CONJUNÇÃO Flashcards
CONJUNÇÃO
- possuem o papel de conectar termos de idêntica função ou orações
- trazem sentindo
Ex: Ele valoriza o trabalho e a família
Exemplos de conjunções:
1) Eu acordei cedo e pratiquei meus exercícios
2) Os professores desejam que as condições de trabalho melhorem
3) Quando a aula acabou, os alunos aplaudiram
1) A conjunção está conectando as duas orações, estabelecendo relação de coordenação
2) A conjunção introduz oração que completa o sentido do verbo desejam, ou seja, um termo é subordinado do outro
3) A conjunção quando introdu oração que exerce papel adverbial de tempo
Funções que as conjunções exercem:
Conjunções coordenativas:
- Ligam orações ou palavras de mesma função sintática, sem que uma dependa da outra.
Exemplo: “Ela canta e dança.” (A conjunção e apenas liga duas ações de mesmo valor.)
Conjunções subordinativas:
Ligam uma oração subordinada (dependente) a uma oração principal, estabelecendo uma relação de dependência.
Exemplo: “Ela saiu porque estava com pressa.” (A conjunção porque liga a causa à ação principal.)
Oba: conjunção não exerce função sintática!!
Elas servem apenas para ligar termos
(Porém a oração que as conjunções introduzem podem exercer)
Conjunção
“Hoje em dia, o norte da Groenlândia é um deserto polar. Mas o material genético extraído de amostras
do solo revelou uma rica variedade de plantas e animais”.
Considerando os aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue o item.
O “Mas” (linha 1) introduz uma oração coordenada adversativa e pode ser substituído por porém,
sem alteração de sentido do texto.
Certo!
LOCUÇÕES CONJUNTIVAS:
É o grupo de vocábulo que tem o exato
papel de uma conjunção.
• Muitas locuções conjuntivas terminam em ‘que’, mas isso não se aplica a todas:
Já que
Assim que
Ainda que
Ao passo que
Visto que
Só que
Mesmo que
Uma vez que
À medida que
Desde que
Dado que
À proporção que
Para que
Logo que
Se bem que
Posto que
No entanto
Por conseguinte
Não obstante
Sendo assim
CONJUNCOES ADITIVAS
- Somar ideias
Ex: Não só o Brasil mas também os EUA assinaram o acordo;
Ex: Não apenas reviso o conteúdo como também resolve milhares de questões;
Ex: Eles mantiveram o distanciamento social e produziram conteúdos de conscientização;
Ex: Nem o aluno nem o professor entenderam a postura da direção.
obs:
dependendo do contexto, a conjunção ‘e’ pode
ter outros valores semânticos, por exemplo, o valor
adversativo e o valor conclusivo.
Ex: Não estudei para essa prova, e (porém) obtive um grande resultado; (adversativo)
Ex: Estudei com muita seriedade todos os dias, e (portanto) obtive êxito na prova (conclusivo)
Nem: como conjunção, todavia, o termo ‘nem’ já significa ‘e
não’, razão pela qual não se lhe pode antepor o termo ‘e’.
• Ex: “O professor não escreveu a justificativa, nem escreverá”;
• Ex: “O professor não escreveu a justificativa e não escreverá”;
• Ex: “O professor não escreveu a justificativa e nem escreverá”. (ERRADO)
CONJUNCOES ADVERSATIVAS
- Ideia de oposicao
As principais sao:
• Mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante (com
indicativo), só que, senão, ainda assim, e.(*lembrando que o ‘e’ pode ter a tambem funcao adivitiva e conclusiva)
- lembrando: o mas NUNCA comeca uma oracao. (o porem pode, mas e bom evitar)
Ex: Eles não queriam sair, no entanto foram intimados e tiveram que ir;
Ex: Pratico esportes, mas não penso em competir;
Ex: Manifestamo-nos sobre as alegações, não obstante a defesa foi rejeitada pelo juízo;
Ex: Gostamos muito desse livro, só que ele custa muito caro
Obs¹.: Para a locução ‘não obstante’ ser considerada adversativa, é preciso que o verbo esteja
no modo indicativo. Tenha cuidado! Ela também pode ser adverbial concessiva.
Obs².: As conjunções adversativas ‘porém, contudo, contudo entretanto, no entanto’ podem
aparecer deslocadas no interior das orações de que fazem parte, caso em que se faz obrigatório
o uso das vírgulas.
Ex: Eles divulgaram amplamente a notícia, o povo, entretanto, não deu importância
ALTERNATIVAS
- Ideia de escolha
As principais sao:
• Ou, ou… ou, ora… ora, quer… quer, seja… seja
• Ex: Ou você fez uma festa de aniversário ou viaja para a Disney; (1)
• Ex: Não se deve consumir álcool em excesso ou fumar cigarro; (2)
• Ex: Seja no Rio de Janeiro, seja em São Paulo, os concursos não vão parar.
obs: as alternativas passam a ideia de escolha (ou um ou outro) mas tambem podem ter sentido inclusivo ou exclusivo
(1) exclusao
(2) inclusao
:)
“… As companhias perceberam que precisam de investir no bem-estar de seus funcionários ou correriam
o risco de perder capital humano em um futuro não tão distante”.
A conjunção “ou” tipicamente sinaliza apenas uma relação de alternância entre palavras ou orações. No
entanto, é possível notar que há também um sentido de possibilidade de uma
consequência (perder capital humano pode ser uma consequência de as empresas não investirem no bemestar de seus funcionários). Com base nisso, assinale a alternativa em que o “ou” também indica uma
possível consequência.
a) Abra a porta ou eu vou derrubá-la!
b) As Malvinas para os argentinos, ou Falklands para os ingleses, são ilhas do Atlântico Sul.
c) Não sei se fico em casa ou se saio hoje à noite.
d) Ou ele fala ou come!
e) Paulo, ou Dr. Paulo, recomendou exercícios físicos.
Letra A
CONJUNÇÕES COORDENATIVAS:
CONCLUSIVAS:
4. AS PRINCIPAIS CONJUNÇÕES CONCLUSIVAS SÃO:
• Logo, portanto, por isso, então, destarte/ dessarte, por conseguinte, desse
modo, dessa forma, assim, em vista disso, sendo assim, assim sendo, pois
(deslocado).
• Ex: Essa é uma substância tóxica, logo todos devem ser cuidadosos;
• Ex: Ele não se preparou de verdade, por isso teve um péssimo resultado.
Ex: O time venceu, portanto está classificado;
Ex: O time venceu, está, pois, classificado; (A conjunção ‘pois’, deslocada, tem valor conclusivo;)
Ex: O time venceu, está, portanto, classificado.
EXPLICATIVAS:
AS PRINCIPAIS CONJUNÇÕES EXPLICATIVAS SÃO:
• Porque, pois (antes do verbo), porquanto, que.
• Ex: O cachorro devia estar doente, porque estava muito quieto;
• Ex: Venha logo, pois estou muito atrasado;
• Ex: Descemos do carro, porquanto o trânsito estava parado.
OBS:
POIS EXPLICATIVO: Inicia uma oração e justifica a outra.
• Ex: Volte, pois tenho saudade.
• POIS CONCLUSIVO: Após o verbo, deslocado entre vírgulas.
• Ex: Há instabilidade; o dólar voltará, pois, a subir.
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CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS INTEGRANTES:
QUE E SE
Introduzem oração subordinada substantiva. Esse tipo de
oração exerce as mais variadas funções sintáticas.
• Ex: Ele não tinha certeza de que o gabarito estava certo;
(ou: Ele não tinha certeza disso;)
• Ex: O povo observou que havia fraude naquele resultado;
(ou: o povo observou isso)
• Ex: Perguntamos se haveria aula.
(ou: perguntamos isso)
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CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS ADVERBIAIS:
- Introduzem orações subordinadas que exercem a função de adjuntos adverbiais, com os seus respectivos valores semânticos. (e igual adverbio)
- adverbio: indica circunstancia (tempo, lugar,modo). Modifica o sentido de um verbo, adjetivo ou outro adverbio.
Ex: Devido às fortes chuvas, decidimos ficar em casa.
(A expressão ‘Devido às fortes chuvas’ exerce a função de adjunto adverbial de causa.)
Ex: Como estava chovendo forte, decidimos ficar em casa.
(‘Como estava chovendo forte’ é uma ORAÇÃO que exerce a função de adjunto adverbial de causa. O termo ‘Como’ é uma conjunção que tem a função de introduzir uma oração adverbial causal)
causa -> consequencia
CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS ADVERBIAIS: (9)
1. Causal
2. Comparativa
3. Concessiva
4. Condicional
5. Conformativa
6. Consecutiva
7. Final
8. Temporal
9. Proporcional
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CAUSAIS
AS PRINCIPAIS CONJUNÇÕES CAUSAIS SÃO:
• Pois, porque, porquanto, já que, visto que, dado que, uma vez que, na medida
em que, haja vista que, como.
Ex: Porque esse concurso é muito difícil, decidi dedicar-me exclusivamente aos estudos;
Ex: Ele está sendo processado, haja vista que é errado compartilhar esse tipo de conteúdo;
Ex: Como estava muito cansado, decidiu ficar em casa.
