Consideraciones fundamentales en los cuidados de enfermería para la salud mental Flashcards

1
Q

Principales consideraciones en los cuidados de enfermería

A
  • La enfermera aporta solo los cuidados que el paciente no puede proporcionarse así mismo.
  • El paciente es responsable de sus propios sentimientos, acciones y vida, aún cuando su capacidad esté limitada o requiera ayuda.
    -La enfermera debe tratar al usuario como a un individuo integral, con antecedentes y circunstancias singulares, que posee fortalezas, comportamientos y problemas, y no como a un objeto psiquiátrico que puede manipularse.
    -El paciente no es un receptor pasivo de los cuidados; la enfermera y el usuario trabajan de manera conjunta para alcanzar objetivos y resultados determinados y deseables.
    -Un punto de enfoque de los cuidados es la independencia del paciente, respecto de la institución y su personal
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2
Q

Ambiente terapéutico

A

Zonas circundantes de seguridad física.

Reduce al mínimo el estrés ambiental como el ruido y la confusión, así como el estrés físico

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3
Q

Relación de confianza

A

Proceso interpersonal en el que ocurre un aprendizaje mutuo, en el que la enfermera ofrece apoyo al crecimiento del paciente en relación con su introspección y los cambios de conducta

Relación profesional con límites temporales y centradas en el individuo en función de:
- Aprendizaje
- Cobertura de necesidades
- Crecimiento

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4
Q

Fases de la relación terapéutica

A

Fase Introductoria o de orientación: Propósitos, metas, límites y las expectativas de la relación.

Fase de prueba:
Se pone a prueba la naturaleza verdadera, la sinceridad y la confiabilidad de la enfermera

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5
Q

Construcción de la autoestima

A
  • Construir la relación de confianza con el paciente.
  • Establecer y mantener límites.
  • Aceptar al paciente como persona.
  • Evitar los juicios en todo momento
  • Asignar tareas, responsabilidades y actividades que pueda lograr.
  • Reconocer al paciente por sus logros, brindar retroalimentación.
  • Aceptar al paciente como persona.
  • Ser honesto, nunca halagar al paciente con falsedad.
  • Recurrir a la confrontación solo cuando el paciente es capaz de tolerarla.
  • Permitir al paciente tomar sus propias decisiones siempre que sea posible
  • Resultados satisfactorio de la decisión, señarle que es responsable de la decisión y darle retroalimentación positiva.
  • Resultados insatisfactorio: indicarle que puede cometer y sobrevivir a los errores como cualquier persona.
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6
Q

ESTABLECIMIENTO DE LÍMITES

A
  • Plantear la expectativa o el límite de forma clara, directa y simple.
  • Retiro de la atención temporal sin poner en riesgo la salud de la persona
  • Tener en mente que las consecuencias deben ser simples y directas, con algún ajuste del límite.
  • Retiro de la atención temporal sin poner en riesgo la salud de la persona
  • Si se permite que la persona exceda los límites, captará mensajes confusos y quebrantará los esfuerzos del resto del equipo y de ella misma
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7
Q

Sexualidad

A

-Respeto
-Confidencialidad
-Mente carente de prejuicios
-Alentar la expresión de los sentimientos de la persona
-Permitir tomar decisiones propias en cuestión del aborto, celibato, esterilización, disfunción eréctil, transexualidad, etc.

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8
Q

ESPIRITUALIDAD

A

-Creencias, valores, filosofía de vida de la persona
-Puede ser en extremo importante o no formar parte alguna de su vida
-Puede constituir un recurso de fuerza, apoyo, seguridad y bienestar
-Los sistemas de creencias espirituales difieren en gran medida entre una persona y otra
-El paciente tiene derecho a conservar sus creencias.
-No resulta apropiado convencerlo de un credo en particular o hacer proselitismo en favor de unas creencias específicas en el contexto de la atención.
-Si la persona padece tención espiritual, puede ser apropiado contactarlo con el sacerdote o un líder de su propia fe
- El papel de la enfermería no se limita a aliviar la tensión emocional, sino también a considerar la espiritualidad como un aspecto integral del plan de cuidados.

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9
Q

Cultura

A
  • Aspectos del origen de la persona y una sensación de identidad, que implica valores, prácticas y creencias.
  • Identidad cultural: religión, lenguaje, grupo de edad, condiciónsocioeconómica, la comunidad, el género, la identidad sexual, situación social o familiar, capacidad física o discapacidad, convicciones políticas, experiencia laboral y educativa
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10
Q

Paciente en proceso de envejecimiento

A

Ajustes: Distintos papeles, relaciones, capacidades, responsabilidades, trabajos, actividades de ocio y niveles de condición social y económica
Modificaciones: Modificaciones de la autopercepción de la imagen, la independencia y la dependencia
Cambios: Aspectos físicos, mentales, emocionales y espirituales

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11
Q

Soledad

A
  1. Enfermedad mental
  2. Aislamiento social
  3. Grupo de edad.
    4.Enfermedad física
  4. Consumo de sustancias.
  5. Pérdidas
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12
Q

Estrés

A

Es un estado de preocupación o tención emocional generado por una situación difícil.
Puede ser un factor que contribuye de gran manera al problema de la persona.
Es esencial valorar a la persona en relación con el estrés de su vida y su respuesta a él.
Objetivo terapéutico: Ayudar a la persona a enfrentarse al estrés que le producen los problemas existentes y desarrollar capacidades y recursos que le permitan enfrentarlo

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13
Q

Intervención en crisis

A

Método psicoterapéutico que se caracteriza por una atención
pronta focalizando la atención hacia una sintomatología aguda que surge de la dificultad del paciente para utilizar mecanismos de defensa adaptativos y así hacer frente a una situación

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14
Q

Situaciones más criticas en la vida

A
  • Situaciones que involucran violencia y originan temor por la propia vida, salud y sentido de sí, pérdida de autoestima, amor, o de los seres amados.
  • Crisis que provocan pérdida de la autoestima, experiencia de rechazo y separación.
  • Los problemas médicos y quirúrgicos, que llevan el temor a la muerte, invalidez y a la desfiguración
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