Cour 3 Flashcards
Axe 1
Le plus utilisé : Décrit l’ensemble des troubles et des situations ( à l’exception des trouble de personnalité et retard mental) Troubles liés à une substance
Axe 2
: Le plus utilisé : Trouble de la personnalité et retard mental : trouble humeur, anxiété, trouble alimentation, sommeil, retard mental. Deux aspects ont une influence sur le traitement, on va procéder de façon différente QI et contestation. Le codage des troubles de personnalité de l’axe 2, il ne signifie pas que leur pathogénie ou le choix du traitement approprié soient fondamentalement différents des troubles codés sur l’Axe 1. On n’a pas de traitement de base différent, on a un traitement modulé sur la personne qui est devant nous.
Axe 3
Affectations médicales générales : Les psychologues ne peuvent pas poser des diagnostics
Axe 4
Problèmes psychosociaux et environnementaux : facteur interpersonnel ou environnemental qui est présenté
Axe 5
Évaluation globale du fonctionnement : 0- pas capable 100 - normal
Qu’est-ce que la fidélité?
Capacité de reproduire l’étude (stabilité de la mesure)
On ne peut jamais avoir un indice de validité qui dépasse la fidélité, validité va fixer le seuil.
Fidélité Inter-juge?
Exigence de tout le monde, quand il y a deux diagnostics différents : Dépression et un autre dit TOC.
Deux personnes sont d’accord sur le diagnostic
Fidélité Intra-juge ?
La même personne mesure la deux fois la même chose
C’est d’avoir deux personnes ou deux mesures et d’obtenir le même résultat.
Quand deux mesures ou deux personnes ont le même résultat, il y a un bon accord intra- juge
Qu’est-ce que la validité?
C’est si c’est vraiment la chose qu’on a mesuré
Quels sont les types de validités?
1) Étiologique
2) Critère: A) Prédictive B) Concurrente
3) construit
Qu’est-ce que la validité etiologique?
Étiologique: ça fait référence à la cause, ça suppose que le diagnostic, regrouper les personnes avec les mêmes symptômes et ils auront les mêmes symptômes. EX : être enceinte : a une bonne validité étiologique, car ils ont la même base. Les causes sont les même par contre
A travers les écoles de pensés, les causes ne seront pas similaires. Tandis que dans les écoles de pensés, il y a validité étiologique
Quels sont les deux composantes de la validité de critère?
- Critère:
A) Prédictive : 2 composantes :
-Est-ce qu’on est capable de prédire son comportement futur : 60% de dépression vont se réabsorber en lui m
Biopolarité, quand sa se détériore, on a confiance que le diagnostic posé est exact. - Capacité de spécifier l’efficacité du traitement : sinon pourrait douter du diagnostic
Anxiété, les gens répondent bien à l’exposition, s’il y a amélioration : bon diagnostic et quand cest encore là, ça indique que le diagnostic est mal posé
B) Concurrente: Regroupe le diagnostic et partage d’autre caractéristiques qui arrive en même temps: Schizophréne : partagent bcp de caractéristique mais on aussi de problème interpersonnel et mauvaise mémoire. Opposé et arrive en même temps
Délinquant sexuel : on une pauvre estime de soi = arrive en même temps que la délinquance,
Qu’est-ce que la validité de construit?
- construit: Tous les termes (dépression, schizophrénie) qu’on utilise sont des construits, c’est une conceptualisation des étiquettes. Anxiété : on sait qu’une personne est anxieuse : augmentation du rythme cardiaque, tremblement, évitement, anticipation, transpiration, pression sanguine, sommeil perturbé, vie sexuelle perturbée. Ce n’est pas nécessaire d’Avoir tous ces symptômes, mais il en faut un certain nombre.
Un gr de personne : pour analyser les symptômes, trouver l’inventaire des symptômes et on va voir les symptômes les plus récurant.= Validité dans le Construit
Les avantages d’un diagnostic? 5 points
- Aide à la communication d’un concept : étiquetage
- Aide à spécifié le traitement et les possibilités de traitements : on sait qu’un certain traitement a un traitement spécifique, tandis qu’un autre on pourrait juste lui parler
- Aide à trouver l’étiologie, ce qui a causé la maladie
- Aide à la recherche spécifique, homogénéité réduit la variance = regroupe les personnes avec le même diagnostic :
- Aider à communiquer au tiers personne : Rapport ; diagnostic pour les compagnies d’assurance est nécessaire pour se faire payer.
Les désavantages d’un diagnostic? 5 points
- comorbidité : présence de 2 ou plus problème en même temps
- Dichotomique : Tu l’es ou tu ne l’es pas = dichotomique, catégorie (pas dimensionnel = continuum)
- perte d’information : perte de la richesse d’être avec le client
- on ne peut pas traiter le diagnostic : plutôt entrain de débattre le diagnostic a la place de traiter le patient.
- Le diagnostic est une étiquette. = effet dévastateur sur la vie : dans les entrevues; les employeurs demandent si on a déjà eu un diagnostic par un psychologue, ces informations sont de plus en plus disponibles.
