Cours 1 Flashcards
3 caractéristiques des changements développementaux
- Ordonnés
- Cumulatifs
- Directionnels
Qu’est-ce que la cohérence développementale? 3 choses à savoir
- Histoire dév d’un individu permet d’expliquer son comportement actuel et prédire son adaptation ultérieure
- Comportements et compétences de l’enfant sont issus de ses comportements et de ses compétences préalables
- Partie du changement est visible (pronostics basés sur ses comportements antérieurss pour prédire logiquement comment il se développera
Quelle est la ≠ entre un changement qualitatif et quantitatif?
Qualitatif: transformation de l’habileté (il rampait–> il marche)
Quantitatif: augmentation de la quantité de l’habileté (il lisait 3 mots maintenant il lit une page)
Quels sont les 3 domaines de développement
- Physique
- Cognitif
- Social et émotif
Qu’est-ce qu’une période sensible et en quoi est-elle différente d’une période critique?
Périodes durant lesquelles l’enfant est particulièrement prêt à répondre à certaines expériences.
Période critique n’E que chez l’anmall: si animaux n’apprennent ø ce qu’ils ont à apprendre à certaines périodes critiques, ils n’apprendront jamais ces habiletés
Nommer les 2 types d’observation systématique?
En milieu naturel
En observation structurée
Avantages et inconvénients de l’observation en milieu naturel
Av: excellente validité écologique
Inconv: faible contrôle expérimental. Certains comportements ne se manifesteront pas et d’autres seront inhabituels
Avantages et inconvénient des observations structurées
Av: meilleur contrôle expérimental
Inconvénient: plus faible validité écologique
Nommer les méthodes de recherche
- Observation systématique (en milieu naturel & observation structurée)
- Auto-rapport (questionnaires & entrevues)
- Autres (étude de cas, ethnographie…)
Nommer les devis de recherche
- Corrélationnel
- Expérimental
- Quasi-expérimental
- Longitudinal
- Transversal
- Séquentiel
En quoi consiste le devis de recherche expérimental?
Quels sont les avantages?
Quels sont les inconvénients?
- Permet de manipuler la variable d’intéret et en mesurer les conséquences
- Inférences causales possibles (variable manipulée a eu effet sur variable dépendante)
Plusieurs questions dév ne peuvent être étudiées ainsi #éthique
Qu’est-ce que le devis quasi expérimental?
Quels sont les avantages?
Quels sont les inconvénients?
Comparaison de groupes formés naturellement (DPJ, …)
Av: meilleure validité écologique
Inconv: ø inférence causale possible car contrôle limité
Qu’est-ce que le devis longitudinal?
Quels sont les avantages?
Quels sont les inconvénients?
- Recueillir des infos sur les mm personnes à +. d’une reprise
Av: permet d’ordonner ces relations (séquences) et ID les processus qui les expliquent. Permet ID trajectoire moyenne et trajectoire individuelle
Inconv: + demandant, coûteux, attrition sélective, effet de pratique et de cohorte
Qu’est-ce que le devis transversal?
Quels sont les avantages?
Quels sont les inconvénients?
Étude simultanée de groupes d’enfants d’âges variés.
Au lieu de prendre des enfants de 8 ans, attendre 2 ans qu’ils en aient 10 et 4 ans qu’ils en aient 12, juste prendre des enfants de 8, 10 et 12 ans.
Av: moins cher que longitudinal
Inconv: ne permet pas ID trajectoire à travers le temps puisqu’on a 1 seul temps de mesure
Qu’est-ce que le devis séquentiel?
Quels sont les avantages?
Quels sont les inconvénients?
Étude année 1: prendre des 6-7-8e années Étude année 2: prendre de 7-8-9e années (les mêmes que l'année passée qui ont grandi d'1 an) etc. Av: très valide Inconv: très coûteux