contraception Flashcards
Les 6 étapes de la méthode BERCER :
- B : bienvenue
- E : entretien
- R : renseignement
- C : choix
- E : explication
- R : retour
B :
S’assurer de rencontrer la (les) personne(s) dans un local fermé et intime. : accueil, se présenter, confidentialité, milieu propice
E (1)
Permettre l’expression sur les raisons de la visite, les sentiments, souhaits, besoins, doutes …
Écoute et absence de jugement de l’infirmière.
Recueillir des informations à la fois biocliniques et plus largement psychosociales et culturelles … : bilan de santé, HDV, profil de contraception
R (1)
Apporter des informations claires adaptées à la personne concernant les différents choix
Se concentrer sur les intérêts des jeunes, utiliser des images ou des échantillons.
C
Valider les contre-indications à la méthode choisie.
E (2)
Approfondir la méthode contraceptive choisie, les effets secondaires potentiels, les signes d’alarme et motifs de cessation.
R (2)
Consultations de suivi (après leur planification), pour réévaluer le choix, son adaptation à la situation et à son évolution, la satisfaction de la personne
L’abandon d’une méthode contraceptive est plus susceptible de survenir dans les trois premiers mois d’utilisation
Bilan de santé :
- ATCD personnels
- ATCD gynécologiques
- ATCD familiaux
- Médication en cours
- Immunisation
- Allergies/intolérance
- Date du dernier examen gynécologique
- Date du dernier PAP
Profil contraceptif :
- Contraception actuelle
- contraception antérieur motif d’arrêt
- Observance
- type de protection contre les itss et fréquence Contraceptifs auxquels la personne s’intéresse
- connaissance actuelles
- Ressources (financières, familiales, personnelles)
Habitudes de vie
- Alimentation
- Activité physique
- Drogues
- Alcool
- Tabagisme (# de cigarettes ou de mg par jour)
- Violence physique, verbale et sexuelle
- PA
- Test de grossesse urinaire au besoin
- Poids (au besoin)
- Taille
- IMC (au besoin)
contre indication
Catégorie 1
catégorie 2
catégorie 3
catégorie 4
Catégorie 1 : aucune restriction
catégorie 2 : avantages l’emportent sur les risques
catégorie 3 : risques l’emporte sur les avantages (relative)
catégorie 4 : risques inaceptable (absolue)
Facteurs de vulnérabilité :
- Pensée magique
- Peur du rejet (relation non planifiée)
- Goût du risque
- Impact des médias (séduction) - hypersexualisation
- Inexpérience
- Fatalisme (croyance au destin) - invulnérabilité
- Alcool et drogues
- Précocité des relations sexuelles
- Qualité de la relation avec ses parents
