Conditionnement classique

Question 1

Nomme l’un des synonymes du conditionnement classique

Answer 1

Conditionnement pavlovien/répondant

Question 2

À quoi s’intéresse Pavlov au début de ses recherches?

Answer 2

rôle de la salive dans la digestion

Question 3

Quels sont les observations que fait Pavlov lors du début de ses recherches sur la salive ?

Answer 3

Il se rend compte que la salivation est produite par des événements avant la nourriture (ex : vue de la nourriture, personne qui l’apporte)

Question 4

Quelles sont les deux réponses/réflexes que Pavlov a pu trouver suite à ses recherches ?

Answer 4

1- Inconditionnelle
2- Conditionnelle

Question 5

Décris la réponse inconditionnelle

Answer 5

innée
propre à l’espèce (ex : tous les chiens salivent avec de la nourriture dans la bouche)

Question 6

Décris la réponse conditionnelle

Answer 6

appris, individuelle

Question 7

Comment est le conditionnement classique face à l’organisme?

Answer 7

il est indépendant

Question 8

À quoi consiste le conditionnement du second ordre?

Answer 8

Stimulus neutres qui sont pairés ensemble et qui, au fil du temps, peuvent devenir des SC.

Question 9

Nomme les 5 variables qui peuvent influencées le conditionnement

Answer 9

1- Moment de pairage entre SC et SI
2- Contiguïté
3- Contingence
4- Nombre d’associations
5- Autres variables (âge, tempérament et environnement)

Question 10

En quoi consiste le moment de pairage entre SC et SI

Answer 10

1- Trace : SC vient avant SI
2- Simultané : SC et SI en même temps
3- Après : SI avant SC (** ne fonctionne pas pour le conditionnement)

Question 11

En quoi consiste la contiguïté?

Answer 11

Temps entre les deux événements

+ c’est rapproché, + l’apprentissage a lieu

Question 12

Pourquoi la contiguïté peut dépendre du type de réponse

Answer 12

pcq pour ce qui est de l’aversion du goût, une contiguïté faible permet quand même un bon conditionnement

même si tu vomis plusieurs heures après avoir mangé, tu fais le lien entre cette nourriture là et ton état

Question 13

En quoi consiste la contingence?

Answer 13

événement survient systématiquement ou non avec l’autre événement

Question 14

À l’aide de l’exemple du chien qui mange les souliers, explique la différence entre contingence et contiguïté

Answer 14

le chien fini toujours par les attaquer = contingence parfaite

peut lui prendre plusieurs heures avant de les manger = contiguïté variable

Question 15

En quoi consiste le nombre d’associations

Answer 15

+ le nbre d’associations est élevé, + l’apprentissage est fort

** différence avec contingence :
je travaille tous les jours et je me suis fait mordre 20x = contingence faible, mais 20 assos

je suis sortie de chez moi 5x dans ma vie et je me suis fait mordre 5x = contingence parfaite et 5 assos. l’apprentissage s’effectue

Question 16

En quoi consiste la variable de l’âge dans l’influence sur le conditionnement classique?

Answer 16

+ les individus sont jeunes, + le conditionnement se fait

Question 17

En quoi consiste la variable du tempérament et de l’environnement sur l’influence du conditionnement classique?

Answer 17

• Tempérament facile ou difficile (tempérament difficile est + réactif et vit les événements plus intensément = conditionnement + fort)

Question 18

En quoi consiste l’extinction d’une réponse conditionnée?

Answer 18

Pairage du SC sans le SI
Réduction de la réponse

Ce n’est pas un oubli, la réponse peut réapparaître
Réapprentissage se fait + rapidement après l’extinction

Question 19

En quoi consiste la théorie du conditionnement suivante : réponse préparatoire

Answer 19

Le contexte devient un SC pour la réaction de l’organisme.

EX : drogues. administrées dans une certain contexte à toute les fois = le corps se prépare à combattre la drogue, ce qui engendre une réponse préparatoire

contexte devient un SC qui signale le corps.

Question 20

Nomme les 6 applications du conditionnement classique

Answer 20

1- Peur
2- Haine/Racisme
3- Publicité
4- Paraphilies
5- Goût
6- Insomnie

Question 21

Les travaux de Watson ont montré quelle conclusion pa rapport à l’origine de la peur?

Answer 21

avant on disait qu’elle était inée, avec ses travaux il montre que c’est une réponse émotionnelle conditionnée.

AJD : on considère qu’elle est inée et acquise. On se questionne plus sur le % des deux.

Question 22

À quoi consiste les travaux de Watson?

Answer 22

• Observation chez les enfants avec le petit Albert
• Albert joue avec un rat et n’a pas peur. Watson produit un bruit fort = Albert se met à avoir peur.
• Il paire donc sa peur avec le rat.

Question 23

Comment faire un contre-conditionnement sur une situation de peur?

Answer 23

Pairer l’objet de la peur avec quelque chose de plus agréable.

EX : présenter le rat avec des biscuits et du lait.
à force de les pairer ensemble, le rat va perdre ses propriétés aversives.

Question 24

Nomme les 2 types de contre-conditionnement

Answer 24

1- Désensibilisation systématique
2- Réalité virtuelle

Question 25

En quoi consiste la désensibilisation systématique?

Answer 25

exposition que l’on paire avec une séance de relaxation

EX :
SC : serpent
SI : séance de relaxation
RI/RC : être relaxé

Question 26

Pourquoi la technique de la désensibilisation systématique fonctionne?

Answer 26

à force d’être exposer; la relaxation n’est pas tant nécessaire, c’est vrm l’exposition qui vient avec qui l’est.

Question 27

En quoi consiste la réalité virtuelle?

Answer 27

elle permet d’aider dans ses situations où l’exposition est + difficile.

Question 28

En quoi consiste le contre-conditionnement pour le racisme/haine?

Answer 28

utiliser des qualificatifs + positifs face au groupe ethnique

Question 29

comment se conditionne le racisme/haine?

Answer 29

noms de nationalités qui sont pairés avec des mots négatifs

Question 30

Nomme les 2 critères du DSM 5 pour qu’un comportement soit considéré une paraphilie?

Answer 30

1- souffrance +++ ou empêcher la personne de fonctionner normalement
2- implique la détresse d’une autre personne (Ex : acte sans consentement)

Question 31

Quelle est la paraphilie la + importante à traiter?

Answer 31

la pédophilie

Question 32

pq les victimes d’abus sexuels lorsqu’ils étaient jeunes ont + de chances de devenir agresseurs à leur tour?

Answer 32

l’enfant a été pairé avec plaisir sexuel

Question 33

Quelles sont les variables modératrices dans la résilience dans le cycle victime-agresseur?

Answer 33

avoir ressenti du plaisir
avoir fantasmé sur l’abus
isolement social à l’adolescence
support familial et non-familial

Question 34

Combien d’essais sont suffisant pour développer une aversion au goût?

Answer 34

1 seul. ça s’apprend très bien

Question 35

Que faut-il éviter de faire et faire avec un enfant qui présente des aversions alimentaires?

Answer 35

à éviter : le mettre dans un contexte stressant en le forçant à manger.
pcq il va pairer nourriture avec événement négatif

à faire : exposition graduelle à l’aliment. habituation pour pairer l’aliment avec quelque chose de positif.

Question 36

Pour les insomniaques, pourquoi est-il plus difficile pour eux de s’endormir lorsqu’ils sont dans leur lit?

Answer 36

ils ont pairé le lit avec la difficulté d’endormissement/état d’éveil

Question 37

Nomme 2 trucs pour aider à diminuer l’insomnie

Answer 37

1- changer nos cognitions reliées à l’insomnie : « il faut absolument que je dorme » par « ça serait préférable »

2- après 20 minutes, si tu n’est tjrs pas capable de dormir, tu changes de pièce pour ne pas pairer ton lit avec le stress de l’endormissement.