Cour 2 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un paradigme?

A

ensemble de valeur de cohérence et de donnés statistique qui change notre façon de percevoir

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2
Q

Quelle est la thèse principale du paradigme du psychodynamique?

A

La thèse centrale du paradigme : le comportement est le résultat des conflits inconscients.

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3
Q

Quelle est la thèse principale du paradigme du modèle biomédical?

A

Thèse centrale : Comportement anormal c’est la somatogénèse.

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4
Q

Quelle est la thèse principale du paradigme de béhavioral?

A

Thèse centrale : les comportements anormaux sont appris de la même façon que les comportements normaux.

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5
Q

Quelle est la thèse principale du paradigme de stress - diathèse?

A

Le comportement peut se maniferster a cause d’un evenement qui cause un gène a s’activer

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6
Q

Quelle est la thèse principale du paradigme cognitif?

A

Thèse centrale :Comportement anormal et normal sont influencé par nos cognitions

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7
Q

Dans la théorie de Freud, la psyché divisée en 3 parties. Quels sont les trois parties et les sous parties associé a ceux-ci?

A

A) Le ça : est responsable des besoins fondamentaux assujetti à 2 instincts :
1- Eros : (libido= l’énergie du ça, psychique, responsable de la libido mais autre aussi. Fonctionne avec le principe de plaisir et de vouloir le satisfaire immédiatement, pas de détente, il veut satisfaire immédiatement tout envie) survie de vivre
2- Talatos : instinct qui nous dirige vers la mort.

B) le moi développe à 6 mois : conception de l’individu qui se place à partir des autres individus (intermédiaire entre moi et la réalité)
1- Principe de réalité (processus secondaire : processus de prise de décision.)

C) Surmoi : représentation morale où elle intègre des normes et des règles de la société.
= C’est l’interaction entre ces parties qui créée la psychodynamique.

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8
Q

Dans sa conception, Freud a postulé qu’il y a plusieurs stades de développement qui son associé a notre personnalité, quels sont -ils?

A
  • 1 : Oral : Plaisir passe par la bouche Prob. Obésité, fumeur, en général dépendant
  • 2 : 2ans. Anal : joue avec excrément. Prob. TOC, probleme avec l’ordre
  • 3(3 à 6 ans) : phallique Prob. Dans les relations amoureuses et avec l’autorité
    1. (6-11 ans) Latent : asexué : pas d’association

• 5. 12ans : génital

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9
Q

Quels sont les différents niveaux de conscience, selon Freud?

A

Conscience perceptuelle : Être axé sur la conscience, ou on met notre conscience
Préconscient : Chose qui n’est pas dans la conscience perceptuelle mais qui est accessible.
Inconscient : Mémoire qu’on n’a pas accès. Stocker dans le mécanisme de défense, le refoulement.

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10
Q

A quoi sert le refoulement, déplacement (passer une mauvaise journée et frapper chien) et le déni (on ne veut pas accepter) ?

A

Mécanisme qui aide à protéger la psyché (moi et le contenu de l’inconscience)

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11
Q

Qu’est-ce que la Parésie générale?

A

Être extrencitique, stupidité, paralysie, délusion de grandeur, qui est souvent associé à la syphilis avant.

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12
Q

Qu’est-ce que les Spirulites?

A

Maladie qui fait un tunnel dans le cerveau, va occasionner une détérioration générale

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13
Q

Qu’est-ce que l’expérience de Richard Von Kraft Ebbinger ? Et qu’est-ce que cela permis de faire?

A

Hypothèse que s’il les infecte de la syphilis et ne devraient pas mourir. Injectait le pue des gens qui avait la syphilis, personne des 10 personnes qui ont manifesté des signes de syphilis, parce qu’ils l’avait déjà eu.*

A permis :
1. Classification des maladies mentales (système de classification de Emil Kraepelli)

A démontrer que les problèmes mentaux peuvent avoir comme cause une origine physique et ça donné l’hypothèse d’Hippocrate sur la somatogénèse (origine du biomédical). En contraste Psychogenèse (psychologique à l’origine).

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14
Q

Qu’est-ce que le Modèle familial et qu’est-ce qui est mieux pour la recherche maintenant?

A

déterminer la corrélation entre un maladie et les membres de la famille.
Index : cas probable.
En fait, on va étudier la famille et si enfant est schizo, ben la mère ou le père devrait l’être
On fait des études avec les jumeaux, Mono : qui souffre de schizo, les deux jumeaux devrait souffrir de schizo; influence des parents et génétique; et Dizy

-Les chercheurs préfèrent les monozygotes qui sont séparé à la naissance.

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15
Q

Qu’est-ce qu’il a de différent entre le modèle behavioral et les autres?

A

Différence entre ce modèle et les autres : Les autres ont deux possibilité (malade ou pas). Ce modèle est dans la partie grise

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16
Q

Quels sont les trois types d’apprentissage dans le modèele béhavioral?

A

Conditionnement classique : Pavlov :Apprentissage Stimulus-Stimulus

Conditionnement opérant :
Skinner 30,40, fondé le CO. Apprentissage Stimulus-Réponse.

Modelage ou apprentissage par observation ou vicariant :
Facon d’apprendre qqch en observant quelqu’un d’autre.

17
Q

Quels sont les 2 types de modèle cognitive ?

A

fonctionnelle ou dysfonctionnelle

18
Q

Quels sont les trois postulats de base du modèle cognitif, qu’on soit fontionnel ou dysfonctionnelle dans notre manière de penser?

A

– Croyance de base (monde est bon, je dois être aimé par tout le monde, souvent véhiculé par les films)

  • Pensées automatique : comme l’inconscient. Dans différentes situations, on px ne pas avoir conscience. L’inconscient ici c’est qu’on a accès à l’inconscient, s’entrainer à voir autrement, à analyser les pensées. (Si on croit qu’on n’est pas capable ça va influencer
  • distorsion cognitive : Tendance a prendre les choses personnels, pensé dichotomique (voir les choses bon ou mauvais= incapacité de voir les choses au milieu), surgénéralisation (faire une erreur et généraliser dans tous les aspects de la vie)= ce qu’on fait de bon, on a tendance a se dire qu’on a travaillé puis pas le généraliser.
19
Q

Qu’est-ce que la triade cognitive dans le modèle cognitif?

A

Moi, expérience et futur= façon de conceptualiser le monde complet.

Schéma et croyances négatives dans les évènements de vies : vont influencer la façon dont on se voit et ça va influencer les biais cognitifs

20
Q

Qu’est-ce qui est particulier, similaire dans le modèle stress-diatese?

A

Il est similaire de la biomédical

La combinaison de vulnérabilité, psychologique= phobie, génétique=envers dépression bipolaire, le trouble bipolaire, schizophrénie.

Ne s’exprime pas jusqu’à ce que quelque chose de stressant arrive.

Le stress a comme effet, d’activer la diathèse et le trouble s’exprime.