Cours 1 Flashcards

1
Q

Quel % des ado se sentent bien dans leur peau?

A

+ de 70%

Pourtant 80% de leurs parents pensent le contraire

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Q

Qu’attendent les adolescents de leurs parents?

A

9/10 des ados :

  • des réponses à leurs questions
  • de l’encadrement
  • qu’ils prennent le temps de discuter avec eux
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Q

Qu’est-ce que les parents souvent projettent sur leurs ados?

A

leurs propres angoisses

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4
Q

Quelle est la définition psychologique de l’adolescence?

A

Période marquée par le passage de la dépendance infantile l’autonomie adulte.
= période qui sépare l’enfance de la vie adulte

Autre définition : passage complexe où il faut abandonner l’enfant en soi et chercher l’adulte en devenir

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5
Q

Quels sont les moments de début/fin d’adolescence d’un point de vue juridique, bio et émotionnel?

A

juridique
début: âge à partir duquel l’enfant peut rester seul à la maison (12ans)
fin : majorité et droit de vote

biologique
début : 1ers changements physiques
fin : capacité de procréer

émotionnel :
début : 1ers secrets
fin : s’assumer dans ses choix

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6
Q

Qu’est-ce que la maturité sexuelle d’un point de vue biologique?

A

F : premiers cycles ovariens

M : premières éjaculations

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7
Q

Quelle est la différence entre caractères sexuels primaires/secondaires?

A

Primaires : concernent directement la fonction de reproduction

Secondaires : transformation pubertaires menant à une différence M/F d’apparence

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8
Q

à quel âge apparaissent les caractères primaires?

A

F : 11 ans

M : 12 ans

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9
Q

Pic de croissance

A

allongement des os
F : début à 12 ans
M : 14

Dure 3-4 ans

F : augmentation tissu adipeux et élargissement des hanches

M: élargissement des épaules et masse musculaire

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10
Q

Premier indice de puberté?

A

M : augmentation du volume des testicules

F : dvpt glandes mammaires (8-13 ans, fin 4 ans plus tard)

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11
Q

Qu’est-ce que la tendance séculaire?

A

Accélération du rythme de croissance des enfants/ado observée au cours des siècle.
Maturation + rapide et plus grande taille adulte.

Liée à l’amélioration des conditions de nutrition/santé

4 mois +rapide/décennies
stabilisé pour les 1eres règles mais continue de s’accélérer pour le dvpt des glandes mammaires

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12
Q

Quelle nouvelle forme d’intelligence apparait à l’adolescence?

A

Pensée formelle

permet de raisonner via des hypothèses/probabilités. Permet des réflexions voire questions existentielles

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13
Q

Qu’est-ce que le ça/Moi/Surmoi

A

ça : pulsions innées de l’individu, cherchant une satisfaction immédiate

moi : siège des décisions/stabilité de l’individu. Permet l’équilibre entre les besoins de satisfaction du ça et les exigences de la réalité

Surmoi : interdits, exigences parentale. Conscience et principes moraux appris par nos parents et notre environnement

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14
Q

Modèle psychanalytique de l’adolescence

A
  • dualité dépendance/autonomie
  • problématiques pulsionnelles
  • mécanismes de défense
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15
Q

Que sont les mécanismes de défense? donnez des exemple

A

Comme le Moi est + instable à l’adolescence, possibilité de perdre le contrôle, anxiété. Ce sont des processus inconscients pour maintenir le contrôle des émotions

Clivage
Identification projective:
Régression

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16
Q

Qu’est-ce que le clivage?

A

Mécanisme de défense

séparation manichéenne bien/mal, changements brusque dans les opinions. Tout va bien puis c’est la fin du monde.
Ressemble au fonctionnement des personnes avec un tb de la personnalité limite

17
Q

Qu’est-ce que l’identification projective?

A

Le fait de projeter les choses que l’on n’arrive pas à accepter de soi sur l’autre

18
Q

En quoi l’ado doit traverser des deuils? Par quelles manières ils y font face?

A

ado est devenu un grand enfant, doit se détacher de ses parents et prendre son envol vers l’autonomie.

Se fait par la régression ou en investissant de nouvelles personnes

19
Q

L’adolescence selon le modèle sociologique

A

Adulte quand l’individu fait preuve d’autonomie financière et est responsable.

L’adolescence permet à l’individu de devenir un acteur social en intégrant activement la communauté socioculturelle après avoir été objet dépendant (enfant)

20
Q

Pourquoi les adolescents ont des comportement à risque?

A

Suractivité du système limbique.

Aussi plus de risque si avec des pairs

21
Q

V/F les garçons ont plus de risque de faire une dépression

A

Faux.

Avant la puberté : autant de risque que les filles

Après la puberté : + de risque pour les filles ( différence de taille d’amygdale pourrait avoir un effet protecteur)