Cour 3 HW - Contrôle de l'expression génique chez les eucaryotes Flashcards

1
Q

Quel est le pourcentage d’ARN qui sont en ARNm

A

1-5%

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Q

Quel est le pourcentage d’ARN qui sont en ARNr

A

80%

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3
Q

Comment est-ce que l’ARN simple brin forme des structures tridimensionnelles complexes

A

Les régions complémentaires de l’ARN simple brin vont s’apparier

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4
Q

C’est quoi le transcriptome

A

l’ensemble des ARN transcrits d’une cellul

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5
Q

Est-ce que le génome des cellules est identique entre elles

A

Oui

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6
Q

Comment un gène est exprimé dans les cellules

A

Il est généralement exprimé seulement dans les cellules qui vont synthétiser la protéine qu’il encode

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7
Q

Est-ce que la transcription continuelle de tous les gènes est profitable

A

Non cela mène à une gaspillage d’énergie et de métabolites

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8
Q

Comment se nomme les gènes exprimés dans toutes les cellules

A

Expression ubiquitaire ou les gènes housekeeping

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9
Q

Vrai ou Faux
Certains gènes peuvent être induits spécifiquement en réponse à des stimuli

A

Vrai

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10
Q

Quel est le poucentage de gènes spécifiques et de gènes housekeeping

A

Gène spécifique = 10%
Gène housekeeping= 90%

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11
Q

Quelle est la fonction des gènes ubiquitaires (housekeeping)

A

Fonction de base de la cellule ( la croissance, cycle cellulaire, métabolisme)

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12
Q

Vrai ou Faux
Les ARNm ont tous la même abondance

A

Faux
ARNm abondant = 1000-10000 copies par cellule
ARNm non abondant= moins de 10 copies par cellule

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13
Q

Comment générer des cADN

A

-ARN avec poly A
-Reverse transcriptase
-Amorce poly T
-dNTP

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14
Q

Est-ce qu’il est possible de génerer des cADN avec des ARN sans poly-A

A

Oui, il est possible d’utiliser des amorces aléatoires (ex: hexamère)

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15
Q

Comment quantifier et mesure l’abondance des ARN

A

L’utilisation de PCR quantitatif, en utilisant des amorces de PCR spécifiques à un ARNm d’intérêt

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16
Q

Quelle fluorophore actif est utilisé lors du PCR quantitatif

A

SYBR green

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17
Q

Comment savoir si un produit est abondant à l’aide du PCR

A

Un produit fluorescent apparait après moins de cycle si le produit est abondant

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18
Q

Pourquoi est-il nécessaire de comparer le nombre de cycles pour avoir un produit plus abondant que le signal background

A

Cela permet d’évaluer l’abondance d’un cADN et donc d’un ARNm d’intérêt

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19
Q

Quels sont les avantages et les désavantages du PCR quantitatif (en temps réel)

A

Avantage = relativement peu couteuse
Désavantage= seulement quelques ARN peuvent être mesuré à la fois (ex: low-throughput)

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20
Q

Décrire le mécanisme de la méthode l’ARN-seq

A
  1. Reverse trancription
  2. Séquencage à haut débit des ADNc et alignement des séquences au génome
    3.Mesure du nombre de fois qu’un ADNc associé à un gène
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21
Q

Avantages avec la méthode ARN-seq

A

-Vs micropuce = plus linéaire (quantification précise même en présence de beaucoup ou peu d’ARNm), rapide, reproductible,…
-Autres= permet de détecter des ARN même si leur séquence n’est pas connue

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22
Q

Quelle est la fonction du GO-term

A

Détermine pour un groupe de gène donnés (ex: profil transcriptomique) quelles fonctions moléculaires, processus bio ou organelle est influencé par une condition

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23
Q

Donner des exemples de conditions qui inflencent les fonctions moléculaire, processus bio ou organelle (2)

A

-Mutants vs WT
-Traité vs non-traité

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24
Q

Comment les concepts des classifications par Gene Ontology sont organisé

A

Concepts organinsés de façon hierarchique

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25
Q

Vrai ou Faux
Les classifications par gene ontology rends disponible rapidement des connaissance génotypique à propos d’un gène

A

Faux
Des connaissance biologiques à propos d’un gène

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26
Q

Comment est déterminé un Go-term

A

Par méthode expérimentale ex:IDA

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27
Q

Pourquoi la curation des données est-elle importante pour les annotations GO

A

La curation par des scientifiques garantit la qualité et permet d’assigner des gènes à des termes GO spécifiques

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28
Q

Que représente le code d’évidence IDA

A

IDA signifie Inferred from Direct Assay, indiquant que l’information provient directement d’une expérimentation

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29
Q

Vrai ou Faux
Lors de l’initiaiton l’ARN pol 2 se lie à l’ADN seule

A

Faux
Il a besoin des facteurs de transcription

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30
Q

Comment est-ce que l’ARN pol 2 fait pour se lier à l’ADN

A

Elle est aidé par d’autres protéines à la région promotrice en amont du gène

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31
Q

Vrai ou Faux
il n’y a pas un lien entre les codons start et stop et le début de la transcription de l’ARNm

A

Vrai
Les codons strat et stop dirigent seulement la traduction en protéine

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32
Q

Comment nomme t-on les séquences en 5’ et 3’ qui ne sont pas traduites en protéine dans un ARNm

A

UTR (untranslated region)

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33
Q

Comment est-ce que les régions UTR régulent l’ARNm

A

Les séquences ou structures formées dans les UTR peuvent influencer la stabilité, la traduction ou la localisation d’un ARNm souvent en liant des protéines

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34
Q

Est-ce que les UTR font partie des exons

A

Oui

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35
Q

Vrai ou Faux
Vu que les UTR sont des exons ils vont être retiré lors de l’épissage

A

Faux
Ils sont conservés

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36
Q

Vrai ou Faux
Les ARNM contiennent beaucoup de séquences non codante

A

Vrai
À cause des UTR aux 2 extrémités

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37
Q

Quelles sont les composantes de la région promotrice en amont du gène (2)

A

-Éléments de base
-Séquences régulatrices

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38
Q

Quelles sont d’autres éléments régulateurs qui ne font pas partie du promoteur (2)

A

-Enhacer
-Insulateur

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39
Q

Comment le complexe de pré-initiation est formé (PIC)

A

L’ARN pol 2 et facteurs de transcription de base se lient aux éléments de base du promoteur

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40
Q

Nommer les éléments de base d’un promoteur eucaryote (6)

A

-TSS
-Boite TATA
-Site BRE
-Inr
-DPE
-MTE

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41
Q

Quelle est la fonction du site TSS

A

Le site +1 où l’ARN pol 2 commence à synthétiser un ARN

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42
Q

Nommer 2 caractéristiques de la boîte TATA

A

Séquence de 30 pb en amont du TSS
Souvent dans les gènes régulés, l’expression dans types cellulaires précis ou induits par stimuli

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43
Q

C’est quoi la position du site BRE dans le promoteur

A

Souvent présent avec boite TATA en amont ou aval de la boite TATA

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44
Q

Où est situé l’Inr

A

Site fréquent entre -2 et +4, qui englobe le site TSS

45
Q

Quelle est la fonction du site Inr

A

Séquence la plus simple des éléments de base qui permet d’activer la transcritptiion d’un gène

46
Q

Quelle est la position du DPE

A

Entre +28 et +32

47
Q

Quels éléments de base d’un promoteur peut fonctionner avec ou sans boite TATA (3)

A

-Inr
-DPE
-MTE

48
Q

Vrai ou Faux
Les promoteurs eucaryotes contiennent diverses combinaison des éléments de base

49
Q

Quelles sont les composantes formant l’appareil de transcription de base

A

-6 facteurs de transcription (TF)
-L’ARN pol2

50
Q

Vrai ou Faux
Les facteurs de transcription sont constitués de plusieurs sous-unités

51
Q

Vrai ou Faux
La liaison de TFIID à divers éléments de base du promoteur empêche l’association des autres facteurs de transcription de base

A

Faux
Cela facilite l’association des autres facteurs de transcription de base

52
Q

Quelle est la sous-unité du facteur TFIID

53
Q

Quelle est la fonction du TFIID

A

Se fixer à la boite TATA

54
Q

S’il n’y a pas de boite TATA comment le facteur TFIID agit

A

D’autres sous-unité (TAFs) de lient à d’autres éléments de base du promoteur (Inr, DPE, MTE,…)

55
Q

Quelles sont les fonctions (2) du TFIIB

A

Se fixer proche de la boîte TATA
Favoriser le recrutement de l’ARN pol 2
Interagit avec le site BRE

56
Q

Quels sont les 2 éléments qui interagissent avec TFIIB

A
  • Le site BRE
  • TFFIF
57
Q

C’est quoi le TFIIF

A

C’est un facteur de transcription fixer à l’ARN pol 2 lorsqu’il est recruter par le TFIIB

58
Q

Quel TF facilite la complétiton de la formation du complexe de préinitiation

A

Le TFIIF facilite le recrutement du TFIIE et du TFIIH pour compléter le complexe de préinitiation

59
Q

Quelles sont les 2 activités effectué par le TFIIH

A

-Activité kinase = phosphoryle le CTD de l’ARN pol pour qu’il se défait des facteurs
-Activité hélicase (melting) = ouvre ADN pour permettre la transcription

60
Q

Explique l’importance du CTD et ses 2 états

A

Région essentielle pour la transcription
-Hypophosphorylée = dans le complexe d’initiation
-Hyperphosphorylée = Lors de l’élongation

61
Q

Nommer des séquences régulatrices qui lient des protéines

A

-Séquences proximales = lient régulateurs protéiques différents des TF
-Séquences silencer = lient répresseur qui inhibe formation PIC
-Enhancers = régulateur distale situé en avant ou après promoteur qui peut favoriser ou inhiber l’expression

62
Q

Quelle est la différence entre les éléments de base du promoteur et les séquences régulatrices proximales et distales

A

Les éléments de base sont essentiels pour démarrer la transcription de base (former PIC) et les séquences régulatrices module la transcription en fonction du contexte cellulaire ou environnemental

63
Q

Vrai ou Faux
La présence d’un élément proximal et/ou de la protéine qui le lie, n’est pas suffisante pour prédire si ce gène sera activé

64
Q

Qu’est-ce qui dicte si les séquences régulateurs (proximal ou enhancer) contrôle la transcription

A

Les éléments contrôlant la réponse transcriptionnelle
à un signal/stimulus spécifiques sont les responses elements

65
Q

C’est quoi un response element

A

C’est des séquences dans ou autour des gènes exprimés en réponse à l’activité d’un facteur de transcription particulier

66
Q

Expliquez qu’est-ce qui se produit dans une celllule de classe 1 en absence ou présence de ligand
(exemple de modulation de la transcription en réponse à un signal spécifique)

A
  1. En absence de ligand (hormone) le récepteur est séquestré au cytoplasme
  2. Liaison du ligand cause translocation du récepteur au noyau, il active la transcription
67
Q

Expliquez qu’est-ce qui se produit dans une celllule de classe 2 en présence d’un co-répresseur et un ligand
(exemple de modulation de la transcription en réponse à un signal spécifique)

A
  1. Le recepteur est contitutivement nucléaire et lie un co-répresseur = inhibe transcription
    2.Liaison du ligand = dissociation du co-répresseur = liaison d’un co-activateur qui active la transcription
68
Q

Quelle technique est utilisé pour valider les sites de liaison ou la liaison de facteurs sur un fragment d’ADN

A

EMSA, retardement sur gel d’électrophorèse

69
Q

Expliquer brievement la méthode EMSA

A

Migration sur un gel non-dénaturant un fragment d’ADN lié à la protéine et une ADN sans protéine. L’ADN avec protéine va migrer plus lentement (parce qu’il est plus gros)

70
Q

Comment quantifier le recrutement d’un facteur donné à une région d’ADN

A

ChIP = Chromatin Immuno-Purification

71
Q

Expliquer la méthode ChIP

A
  1. Après la fixation du facteur, purification des fragments d’ADN associés
  2. Analyse par qPCR ou par séquencage à haut débit
72
Q

Qu’est-ce qui est observable par qPCR et par séquencage à haut débit

A

Séquencage (plus précis) = Voir tous les sites liés par une protéine à l’échelle du génome
qPCR = Analyse ciblé de quelques sites d’intérêt

73
Q

C’est quoi un isolateur

A

Ils sont des régions d’ADN qui bloquent l’Action non désirée d’un enhancer sur un promoteur

74
Q

C’est quoi la fonction du complexe médiateur

A

Agit comme pont entre les protéines régulatrices liées à leurs site dans l’ADN et le PIC

75
Q

Comment le complexe médiateur est lié au PIC

A

Se lie au CTD de l’ARN pol 2 non phosphorylé (au promoteur)

76
Q

Quelle est la propriété du complexe médiateur

A

Elle facilite la formation du PIC

77
Q

Comment l’interraction entre le complexe médiateur et le CTD du PIC est brisé

A

Lorsque le CTD est hyperphosphorylé, durant l’élongation, l’interaction est brisé

78
Q

Comment est-ce que les enhancers peuvent agir à grande distance du complexe PIC

A

Les enhancers forment des boucles de chromatines qui rapprochent les complexes à l’aide du complexe médiateur

79
Q

Quelles sont les 2 intéractions que le complexe médiateur peut effectuer

A
  • Activateur = prend conformation qui favorise la formation du PIc
    -Répresseur = prend conformation qui bloque la formation du PIC
80
Q

Vrai ou Faux
LA formation de boucles par l’interaction entre séquences isolatrices permet de restreindre l’activité d’un isolateurs

A

Faux
Restreindre l’activité d’un enhancer (aller voir ex. page sur formation de boucles par enahncer p.68)

81
Q

Quelles sont les 2 conditions pour qu’une protéine agit comme activateur

A

-Capable de se fixer à l’ADN ou d’intéragir avec une protéine qui se lie à l’ADN
-Capable d’intéragir directement avec le PIC, médiateurs ou d’autres facteurs de transcription

82
Q

Quelle sont les 2 régions qui compose les facteurs de transcription

A

2 régions modulaires
-Fixation à l’ADN
-Domaine d’activation

83
Q

Quelles sont les composantes qui intéragissent avec les domaines d’activation de la transcription (2)

A

-TAFs (TBP-associated factors)
-Complexe médiateur

84
Q

Nommer des exemples de domaines d’activation
(3)

A

-Domaine riche en a.a acides (chargé -)
-Domaine riche en glutamines
-Domaine riche en proline

85
Q

Nommer 4 domaines protéiques de liaison à l’ADN

A

-Doigt de zinc
-Hélice-tour-hélice (HTH)
-Zipper de leucine
-Hélice-boucle-hélice (HLH)

86
Q

Comment est coordonné le domaine de liaison doigts de zinc

A

Coordination d’un atome de zinc

87
Q

Quels sont les motifs, leur organisation et leurs intéractions dans le domaine doigts de zinc

A

-Les motif contient souvent 2Cys/2His
-Les motifs sont souvent en série dans la protéine
-Les motifs n’intéragissent pas tous avec l’ADN,

88
Q

Quelles sont les autres composantes que les motifs,dans le domaine doigts de zinc, peuvent interagir

A

Certains avec l’ARN, protéines, lipides ou petites molécules

89
Q

Quelle est la protéine dans le domaine HTH

A
  • Une protéine HTH typiques est un dimère
  • 3 s-u HTH = 3 hélices alpha
90
Q

Quelle est l’effet de la dimérisation des protéines HTH (s-u 2 et 3)

A

Permet que les protéines lient deux sillions majeurs adjacents

91
Q

Décrire la structure du domaine zipper de leucine

A

Séquences d’a.a ayant 1 leucine à tous les 7 résidus formant une hélice alpha

92
Q

Quelle est l’interaction effectué par le domaine zipper de leucine

A

La région adjacente aux leucines = basique ( + )
Sillion majeur de l’ADN ( - )

93
Q

Comment est-ce que le domaine zipper de leucine forme des dimère (homo ou hétéro)

A

Les résidus leucine interagissent avec les résidus leucines d’une autre protéine

94
Q

Expliquer la structure du domaine HLH

A

Contient deux segments hélicaux séparés par une boucle non-structurée

95
Q

Quelles sont les propriétés des hélices dans le domaine HLH (2)

A
  • Ils permettent la dimérisation des facteurs la contenant
    -1 des hélices est suivie d’une région basique qui se lie à l’ADN
96
Q

Sous quelle forme les facteurs de transcription vont se fixer à l’ADN

A

Ils se fixent souvent à l’ADN sous forme de dimère ou multimère

97
Q

Quelle est l’utilité de former des dimères ou multimères

A

Parce que chaque monomère reconnait un demi site du complexe et en effectuant diverse combinaison, il est possible de reconnaitre des séquences distinctes

98
Q

Qu’est-ce que la régulation combinatoire chez les facteurs de transcription

A

C’est lorsque l’Expression se produit seulement dans la cellule qui expriment en même temps 2 régulateurs transcriptionnels

99
Q

Qu’est-ce qu’un facteur inhibiteur chez les facteurs de transcription

A

Empêcher l’action d’un facteur activateur formant un dimère inactif

100
Q

Comment est-ce que les facteurs de transcription regulent un grand nombre de gènes avec un répertoire limité (3)

A
  • En augmentant le nombre d’éléments potentiellement reconnus par une protéine donnée
    -Régulation combinatoire
    -Facteur inhibiteur
101
Q

Nommer 4 manière de regulation des facteurs de transcription

A

-Formation d’un dimer actif/inactif
-Liaison par inhibiteur
-Liaison de ligand (horomone), translocation au noyau
-Phosphorylation/ Déphosphorylation du régulateur influence sa liaison à l’ADN

102
Q

Quelle évènement débute la phase de l’élongation

A

L’activité hélicase de la s-u TFIIH dénature l’ADN = débute à la position -10 et ouvre environ 25 pb de base

103
Q

Qu’est-ce qui permet à l’ARN pol 2 de séloigner du promoteur et des TF au début de l’élongation

A

Plusieurs cycle d’élongation “avortiées”

104
Q

Comment on appelle la transisiton entre le PIC et le début de la synthèse (initiation de l’élongation)

A

Le promoter clearance ou escape = éloignement de l’ARN pol 2 ( environ 10 bases d’ARN synthétisé)

105
Q

Quelle évènement de régulation se produit lors de l’élongation et qu’est-ce qui régule cet évènement

A
  • Une pause aux position +20 à +50 = donne une autre opportunité/ de régulation
    -Évènements de phosphorylation du CTD de l’ARN pol 2 = régulent les pauses et promoter escape
106
Q

Quelle est la composante terminale de l’ARNm eucaryote

A

Une queue 3’ terminale de polyA (environ 80 à 250 nucléotides

107
Q

Quelles sont les fonctions du complexe enzymatique

A

-Lier le CTD de l’ARN pol 2
-Clive l’ARN dans le signal de polyadénylation

108
Q

A quel moment l’ARN est polyadénylé

A

Quand il est relâché par l’ARN pol 2 par un complexe enzymatique