

116
Q

Spectroscopie par résonnance magnétique

L’environnement chimique des neurométabolites détermine des ….

A

“pics” de fréquence dans le champ magnétique

117
Q

Spectroscopie par résonnance magnétique

L’emplacement (fréquence) et l’aire sous le pic informe sur la __ et la ______ . Composition chimique dans le cerveau.

A

composition

quantité de metabolites

118
Q

Spectroscopie par résonance magnétique

_ _ (particularités de la séquence) et _ _ _ détermine ce qui est possible de mesurer

A

Caractéristiques d’acquisition

force du champ

119
Q

Spectroscopie par résonnance magnétique

explique c’est quoi ça/leur rôle

  • GABA:
  • Glutamate:
  • Glutamine:
  • Lactate:
  • N-acetylaspartate (NAA):
  • Myo-inositol (mI):
A
  • GABA: principal neurotransmetteur inhibiteur
  • Glutamate: principal neurotransmetteur excitateur
  • Glutamine: metabolite du cycle glutamate-glutamine
  • Lactate: anormalement élevé en hypoxie/anoxie, AVC
  • N-acetylaspartate (NAA): associé à l’intégrité neuronale globale, composante des axones
  • Myo-inositol (mI): marqueur d’astrocytes et produit par la degradation de la myéline
120
Q

TEP Scan (tomographie par émission de positrons)

Imagerie grâce à ….

A

un traceur radioactif qui se lie à une certaine molécule dans le corps.

121
Q

TEP Scan (tomographie par émission de positrons)

Traceurs sont typiquement des isotopes avec courtes demie-vie

nomme 2 conséquences de cela

A
  • Nécessite proximité à un cyclotron
  • Dispendieux
122
Q

TEP Scan (tomographie par émission de positrons)

Traceur commun en neurosciences cognitives, lequel?

A

fluodeoxyglucose (F-18) – demi-vie 110 minutes
- Demi-vie c’est temps en injection et traceur.

123
Q

Test WADA (___ ___ ___)

A

amobarbital sodique intracarotidien

124
Q

Test WADA (amobarbital sodique intracarotidien)
* Développé par neurologue Junh Wada pour aider la ….

A

latéralisation du langage chez les patients lors de chirurgie pour épilepsie

125
Q

Test WADA

  • Permet de déterminer la _ _ d’une fonction cognitive à travers l’injection d’amobarbital sodique (un puissant sédatif) dans l’artère carotide interne. Paralyse un hémisphère.
A

dominance hémisphérique

126
Q

Test WADA

  • Latéralisation langage, mémoire
    c’est quoi le principe
A
  • Principe: Injection d’un côté  si perte de fonction, alors fonction est latéralisée ainsi.
127
Q

L’étude des systèmes de neurotransmission sur le fonctionnement cognitif et le développement de traitements s’appel comment?

A

Neuropsychopharmacologie

128
Q

Interventions pharmacologiques

  • Domaine excessivement vaste!
  • nomme 3 exemples
A
  1. Récepteurs et neurotransmetteurs
  2. Classes d’agents pharmacologiques
  3. Savoir différence agoniste et antagoniste (empêche)
129
Q
  • Stimulation magnétique transcrânienne (SMT)

C’est quoi?

A

Courant électrique dans une bobine génère flux magnétique qui déplace ions dans les axones et déclenche un potentiel d’action

130
Q
  • Stimulation magnétique transcrânienne (SMT)

Permet quoi?

A
  • Permet de moduler ou mesurer (lorsque associé à un système électrophysiologique) l’activité cérébrale.
131
Q
  • Stimulation magnétique transcrânienne (SMT)

C’est quoi une SMTr

A

séquence rapide de stimulations

132
Q
  • Stimulation magnétique transcrânienne (SMT)

Permet de _ ou _ une fonction cognitive

A

Perturber ou moduler

133
Q

La SMT réduit (ou augmente) temporairement _ _ d’une région donnée

A

l’excitabilité corticale

134
Q

Pour mesurer l’activité cérébrale, on stimule avec des protocoles particuliers en mesurant un « output » avec des méthodes ___

A

électrophysiologiques,

soit de l’EEG ou de l’EMG (électromyographie).

135
Q

Stimulation magnétique transcrânienne (SMT)

Protocoles permettent de mesurer 4 choses, lesquelles?…

A
  1. Vitesse de conduction corticomotrice (SNC à muscle)
  2. Seuils d’excitabilité (excitabilité membranaire reliée aux canaux Na et Ca)
  3. L’excitabilité corticale globale, qui reflète l’activité glutamatergique, GABAergique (plus d’activité GABAergique = moins d’excitabilité corticale), et neuromodulatrice.
  4. L’activité des interneurones inhibiteurs (GABAergique) et facilitateurs
136
Q

Neurostimulation

rTMS = ?

A

rTMS: séquence continue de TMS

137
Q

Neurostimulation

TBS = ?

A

TBS (theta burst stimulation): habituellement « trains » de stimulation à haute fréquence (théta, 50 Hz), chaque 200 ms.

138
Q

Neurostimulation

tDCS = ?

A

tDCS: stimulation électrique transcranienne à courant direct

139
Q

Neurostimulation

PAS = ?

A

PAS: stimulation associative pairée (combinaison électrique au nerf afferent et TMS à la zone homologue)

140
Q

Importante notion en neuropsychologie: aucune _ _ ou _ peut remplacer l’examen cognitif.

A

technique d’imagerie ou biomarqueur

141
Q

La seule façon de connaître le fonctionnement cognitif d’un patient est de _ _ .

A

le mesurer!

142
Q

Optogénétique

Technique de neuromodulation pouvant _ ou _ des neurones spécifiques

A

inhiber ou exciter

143
Q

Optogénétique

Méthode: création d’un interrupteur “on-off” de neurones.

Nomme les 3 étapes

A

1) Transférer des gènes sensibles à la lumière dans des neurones (virus)

2) Les gènes produisent l’opsine, une protéine sensible à la lumière

3) On contrôle la décharge des neurones en les stimulant avec de la lumière via une fibre optique, ce qui module le transfert d’ions à travers la membrane

144
Q

Optogénétique

(plus ou moins )rapide que la médication

145
Q

Optogénétique

__ précis que la stimulation électrique/magnétique

146
Q

Optogénétique

Études cliniques humaines en cours pour _ _

A

maladies rétiniennes.

147
Q

Axe rostral-caudal (__degrés)
- Mnémotechnique:
rostrum = _
caudum = _

A

120

rostrum = nez,
caudum = queue

148
Q
  • Axe dorsal-ventral
  • _ et _
A

Dos-ventre

149
Q
  • Axe supérieur-inférieur =
  • Axe antérieur-postérieur =
A
  • Axe supérieur-inférieur (en haut/en bas)
  • Axe antérieur-postérieur (en avant/en arrière)
150
Q
  • Latéral-median =
A

(loin-proche du milieu)

151
Q

Latéral-median (loin-proche du milieu)
- Médian il en a … et
- médial il en a …

A

1 (sur axe médian)

2 (vers le milieu et il en a 2)

152
Q

Le système nerveux est divisé en:

A
  • Système nerveux central (SNC)
  • Système nerveux périphérique (SNP) : pas l’objet du cours.
153
Q

Divisions du SNC (4)

A
  • Moelle épinière
  • Tronc cerebral
  • Cervelet
  • Cerveau antérieur
154
Q

Division du Tronc cerebrale (3)

A
  • Bulbe rachidien
  • Pont
  • Mésencéphale
155
Q

Division Cerveau antérieur (2)

A
  • Diencéphale (thalamus et hypothalamus)
  • Télencéphale
156
Q

_ ventricules entre les divisions

157
Q

◦ Ventricules (3)

A
  • Ventricules latéraux
  • 3e ventricule
  • 4e ventricule
158
Q

◦ Tronc cerebral: (3)

A
  • Mésencéphale
  • Pont
  • Bulbe rachidien
159
Q

◦ Lobe frontal (3)

A
  • Gyrus frontal inférieur
  • Gyrus precentral (aire motrice primaire)
  • Gyrus cingulaire antérieur
160
Q

◦ Lobe temporal (7)

A
  • Cortex auditif primaire – gyrus de Heschl
  • Gyrus temporal supérieur
  • Gyrus fusiforme
  • Gyrus parahippocampique
  • Hippocampe
  • Amygdale
  • Pole temporal
161
Q

◦ Lobe occipital (2)

A
  • Scissure calcarine
  • Pole occipital
162
Q

◦ Lobe parietal (2)

A
  • Gyrus postcentral
  • Lobule pariétal inférieur
163
Q

◦ Noyaux gris centraux (3)

A

◦ Noyaux gris centraux
- Noyau caudé
- Putamen
- Capsule interne

164
Q

Cerveau divisé en _ hémisphères,

165
Q

Lobe: division arrondie d’un organe limité par des - ou autre _ _

A

fissures
frontière structurelle.

166
Q

Corps calleux c’est quoi?

A

= pont de matière blanche qui relie les 2 hémisphères. Très important savoir.

167
Q

Scissure latérale (sylvienne) = sépare…

A

lobe temporale des lobes pariétaux et frontales

168
Q

scissure centrale : sépare les

A

lobes frontale et pariétale. Peu vue dans la vue médiane

169
Q

Scissure pariéto-occipitale = sépare …

A

pariétal et occipitale.

170
Q

aller étudier anatomie