Cours 1 Flashcards

1
Q

Pourquoi étudier la personnalité ?

A

Pour comprendre l’individu dans sa totalité, de comprendre les liens qui le constitue et de comprendre la relation qu’il entretient avec chacun (social, gène, culture, race, statut social, etc.)

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2
Q

Est-ce qu’il existe une approche meilleur qu’une autre ?

A

Non, chacune apporte un élément, un point de vue qui ajoute à notre compréhension de la personnalité.

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3
Q

Qu’est-ce que l’étude de la personnalité ? Son champs d’étude ?

A

Ça tente de répondre à la question suivante : “pourquoi les gens sont ce qu’ils sont et pourquoi ils font ce qu’ils font”
-Aussi, est-ce que ce qu’ils font est prévisible.

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4
Q

Que vise l’étude scientifique de la personnalité ? (3 composantes)

A

1-décrire
2-expliquer
3-prédire

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5
Q

Quel est la définition scientifique de la “personnalité” ?

A

Ensemble des caractéristiques d’une personnes (ses système psychologiques) qui expliquent ses façons habituelles et distinctives (stables) de penser, de ressentir et d’agir (son comportement). – tiré du livre édition 3

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6
Q

Définit la structure d’une théorie. C’est quoi la structure d’une théorie ?

A

Ça répond au trois question suivante:

  • Comment décrit-on la personnalité ?
  • Quelles en sont ses composantes ?
  • Quelles sont les différences/similarités dans les propriétés de ces unités entre les théories ?
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7
Q

Définit le processus au sein d’une théorie de la personnalité. C’est quoi le processus d’une théorie ? Ça vise à expliquer quoi ?

A

S’agit d’expliquer pourquoi les individus agissent et sont motivés à agir alors que d’autres non (situations ou interpersonnel) => facteurs motivationnels

Ça répond aux questions suivantes :

  • Quels sont les principaux facteurs incitant ou motivant les individus à agir ?
  • Comment explique-t-on les variations dynamiques du comportement ?
  • Qu’est-ce que les différentes théories cherchent à expliquer en termes de variations?
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8
Q

Définit la “croissance et développement” au sein d’une théorie de la personnalité. Ça vise à expliquer quoi ?

A

Ça répond aux questions suivantes:

  • Comment la personnalité se forme-t-elle et évolue-t-elle ?
  • Quelles sont les similitudes/différences entre les éléments-clés mis de l’avant pour expliquer le développement de la personnalité et/ou des périodes de la vie où ces éléments-clés agissent?
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9
Q

Comment explique-t-on la psychopathologie au sein d’une théorie ?

A

Ça répond aux questions suivantes :

  • Qu’est-ce qui est conçu comme étant problématique ?
  • Quelles sont les similitudes/différences dans les causes présumées des psychopathologies ?
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10
Q

Quel est le concept du changement au sein d’une théorie ? Soit comment tente-t’il d’y répondre ?

A

Ça répond aux questions suivantes :
-Sur quoi cette théorie propose-t-elle de cibler l’intervention ?
Pourquoi ?
-Quelles sont les différences/similitudes dans le degré d’optimisme/d’effort à faire pour favoriser le changement?

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